岭南版六年级美术教案册教案供鉴
教学容：
画家介绍—美术欣赏
二教学目：
通作品欣赏画家生简略介绍学生作品欣赏中解中国画艺术特点审美情趣表现方法学画家艺术事业刻苦学热爱祖国精神
三教学重点：
指导学生解中国画艺术特点审美情趣中国画表现方法
四教学难点：
解中国画艺术特点审美情趣中国画表现方法
五课类型：
欣赏课
六教学方法教具：
讲解法引导法范画幻灯片
七教学程：
引入新课板书课题
二 利幻灯挂图指导学生欣赏：
1 指导学生欣赏中国画教师讲解
祖国万岁—齐白石
幅画著名画家齐白石国庆十周年作画面盛开着红花万年青傲然挺立象征逢社会义建设事业蒸蒸日祖国繁荣昌盛画题款祖国万岁万年青花组成独特构图三支利箭劲霄汉笔简练含义深远题材突出幅画运中国画传统物抒情独特表现手法
奔马—徐悲鸿
奔马画面两匹奔驰着骏马雄健力寄寓祖国建设日千里情思豪放笔调饱满彩墨色精确刻画出奔驰中骏马力量赞美歌颂徐悲鸿意作深民群众喜爱
秋色香—齐白石
秋色香画家齐白石作品荷花吐艳幽香四溢数支莲蓬象征累累硕果茂密荷叶衬托派生意盎然荷塘景色跃然纸运笔简练笔墨沉实色彩润泽枝节放洒脱写意笔调画荷花点精工细描蜻蜓强烈
双鸭画家李铁夫暮年画作品画面出善发现捕捉日常生活中美动静矛盾组成直辖市画面构思开生面充满生活情趣西洋画法明显流露出传统绘画韵味正画家爱国心民族魂体现
学生已欣赏南瓜田横五百士等绘画作品
2学生画家介绍：
齐白石—名璜名阿芝字萍生号白石白石翁志白号寄萍志萍生三百石印富翁湖南湘潭家贫农生活计12岁学木工善雕花少年时芥子园画谱开始画27岁学画进学诗篆刻兼画肖等40岁次游历南北60岁定居北京受陈师影响工笔写意转写意师吴昌硕等创体花卉鱼虫山水物俱生动传神治印善直刀挺劲奇肆成派诗质朴清新感情真挚堪称家
介绍画家徐悲鸿高剑父李铁夫等画家
3教师介绍中国花鸟画特点表现手法：
中国花鸟画少胜物抒情虚实藏露笔墨技法
教师阐明欣赏中国画启发学生表述幅画欣赏体会评价
三 学生欣赏课图片阅读理解课文图片说明
四 教师结节课学容
八板书：
九记：学生著名画家生解兴趣高较培养学生美术审美力
中国建筑介绍美术欣赏
第二课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
中国建筑介绍——美术欣赏
二教学目：
通祖国建筑艺术欣赏解国劳动民建筑设计智慧树立民族尊心增强热爱祖国热爱劳动民感情
三教学重点：
解中国建筑艺术造型特点
四教学难点：
解国劳动民建筑设计智慧
五教学教具：
建筑图例幻灯片幻灯机
六教学程：
导入新课：
1导言：着社会发展类建筑实功审美价值提出越越高求中国古代建筑体系砖木结构特色独立建筑艺术城市规划群体建筑单体建筑材料结构等方面艺术处理均取辉煌成
2板书课题：
中国建筑介绍——美术欣赏
二根课文图例容教师边放映幻灯片边操作边教材分析容逐讲解
天安门—中国古代宫殿式建筑中华民国首象征
北京北海公园—北海位宫景山西座800年历史皇家园林金元明清均禁苑金世宗定十九年琼华岛建离宫北京汴梁民岳太湖石移置岛岛高处建广寒殿1260年元世祖忽必烈住广寒殿改名万岁山太液池北海中海南海合称三海治八年拆广寒殿白色喇嘛塔座山南坡建永安寺改名白塔山乾隆年间进行规模扩建现存建筑时建
万里长城——公元前215年秦灭六国秦始皇收复失派军蒙恬率30万军讨伐匈奴赶黄河北北部设置郡县秦始皇开始规模修建长城
中山纪念堂——始建19291931年面呈八角形重檐宝蓝色琉璃瓦顶高10余米外观静穆庄严雄伟部宏阔容5000余座席根友柱阻碍视线堪称国代纪念性建筑项杰作
2引导学生欣赏建筑
三教师结
七板书： 中国建筑介绍
历史：
特点：
八记：课堂气氛活泼轻松较握教学目图片较少学生理解起较抽象
白描花卉摹
第三课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
白描花卉——摹画
二教学目：
学生通白描花卉画练提高描线技巧学线条表现象质感量感培养学生热爱祖国传统艺术感情
三教学重点：
学生掌握运笔行线方速度力度顿挫提中画出流畅凝重线条表现出描绘象质感量感
四教学难点：
学生掌握白描花卉写线方法技巧
五教学教具：
挂图幻灯片放花卉图
六教学程：
导入新课：
欣赏国画知道齐白石祖国万岁什画？学国画重基功夫什？
板书课题：
白描花卉——摹画
二教师宣布节课学白描花卉
1 讲解白描含义：
墨线勾描形象设颜色中国画基技法种
2 时指出节课摹讲解含义：
——着原作描画
摹——薄纸蒙原作面描画
3教师结摹意义：绘画摹指某美术作品进行描绘摹学绘画技巧种方法学前技法验国传统绘画学方法摹入手逐步渡写生谓师古师造化摹中研究分析揣摩画家创作意图表现技巧
4教师挂出花卉片挂图指出实物摄影挂出教师花卉片画成白描花卉范画学生欣赏时启发学生细心观线条变化
三教师先示范运笔方法：
通方快慢顿挫提运笔画出线条接着熟宣覆盖白描花卉范画面头画起边画边讲白描线条墨运笔特点方法起笔收笔顿笔种变化学生学勾勒全程
四学生作业：
教师学生发张放范画进行摹
注：摹前定仔细分析研究根线条起止运笔程中种变化画出原作效果
五教师辅导告诉学生摹时笔笔应理解线描根花卉结构透视变化笔认真读画笔前部分笔心中数落笔胆行笔勾勒时线条活板滞
六教师讲评：
1展出学生摹作品学生评讲老师鼓励线条画学生作品
七板书：
白描花卉——摹画
——着原作描画
摹——薄纸蒙原作面描画
白描——墨线勾勒形象设色
