神州旅祖国教案
课文题目
神州旅
授课象
学六年级
课时
40分钟
课型
造型・表现
教材分析
神州旅选岭南美术出版社学六年级属造型表现领域教材祖国风光欣赏线风景入手针树绘画造型整体认知课学重点引导学生利绘画技巧旧知识应绘画强调线条勾线笔画出独特风景作品突出树绘画造型达提升审美力丰富创造力目标
学情分析
学六年级学生绘画方面绘画基础巩固学生新奇绘画课题会浓厚兴趣风景题材课堂设计时考虑思维表现活跃想象力丰富够进行趣联想创作
教学目标
知识技：1通欣赏祖国美景加深风景特点认识
2灵活运勾线笔构图画出想表达风景世界
程方法：1采组学方法学欣赏美景
2绘出心中风光景色展示
情感态度价值观：体验欣赏美景热爱生活爱护环境
教学重难点
重点：灵活运勾线笔绘画画出风景特点
难点：充分利树木特色创作出构思新颖构图独特绘画作品
教学媒体
教具：媒体课件视频资料
学具：教材彩色笔铅笔橡皮擦等
教学方法
1 学生兴趣提高学效率
2 学生观作品发挥创造力
3 问答环境中发现知识点培养独立思考力
教学程
教学环节
时间
教师活动
学生活动
设计意图
课堂导入
5
分
钟
欣赏祖国图学生讨认识祖国域特点
分享游玩欣赏区景色
提出问题集中注意力学生讨引出课题
二
课堂发展
30
分
钟
环节1起旅游欣赏祖国美景
欣赏风景图片
通欣赏认识域风景特点
环节2 猜猜图猜展示风景图片提问学生
老师引导认识域美景
学生猜想思考加深祖国区认识
环节3 欣赏回忆寻找身边美丽树独特树引出椰子树进行绘画示范
学生思考回忆观察独特树椰子树观察示范思考
通回忆思考回忆欣赏图片知识观示范学巩固知识
环节4 游戏海岛找碴导视教师绘画意画面物象中找组赛
学投入游戏时参海南景色想象岛海滩海洋蓝天
活跃课堂气氛学生游戏中获取知识
环节5绘画创作
根身认识进行绘画创作
三
展示评价
3
分
钟
优秀作品展示评价引导学生评互评巩固学
利教学方法创作
通真创造力等鼓励词语鼓励学生发散思维
四
交流延伸
2
分
钟
通欣赏祖国风光欣赏学绘画树解树作延伸爱护树木保护环境行惯
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神州旅
授课象
学六年级
课时
40分钟
课型
造型・表现
教材分析
神州旅选岭南美术出版社学六年级属造型表现领域教材祖国风光欣赏线风景入手针树绘画造型整体认知课学重点引导学生利绘画技巧旧知识应绘画强调线条勾线笔画出独特风景作品突出树绘画造型达提升审美力丰富创造力目标
学情分析
学六年级学生绘画方面绘画基础巩固学生新奇绘画课题会浓厚兴趣风景题材课堂设计时考虑思维表现活跃想象力丰富够进行趣联想创作
教学目标
知识技：1通欣赏祖国美景加深风景特点认识
2灵活运勾线笔构图画出想表达风景世界
程方法：1采组学方法学欣赏美景
2绘出心中风光景色展示
情感态度价值观：体验欣赏美景热爱生活爱护环境
教学重难点
重点：灵活运勾线笔绘画画出风景特点
难点：充分利树木特色创作出构思新颖构图独特绘画作品
教学媒体
教具：媒体课件视频资料
学具：教材彩色笔铅笔橡皮擦等
教学方法
1 学生兴趣提高学效率
2 学生观作品发挥创造力
3 问答环境中发现知识点培养独立思考力
教学程
教学环节
时间
教师活动
学生活动
设计意图
课堂导入
5
分
钟
欣赏祖国图学生讨认识祖国域特点
分享游玩欣赏区景色
提出问题集中注意力学生讨引出课题
二
课堂发展
30
分
钟
环节1起旅游欣赏祖国美景
欣赏风景图片
通欣赏认识域风景特点
环节2 猜猜图猜展示风景图片提问学生
老师引导认识域美景
学生猜想思考加深祖国区认识
环节3 欣赏回忆寻找身边美丽树独特树引出椰子树进行绘画示范
学生思考回忆观察独特树椰子树观察示范思考
通回忆思考回忆欣赏图片知识观示范学巩固知识
环节4 游戏海岛找碴导视教师绘画意画面物象中找组赛
学投入游戏时参海南景色想象岛海滩海洋蓝天
活跃课堂气氛学生游戏中获取知识
环节5绘画创作
根身认识进行绘画创作
三
展示评价
3
分
钟
优秀作品展示评价引导学生评互评巩固学
利教学方法创作
通真创造力等鼓励词语鼓励学生发散思维
四
交流延伸
2
分
钟
通欣赏祖国风光欣赏学绘画树解树作延伸爱护树木保护环境行惯
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