八记：课前准备充分通教师示范学生初步掌握白描花绘基技法特线握长足进步
盆栽植物线描写生画
第四课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
盆栽植物——线描写生画
二教学目：
通盆栽线描写生断续练写线技法时求学生仔细观察分析盆栽形象特征线描形式感受表现出
三教学重点：
继续掌握白描花卉写线技巧线造型力
四教学难点：
继续掌握白描花卉写线技巧线造型力
五教学教具：
盆栽摄影作品图写生象线描范画幅运笔示范图
六教学程：
复旧课：
什白描？
运笔方法讲究什？
（墨线勾描形象设色中国画基技法种）
（运笔讲究方快慢顿挫提等方法画出线条）
二讲授新课：
1教师15分钟时间说明线描写生作线描中国画技法线描学中国画基功前课摹课写生学线描技巧方法摹抄写写生带创作成分写生时首先写生物象作观察分析理解物象形体结构特征根特征线条描绘表现出质感量感
关键：教学生掌握描线技巧线造型力谓应物象形理
2讲解线描技法：
教师出示画种线条学生欣赏理解
教师边示范边结：（学生清楚运笔全程）
质感量感写生象运笔法表现
花朵外形曲线花瓣细嫩汁线应流畅圆润
（笔稍快运笔左右逆变化）
画花枝笔顿挫逆锋表现粗糙挺劲
三学生画线练（教师指导）
求学生作种线条练方快慢顿挫提等
四学生作业：
家盆花形态姿彩画盆呢？确定选角度进详细观察分析纸进行合理构图作适取舍花朵花叶疏密高低变化表现枝干线条力花瓣线条柔软流畅勾线气呵成
五教师辅导：特注意运笔勾勒线条引导学生什方先勾？什方慢勾？质感表现？
六讲评着重学生作品效果检查笔法正确错误学生学方
七板书：
盆栽植物——线描写生画
八记：节课白描花卉技法基础学生线描盆栽植物定绘画兴趣较完成节课教学目
叶印实物拓印
第56课时
教学容：
叶印——实物拓印
二教学目：
1通学实物拓印活跃学生形象思维力创造力
2学会实物拓印制作方法利叶子纹理制出幅拓印版画作品
三教学重点：
学会实物拓印版画制作方法利叶子纹理制出幅版画
四教学难点：
学会实物拓印版画制作方法利叶子纹理制出幅版画
五教学教具：
拓印范作两幅叶子颜料底版纸等具
六教学程：
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
检查学生具准备情况
二启发提问：
前两节课绘画象什？（花卉）
什方法表现？（白描线描）
种花叶形状否相？（相）
发现花叶表面什？（叶脉纹理）
表现方法选纹理清楚叶子拓印成画
三板书课题：
叶印——实物拓印
1讲述新知：叶印利植物叶子脉纹叶子涂颜色印设计画面——实物拓印版画
2叶印学利叶子形状脉纹巧妙构思组合拓印成幅完整画面
设计方法：
1选定题进行构图静物风景图案
2画出简单画稿包括色彩调子
3先叶子叶子涂色画稿印出
3教师演示实物拓印制作方法：
教师挂出两幅实物拓印版画学生观说明制作方法
接着教师演示制作全程然学生叶子涂色拓印基方法练加深学生理解
4指导学生欣赏作品开拓创作思路第7页图画面表现瓶花红色底色桌子黑色花瓶黑色黄色插瓶叶子白色叶子拓印极细致排列疏密前色彩浓淡变化似透明红色背景衬托叶子鲜明突出卢黑色桌子组成红黑白三色强烈艺术效果
左图幅生动风景画广阔远处梯田溪中景片树林阳初升金黄色霞洒满色彩协调统画面表现出生机勃勃田园景色幅作品次分明构图完整简洁变化
四学生作业：
课求认真构思画画稿设想色调节课涂色拓印
五教师辅导学生画设计稿
六布置学生节课应带备叶子颜色等拓印品
七板书：
叶印——实物拓印
设计方法：
1选定题进行构图静物风景图案
2画出简单画稿包括色彩调子
3先叶子叶子涂色画稿印出
八记：课堂学气氛浓郁学生认真完成课堂作业教学容较实施
第二节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学目：
通制作实物制作版画培养学生造型力良序工作惯
教学程：
组织教学：
出示拓印范作关挂图检查学生准备具检查画稿完成程度作评讲尚未完成画稿继续起稿
二复：
根前节课设计图稿指名复述拓印方法讲述构思构图色调
三学生继续作业教师辅导：
重点叶子涂色拓印制作方法
四作业展评先学生评述作业构思家评述坏教师作结
板书： 叶印——实物拓印
设计方法：
1选定题进行构图静物风景图案
2画出简单画稿包括色彩调子
3先叶子叶子涂色画稿印出
记：
老师示范教学中学生够迅速掌握实物三印基技法达较教学效果部分学生拓印程中没注意教室卫生教学中严格求学生注意
瓶花综合拓印
第七八课时
教学容：
瓶花——综合拓印
二教学目：
通学学生懂已学绘画拓印切美术知识技法作综合运制作瓶花（综合拓印版画）
三教学重点：
学生懂形象色彩材料肌理制版拓印等系列表现方法设计画面
四教学难点：
综合利种学绘画技法表现物体形象
五教学教具：
瓶花拓印版画种花卉资料示范品等
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
检查学生课前准备学品
二师生简回顾五年已学美术知识技：
中国花鸟画花卉白描色彩知识（色彩性色配合运）实物（切面）拓印纸版画设计制作等知识技法领师生作简复述
板书课题：瓶花（综合拓印）
三讲授新课：
课运已学知识技瓶花题材创作幅综合拓印版画
1什综合拓印呢？
（种性质材料构图需组合起制成底版色彩拓印出方法压印补画面足取更佳效果课瓶花（综合拓印）种方法创制）
2出示瓶花题材综合拓印版画指导学生欣赏
3讲解综合拓印制作方法：利步骤图讲授
（1）构思画稿：
瓶花规定题材通花表现什题？
（中国花鸟画物抒情象征手法作启发梅花象征畏强暴坚强性格荷花出污泥染洁身品质牡丹象征宝贵等通画面构成形式表达题教材中左图红鲜花组成圆形题表现出团结心幸福美满意念）
通欣赏学生创作思路启发启发理解构思画面必须立意巧妙题鲜明瓶花花体必须通体造型表达题
（2）形式美创造：
第步：稿制版着意选择肌理材料叶子钮扣瓶盖水果切片种线绳编织物纸版类纹理清楚布料等制成综合拓印底版
第二步：拓印着意处理色调色彩语言表达题色目乱
般版画底色深重拓印前画纸涂需底色进行拓印
教师示范全程
结：学生齐读课文指名读拓印方法明白方学生发问教师解答
四布置作业教师辅导：
课瓶花题材确定题创作画稿时考虑材料选色调设计
重点培养学生创造性
五评讲：
重鼓励创新宣布节课务制版拓印求学生画稿考虑需什材料工具课作准备第二节课时带齐
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
继续前课完成底版制作拓印出作品中培养学生耐心细致工作惯
组织教学：检查学生否带齐学工具检查画稿完成情况
二学生继续作业：
教师指导学生画稿制版进行拓印前全体学生集中注意听教师重述拓印序允许拓印学生作业时出现困难教师必须予具体指导加鼓励
三展览学生作业
1 指名学生评述
2 教师结课作业情况鼓励作业创新意识学生
七板书：
瓶花——综合拓印
步骤图
二基方法：
三注意事项：
八记：
学生动手制作兴趣浓厚前节课基础学生节课教学重难点较易掌握注意教室卫生
花瓶设计
第910课时
教学容：
花瓶——设计
二教学目：
1通学知道国精湛陶瓷艺术享誉世界增强学生爱国义感情
2学简单花瓶造型设计纹样装饰培养学生创造力
三教学重点：
学简单花瓶造型设计纹样装饰培养学生创造力
四教学难点：
花瓶设计方法新颖创意纹样装饰设计方法
五教学教具：
式花瓶步骤图范画
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：表扬综合拓印版画作业创作新意学
板书课题：花瓶——设计
二讲授新课：
教师摆出花瓶然教师提问：
花瓶美美？美里？
指导学生课文问：课里花瓶美美？认美？
教师结
三讲授设计方法
1分析花瓶结构
指导学生装观察花瓶图片理解花瓶瓶口瓶颈瓶身部分组成
分析花瓶基形：圆柱圆锥圆球体种形位置
教师作构成演示学生观察
2分析花瓶装饰规律：
指导学生观察：花瓶什纹样装饰？装饰什部位？色彩样配置？
教师结：装饰纹样连续纹样单独纹样
容图形动植物物做纹样
色彩配置：少颜色取佳效果准底色纹样色（三色）
3设计步骤：
课三步骤边讲边演示出示设计步骤图重点启发学生设计思维（造型设计结构入手基形作长短变化便设计出新产品做装饰纹样适合色彩配置美观鲜艳
四学生作业
课求完成设计花瓶外形装饰纹样称厚纸折设计半剪出展开成两边称花瓶然画纸铅笔缘边线圈花瓶轮廓线完成接着花瓶外形设计装饰纹样
五教师巡回辅导鼓励创新
六结布置第二节课带颜
七板书：
八记：
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
教学目：指导学生精心细致色彩画花瓶装饰纹样
组织教学：
检查学生应带工具否齐备
二学生继续作业：
指导学生设计意图花瓶装饰纹样填色填色基方法先涂底色涂纹样注意色彩饱满鲜艳明快填色时细心谨慎边缘整齐取佳效果
三教师巡视时学生指出毛病纠正错误
四评讲：
肯定新意优秀作业加表扬鼓励全班学
纸条工艺制作
第11课时
200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
纸条工艺——制作
二教学目：
通学纸条工艺制作培养学生设计意识创造力时学生学会纸条工艺制作方法
三教学重点：
培养学生创造力设计力动手制作力等
四教学难点：
学纸条工艺制作特点
五教学教具：
范画制作工具等
六教学程：
组织教学：
检查学生学工具
二讲授新课：
教师出示范作民间草编工艺品学生欣赏然板书课题
教师提问：
纸什处？（印书画画作包装等等）
外做什？（作日品工艺品等）
教师指出纸途广工艺品纸条制成作装饰课教家做件纸条工艺（纸立体造型）
教师讲解纸条工艺制作知识技巧制作方法环示范
1设计纸条工艺造型纸条工艺作装饰室环境较
指导学生分析图例造型设计提问：课里四件作品选什容？造型什特处？
学生回答教师纳：四件作品选容分两类：动物二图案纹样动物容夸张手法强化特点纯装饰图案纹样讲究称法
2纸条加工先白纸切成纸条学纸条曲加工方法：
（1）卷曲：纸条绕圆棒手握住纸卷手方转动圆棒三五转抽出圆棒纸条更呈优美卷曲状
（2）折曲：直线折曲线折两种
两种纸条加工法纸条工艺基加工法
3纸条连接法：
（1） 粘贴：胶水纸条相应两处贴合
（2） 插接：两纸条相应部位切切口插入接
4制作步骤：课步骤讲授
先设计构思画出草稿讲制作步骤：
（1） 物体分成部分纸条围
（2） 加部分结构
（3） 装饰细部
（4） 完成作品
三布置作业
纸条制作件工艺品
求：制作时抓体重外形特征装饰细部注意统中变化纸条连接贴牢形体完整底纸颜色深衬托出浅色体
四教师着重设计制作程辅导
五评讲：
创意性优秀作业予表扬
塑料瓶装饰品制作
第1213课时
教学容：
塑料瓶装饰品——制作
二教学目：
通制作塑料瓶装饰品启迪学生设计意识培养形象思维力创造力增强学生利废旧物品创造美欲
三教学重点：
培养学生设计意识思维力创造力
四教学难点：
启发学生设计新颖性
五教学教具：
范品演示品制作材料
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学引入新课展示教师制作范品学生欣赏激发创造欲
板书课题：塑料瓶装饰品制作观赏课
二讲授新课：
根教材作分析学生齐读课文板书：
想—塑料瓶——美观装饰品讲解设计制作点：
1废旧塑料瓶形状色彩柔软易剪弯曲利特点制作成致美观趣装饰品学生观赏教师范品学生作品增加感性认识
2根塑料瓶材质结合想象确定装饰物造型加添什容避免仿制力求创新
3制作基方法：讲演结合
（1） 材料选择
（2） 装饰品材料切成干基形
（3） 局部加工制作
（4） 加添关装饰品安装整理完成
课中两幅作品种方法制作塑料瓶剪成两截选黑色底座半截塑料瓶透明部分剪成等条形（宽约05厘米）剪开条条里卷添加花数朵成花篮右图女孩方法制作成头底座局部完成组装接合完整装饰品
三布置作业：
制作塑料瓶装饰品
求：根塑料瓶基形状进行构思新意创仿制制作精工
四结：
根学生制作情况力表扬造型设计新意学生指出制作足宣布余务节课完成
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
结前课强调心灵手巧思路新制作精工
二学生继续制作教师辅导抓两头新意设计制作感困难学生作重点辅导
三课堂评讲：
学生制作作品陈列教室里评议根集体意见评出二三等奖
七板书：
挂饰制作
第1415课时
教学容：
挂饰——制作
二教学目：
通民间布玩具欣赏增强民族豪感学民间工艺表现方法布料制作挂饰
三教学重点：
通民间布玩具欣赏增强民族豪感
四教学难点：
学布料制作挂饰方法特学生掌握针线活运
五教学教具：
民间布玩具布料剪刀针线海绵碎等装饰物
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
检查学生学具（布料剪刀）
引入新课：展示课前准备种挂饰（吊黑板前预称安排绳子）学生欣赏
接着提问：玩具美美？课教家做挂饰？板书课题：挂饰（制作）
二讲授新课：
1学生读课文欣赏课文两幅图片（陕西农村普通妇女制作挂饰猫挂饰）提出民间工艺品作解释民间工艺品种类剪纸泥雕木雕玩具风筝等创作者没受美术专业训练普通群众创作结合节令风俗供孩子玩耍手工艺品课挂饰布玩具拘成法创造出清新活泼健康作品技巧胆夸张变形色强烈艳丽美术百花园中富民族特色鲜艳花朵
2造型设计：挂饰求造型简单夸张色彩强烈色布制成造型布料限制适合简单夸张造型手法简单外形复杂物象作概括处理保留特征夸张物象特征作恰加强夸更鲜明简单夸张手法常结合运例：学生作品（中国）丑复杂躯干肢作简单处理——舍许细节变成似球体具特征头部夸张手法描绘脸部加差全身等高丑帽（锥体头身球体造型变化）便制作成引发笑愤挂饰造型设计创造性物形象特征设计时恰运简单夸张表现手法定设计出新意形象物象性神气更加突出（教师知黑板作简笔造型示范）
3制作步骤：步骤分步出示直观教具边讲边展示
（1） 造型设计图
（2） 选两块色彩相布料形剪
（3） 缝留口棉花填充料填进缝合口
（4） 加添补充种装饰装绳子便完成（针线工夫作具体细致全示范）
三指导学生造型设计：完成制作步骤（1）（2）
1确定造型象画简单设计图形象概括简练舍弃细节注意整体作胆合理夸张突出形象特征
2象特性合理选材料注意质感肌理色彩
3剪出象外形
四布置学生准备针线种饰材填充料绳子第二节课制作时
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
检查学生准备制作品第节课学生作业情况教师作辅导发言强调步骤计划制作接着前课完成两步制作
二 学生继续进行作业制作教师辅导鼓励胆创新
三 评讲：学生作业全部吊挂出学生欣赏评议
椅子写生画
第16课时
200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
椅子——写生画
二教学目：
通学椅子写生教学生认真观察椅子结构成角透视变化规律较正确画出椅子立体感
三教学重点： 练透视规律表现物体立体感
四教学难点： 学椅子结构成角透视变化规律
五教学教具： 行透视图成角透视图范画
六教学程：
复旧知识
指名学生回答行透视成角透视特点教师根学生回答指出错漏作正确表达
教师出示行透视成角透视图学生读遍透视特点
二讲授新课：
出示椅子范画摆出椅子两相重点讲解椅子结构成角透视变化规律椅腿横撑榫接关系教学中清楚讲解演示难点
三讲演示椅子作画步骤效果参教师范作
1 选位置确定椅子什透视形状分析结构例透视规律画体形
2 刻画细部注意两组方透视线消失关系根线画准注意榫接处（局部）
3 作透视检查两灭点否消失视线
四布置作业教师巡视辅导
五讲评：重点透视规律理解否
七板书：
八记：
学生椅子写生兴趣较高椅子种透视关系握力够造成绘画程中出现种样问题着重讲解透视问题
静物色彩写生画
第1718课时
教学容：
静物——色彩写生画
二教学目：
通静物写生学构图知识冷暖色彩深浅知识练中运
三教学重点：
学构图知识冷暖色彩深浅知识
四教学难点：
学构图知识冷暖色彩深浅知识
五教学教具：
水果陶罐衬布课前十争钟布置写生物品写生范画幅
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：安定情绪检查学生学具准备情况
导入新课：板书课题静物（色彩写生画）
二 讲授新课
1读课文结合欣赏桌苹果红色苹果传授绘画基知识：
构图饱满疏密变化色彩冷暖深浅知识
2引导学生观察写生象教师作构图色彩冷暖深浅分析教师出示范画演示作画步骤
（1） 观察理解
（2） 确定构图起稿
（3） 着色先体环境
（4） 整理
三学生作业：
起稿步骤作画注意构图饱满教师巡视辅导
四 结：宣布节课带色彩课
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
1 引入新课出示幻灯（教学目）
2 引导学生构图色彩两方面欣赏课中范画桌苹果
教师讲解：
构图：画面堆红黄色苹果疏密摆黄褐色桌桌子前方见抽屉局部桌子角色彩相似背景衬浅蓝灰花布花果意结成相互关联整体三部分物象形成三条行线（统）条行线局部变化构成总体变化
色彩：画面纯度高红黄两色苹果桌面黄褐色组成变化丰富暖调浅蓝灰衬布暗黑色投影组成冷调整体画面呈冷暖强烈色调表达热烈奔放感情
边讲边板书——欣赏容
3引导学生面欣赏方法欣赏红色苹果玻璃罐
4引导学生观察写生象教师作构图色彩冷暖深浅分析（教师边讲边示范）出示范画演示作画步骤（板书步骤）
5出示种构图学生分析优缺点
出示绘画求幻灯片：写生时注意构图饱满疏密致表现出静物环境深浅色彩
6学生作业：起稿步骤作画注意构图饱满教师巡视辅导
7结作业情况：构图否饱满否疏密变化方面评价注意表扬鼓励学生优点
七板书：
静物——写生画
构图：饱满疏密（统变化）
色彩：静物环境（冷暖深浅）
步骤：1观察理解
2确定构图起稿
3着色先体环境
4整理画面
作业：铅笔绘制草稿
静物黑白画
第1920课时
教学容：
静物——黑白画
二教学目：
通黑白画学学生懂物象复杂色彩纳单色表现出培养学生概括力
三教学重点：
黑白两极色表现客观象形体结构较准确
四教学难点：
学生掌握物象复杂色彩纳黑白灰三层次培养学生概括力
五教学教具：
素描色彩画黑白静物画幅黑白画步骤示范挂图花瓶花等教具
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
课前摆写生物品（分四组）
总结前课静物色彩写生画作业情况表彰优秀作业作业概括指出改进方法
二讲新课：
板书课题：静物写生——黑白画
前课色彩写生课教家黑色（单色）写生利纸白色加黑色画面出现黑白两色称黑白画
1出示课前准备三幅示范画学生较特点教师学生讲授黑白静物画知识画法
绘画彩色单色两类表现形式中国画水墨画彩墨画讲究黑色墨分五彩说黑白木刻单色素描单色黑白画单纯黑色利纸白表现出丰富调子画面具独特完美效果黑白画基方法黑白处理
两幅范画（色彩黑白）欣赏中解黑白画复杂彩物象纳黑白两色表现
两客观条件进行纳：
物体固色深浅纳黑白两色
二物体明暗纳黑白两色
黑白两色衔接然交界处加点线条组成灰色样画面调子更显丰富通常称黑白画实黑白灰三种色黑白画效果坏常灰色处理否巧妙关
2教材中黑白画静物写生步骤示范教师示范时特强调灰色处理
灰色画法般讲线条排列整齐美感紊乱效果差
三学生写生教师辅导：
节课求铅笔完成黑白稿构图饱满
四结：表扬构图饱满作业鼓励学生布置节课备具（笔墨白色水粉）
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
学黑白两色表现物象复杂色彩培养学生概括力
检查学生学具
二复旧知：
1引导学生分析黑白画画法注意事项
2检查学生铅笔黑白稿作评讲：
着重黑白灰处理画面效果坏
3指出学生构图中存足处改进方法
三指导学生毛笔钢笔水笔作黑白画
教师巡回辅导重点放画面工整灰色处理
四讲评：全面鼓励学生择优表扬构图画面工整作业
七板书：
风景色彩写生画
第2122课时
教学容：
风景——色彩写生画
二教学目：
通风景写生画学学生领略山川然景色秀丽增进热爱祖国感情学运色彩表现景物气候光线造成微妙色彩变化
三教学重点：
学生掌握景物季节光线造成色彩变化
四教学难点：
学运色彩表现景物气候光线造成微妙色彩变化
五教学教具：
风景画干幅风景写生步骤图写生范画等
六教学程：
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
组织教学板书课题风景——色彩写生画
教师出示季节时光风景写生作品学生欣赏
提问：方出季节时光？
教师结：风景画然景物描绘象绘画风景画表现然美丽景貌气候光线造成色彩变化景物描绘出生活美变艺术美
二讲授新课：
1欣赏课第16页右图风景彩色片学生领略然美欣赏右中图林风眠中国画山村秋林学生领略艺术美激发学生学风景画欲
山村秋林国现代画家林风眠作品中国画融入西洋画明暗画法形成风格画面描绘山村秋天美丽景色山岳重叠环抱中数间白色瓦房披着美丽金黄色彩山林衬托鲜明突出画面异墨金景两棵树中远景树干房瓦顶浓墨疏密致组成节律形式美面积金黄色秋树水面倒影相映成趣加远山紫灰色明朗天空组成幅山明水秀金黄色秋天美景山村景色中挖掘出陶醉艺术美
2根教材分析讲解风景写生基础知识
3讲授风景写生步骤
挂出作画步骤图接着教师示范边示范边讲解作画步骤注意点
（1） 铅笔单色笔构图画
（2） 先画体景物（树木画法讲演具体详）
（3） 添画配景环境色彩
三学生作业：带领学生写生点选景色根感受考虑描绘什季节什时光风景什色彩表现求节课完成构图节课进行着色
四教师巡视指导
五带学生回课堂进行结
第二节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
组织教学带领学生写生点查学生图稿挑选优秀作业家面摩启发需作构图改动学生修改构图
二复色彩知识：围绕表现什气候什时光样色等问题作复
三指导学生观课第17页图教师分析心高油画乡村街道幅画描绘法国乡村街道景色金黄色街道占画面部分面积红色屋顶白色墙壁民居瓦檐块黑色投影正午强烈阳光充分表现出加右边处投影里黑瓦顶明亮似白色天空衬托成功色彩描绘炎热夏天中午乡村景色仿佛感觉酷暑高温
四继续作业教师辅导：节课求完成风景色彩写生画求画出景物气候时光色彩
五带学生回教室结简评学生作业情况
七板书：
宋体美术字工艺
第23课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
宋体美术字——工艺
二教学目：
学生认识美术字途解宋体美术字特点基笔画笔形初步学书写美术字方法
三教学重点：
解宋体美术字特点基笔画写法
四教学难点：
解宋体美术字特点基笔画写法
五教学教具：
准备老宋仿宋体长宋体三种范品宋体美术字基笔画挂图
六教学程：
出示美术字范品简介宋体美术字演变特点实价值调动学生学积极性
二出示基笔画挂图认识笔形特点书写方法边讲边板演
三讲解美术字结构：
纳：左右左中右中包围半包围独体字等七种结构
写美术字先格字字致格子画分出偏旁部首占例安排
教师列举种结构字黑板示范加深学生理解
四学生作业：
教师辅导宋体美术字写出名字
1分析名字字体结构属类结构部分应占格少位置例：左右结构字亻旁占13占23等
2基笔形格铅笔直尺画空心稿做笔画横细竖粗字字笔画统写满格
3填黑色
五评讲笔画形状否统结构否稳妥三字格否满格致评议优劣
七板书： 宋体美术字——工艺
途：书籍报刊广告包装常种字体
笔画特点：字体方正横竖直横细竖粗
点瓜子撇刀横细竖粗捺扫
书写步骤：1分析字体结构
2基笔形格子铅笔画童单线稿（写满格）
3直尺画空心稿
（笔画横细竖粗字字笔画统写满格）
4填黑色
八记：
变体美术字工艺
第24课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
变体美术字——工艺
二教学目：
学生初步理解变体美术字应变化规律学写变体美术字
三教学重点：
提高学生变构思审美力易认美观统原加变化
四教学难点：
学生掌握类型笔画变化致字形变化懂
五教学教具：
变体美术字样品范品学生优秀作业
六教学程：
相入新课：
出示学生作业总结前课学写宋体美术字情况肯定优点指出缺点鼓励学生学积极性
二讲授新课：
出示变体美术字挂图学生观较宋体美术字异
教师结：变体美术字宋体美术字黑体美术字基础笔画字形作改变夸张更具装饰性种字体绘写时根文字容运丰富想象力字形笔画结构进行巧妙艺术处理具样变化啬艺术感染力达强化字精神含义目
三讲授变体美术字写法：
讲演结合先说明变体美术字实意义课示三种常见变化规律讲授变体美术字变化设计书写方法重提出：笔形变化讲究实性读性艺术性等
板书：特点：行动活泼趣味性强
途：广告招贴商品包装报刊标题书籍书]
名等
四引导学生课字例作评议拓宽学生变体字变思路
五学生进行作业教师辅导：
选字词浪花短句前进改革开放等根文字涵构思变形式体会变体美术字适应性
六评讲：基掌握写变体美术字学生予鼓励
七板书：
变体美术字
特点：行动活泼趣味性强
途：广告招贴商品包装报刊标题书名
标志设计
第2526课时
教学容：
标志——设计
二教学目：
学生初步解标志意义途学标志设计绘制方法
三教学重点：
学生掌握标志设计方法
四教学难点：
引导学生根设计容途性质特点等单纯明快图形设计标志
五教学教具：
种标志放图范画步骤图等
六教学程：
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
引入新课：
总结前课学美术字情况展示第十届亚运会海报中国少年先锋队队旗引导学生观赏分析然板书课题
二讲授新课：
先学生观赏课第2021页图视觉形象解包含什容然教师简述标志意义作
标志种特定标记国家城市单位组织商品等象征分称国徽城徽校徽队徽商标等
标志应明确表达出象特点简练明醒目突出优美生动富装饰性
课教学生学设计象征学校标志接着启发学生设计：
1分析课图例启发学生思路（亚运会标志少年先锋队队旗标志重点欣赏）
2分析学生作品（21页右图）进步启发学生兴趣分析21页左图标志种类型进步开拓设计思路
（1） 种具体形象图案
（2） 形图案
（3） 文字图案
3出示准备种标志设计校徽供学生参考
三布置作业：
设计象征学校标志（校徽课外组标志）
求：标志图形简练含义明确装饰性图形变色彩改变强调抄袭
节课画出设计图稿牙课着色完成
四学生设计教师辅导
五课堂结：
标志设计绘制必须明确设计象容途性质特点等单纯明快图形容概括标志图形构成具象文字图形什包含表达关容
第二节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
检查学生设计图发现优秀作业介绍学生观摩启发全班学生修改草图
二布置学生着色
提示：
1 色彩宜太复杂般超三种色
2 着色般涂
3 参考关图例启发思维
三学生着色完成作业教师巡视辅导
四评讲：
展示优秀作业进行表扬鼓励全班学
七板书：
招贴画设计
第2728课时
教学容：
招贴画——设计
二教学目：
学生解招贴画特点作通招贴画欣赏提高审美力初步学招贴画设计制作方法
三教学重点：
学典型简练形象表达题解招贴画特点作
四教学难点：
通招贴画欣赏提高审美力
五教学教具：
种形式招贴画设计步骤图等
六教学程：
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
组织教学引入新课：
出示种形式招贴画复制品学生观赏问：什画？
二讲新课板书课题：招贴画——设计
学生朗读课文板书：题突出色彩强烈文字简洁易懂形式新奇独特指导观赏课第22页图例
三启发学生面四点容思考：
1 招贴画作
2 招贴画特点
3 招贴画容
4 招贴画设计步骤
四教师面四点讲解：
1招贴画宣传画种贴繁华显眼方群众宣传
2招贴画特点：题突出色彩强烈文字简洁易懂形式新奇昴特短时间风深刻印象
3招贴画宣传容：电影戏剧音乐会种会议展览运动会商业活动等等
4招贴画设计步骤：
教师创作范品介绍设计验学生设计步骤更具体理解边讲边示范课前准备招贴画设计制作程序作完整补充：动手前设计招贴画容作分析二明确目标选择典型形象什响亮标题色调等方面作认真思考心中数动手
（1） 起稿
（2） 画体色块
（3） 画面补充完整
（4） 加文字说明
五布置作业学校次活动题（教师提示活动容合唱赛等）设计幅招贴画
求形象简练突出题注意色块字体色彩整体相协调（节课确定招贴画题设计招贴画稿第二节课着色完成）
六学生设计教师辅导
七课堂结
第二节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
检查草稿分析设计优秀草稿开启全班学思路进出口修改草稿
二教师提示：
1招贴画文字题目简洁易懂作构图部分认真处理选形象鲜明特征突出题色彩强烈醒目
2美术字书写画面文字
3着色时讲究色彩调子注意体色彩背景色彩关系做调
4引导学生设计思路认真审查修改设计图
三学生着色完成作业教师辅导
四课堂评讲
七板书：
布袋木偶制作
第2930课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
布袋木偶——制作
二教学目：
通学布袋造型制作加深学民间木偶戏艺术特点成理解学会制作布袋木偶
三教学重点：
学布袋木偶造型设计总体设计制作程
四教学难点：
学布袋木偶造型设计总体设计制作程
五教学教具：
木偶样品制作步骤部件工具材料剪刀针线布料等
六教学程：
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
评讲节课作业引入新课播放木偶戏录导入新课板书课题：布袋木偶——制作
二讲授新课：
1解题：木偶木头雕刻物头部配衣饰成木偶表演戏剧称木偶戏（木偶戏操表演戏）布袋木偶全布做穿衣服宽似布袋布袋木偶
2引导学生课图例教师展示样品堂表演诱发学生制作布袋木偶欲
3根教材分析介绍国著名民间木偶艺术特点成
4布袋木偶制作呢？
学生观察课文图领会木偶制作方法
然教师演示：
（1） 裁木偶衣服（两层）穿进整手拇指中指插入衣袖宜
（2） 木偶衣服缝制
（3） 制作木偶头（废旧乒乓球鸡蛋壳者双层绒布缝制填碎布棉絮等
（4） 头部加工绘画脸谱
（5） 组装加装饰物直完成
三布置作业：
做布袋木偶
（宣布求：节课设计分裁制衣服做头部造型节绘画脸谱组装完成）
四学生制作教师辅导
五课堂结
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
检查前课作业完成情况
二 学生继续制作教师辅导：
重点辅导学生头部制作绘画装饰加工等
三 学生表演木偶戏：
安排10分钟学生组合制布袋木偶表演段木偶戏
求：注意课堂纪律免影响邻班课
四评讲：
表扬做演学生作学情况结
七板书：
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教学容：
画家介绍—美术欣赏
二教学目：
通作品欣赏画家生简略介绍学生作品欣赏中解中国画艺术特点审美情趣表现方法学画家艺术事业刻苦学热爱祖国精神
三教学重点：
指导学生解中国画艺术特点审美情趣中国画表现方法
四教学难点：
解中国画艺术特点审美情趣中国画表现方法
五课类型：
欣赏课
六教学方法教具：
讲解法引导法范画幻灯片
七教学程：
引入新课板书课题
二 利幻灯挂图指导学生欣赏：
1 指导学生欣赏中国画教师讲解
祖国万岁—齐白石
幅画著名画家齐白石国庆十周年作画面盛开着红花万年青傲然挺立象征逢社会义建设事业蒸蒸日祖国繁荣昌盛画题款祖国万岁万年青花组成独特构图三支利箭劲霄汉笔简练含义深远题材突出幅画运中国画传统物抒情独特表现手法
奔马—徐悲鸿
奔马画面两匹奔驰着骏马雄健力寄寓祖国建设日千里情思豪放笔调饱满彩墨色精确刻画出奔驰中骏马力量赞美歌颂徐悲鸿意作深民群众喜爱
秋色香—齐白石
秋色香画家齐白石作品荷花吐艳幽香四溢数支莲蓬象征累累硕果茂密荷叶衬托派生意盎然荷塘景色跃然纸运笔简练笔墨沉实色彩润泽枝节放洒脱写意笔调画荷花点精工细描蜻蜓强烈
双鸭画家李铁夫暮年画作品画面出善发现捕捉日常生活中美动静矛盾组成直辖市画面构思开生面充满生活情趣西洋画法明显流露出传统绘画韵味正画家爱国心民族魂体现
学生已欣赏南瓜田横五百士等绘画作品
2学生画家介绍：
齐白石—名璜名阿芝字萍生号白石白石翁志白号寄萍志萍生三百石印富翁湖南湘潭家贫农生活计12岁学木工善雕花少年时芥子园画谱开始画27岁学画进学诗篆刻兼画肖等40岁次游历南北60岁定居北京受陈师影响工笔写意转写意师吴昌硕等创体花卉鱼虫山水物俱生动传神治印善直刀挺劲奇肆成派诗质朴清新感情真挚堪称家
介绍画家徐悲鸿高剑父李铁夫等画家
3教师介绍中国花鸟画特点表现手法：
中国花鸟画少胜物抒情虚实藏露笔墨技法
教师阐明欣赏中国画启发学生表述幅画欣赏体会评价
三 学生欣赏课图片阅读理解课文图片说明
四 教师结节课学容
八板书：
九记：学生著名画家生解兴趣高较培养学生美术审美力
中国建筑介绍美术欣赏
第二课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
中国建筑介绍——美术欣赏
二教学目：
通祖国建筑艺术欣赏解国劳动民建筑设计智慧树立民族尊心增强热爱祖国热爱劳动民感情
三教学重点：
解中国建筑艺术造型特点
四教学难点：
解国劳动民建筑设计智慧
五教学教具：
建筑图例幻灯片幻灯机
六教学程：
导入新课：
1导言：着社会发展类建筑实功审美价值提出越越高求中国古代建筑体系砖木结构特色独立建筑艺术城市规划群体建筑单体建筑材料结构等方面艺术处理均取辉煌成
2板书课题：
中国建筑介绍——美术欣赏
二根课文图例容教师边放映幻灯片边操作边教材分析容逐讲解
天安门—中国古代宫殿式建筑中华民国首象征
北京北海公园—北海位宫景山西座800年历史皇家园林金元明清均禁苑金世宗定十九年琼华岛建离宫北京汴梁民岳太湖石移置岛岛高处建广寒殿1260年元世祖忽必烈住广寒殿改名万岁山太液池北海中海南海合称三海治八年拆广寒殿白色喇嘛塔座山南坡建永安寺改名白塔山乾隆年间进行规模扩建现存建筑时建
万里长城——公元前215年秦灭六国秦始皇收复失派军蒙恬率30万军讨伐匈奴赶黄河北北部设置郡县秦始皇开始规模修建长城
中山纪念堂——始建19291931年面呈八角形重檐宝蓝色琉璃瓦顶高10余米外观静穆庄严雄伟部宏阔容5000余座席根友柱阻碍视线堪称国代纪念性建筑项杰作
2引导学生欣赏建筑
三教师结
七板书： 中国建筑介绍
历史：
特点：
八记：课堂气氛活泼轻松较握教学目图片较少学生理解起较抽象
白描花卉摹
第三课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
白描花卉——摹画
二教学目：
学生通白描花卉画练提高描线技巧学线条表现象质感量感培养学生热爱祖国传统艺术感情
三教学重点：
学生掌握运笔行线方速度力度顿挫提中画出流畅凝重线条表现出描绘象质感量感
四教学难点：
学生掌握白描花卉写线方法技巧
五教学教具：
挂图幻灯片放花卉图
六教学程：
导入新课：
欣赏国画知道齐白石祖国万岁什画？学国画重基功夫什？
板书课题：
白描花卉——摹画
二教师宣布节课学白描花卉
1 讲解白描含义：
墨线勾描形象设颜色中国画基技法种
2 时指出节课摹讲解含义：
——着原作描画
摹——薄纸蒙原作面描画
3教师结摹意义：绘画摹指某美术作品进行描绘摹学绘画技巧种方法学前技法验国传统绘画学方法摹入手逐步渡写生谓师古师造化摹中研究分析揣摩画家创作意图表现技巧
4教师挂出花卉片挂图指出实物摄影挂出教师花卉片画成白描花卉范画学生欣赏时启发学生细心观线条变化
三教师先示范运笔方法：
通方快慢顿挫提运笔画出线条接着熟宣覆盖白描花卉范画面头画起边画边讲白描线条墨运笔特点方法起笔收笔顿笔种变化学生学勾勒全程
四学生作业：
教师学生发张放范画进行摹
注：摹前定仔细分析研究根线条起止运笔程中种变化画出原作效果
五教师辅导告诉学生摹时笔笔应理解线描根花卉结构透视变化笔认真读画笔前部分笔心中数落笔胆行笔勾勒时线条活板滞
六教师讲评：
1展出学生摹作品学生评讲老师鼓励线条画学生作品
七板书：
白描花卉——摹画
——着原作描画
摹——薄纸蒙原作面描画
白描——墨线勾勒形象设色
八记：课前准备充分通教师示范学生初步掌握白描花绘基技法特线握长足进步
盆栽植物线描写生画
第四课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
盆栽植物——线描写生画
二教学目：
通盆栽线描写生断续练写线技法时求学生仔细观察分析盆栽形象特征线描形式感受表现出
三教学重点：
继续掌握白描花卉写线技巧线造型力
四教学难点：
继续掌握白描花卉写线技巧线造型力
五教学教具：
盆栽摄影作品图写生象线描范画幅运笔示范图
六教学程：
复旧课：
什白描？
运笔方法讲究什？
（墨线勾描形象设色中国画基技法种）
（运笔讲究方快慢顿挫提等方法画出线条）
二讲授新课：
1教师15分钟时间说明线描写生作线描中国画技法线描学中国画基功前课摹课写生学线描技巧方法摹抄写写生带创作成分写生时首先写生物象作观察分析理解物象形体结构特征根特征线条描绘表现出质感量感
关键：教学生掌握描线技巧线造型力谓应物象形理
2讲解线描技法：
教师出示画种线条学生欣赏理解
教师边示范边结：（学生清楚运笔全程）
质感量感写生象运笔法表现
花朵外形曲线花瓣细嫩汁线应流畅圆润
（笔稍快运笔左右逆变化）
画花枝笔顿挫逆锋表现粗糙挺劲
三学生画线练（教师指导）
求学生作种线条练方快慢顿挫提等
四学生作业：
家盆花形态姿彩画盆呢？确定选角度进详细观察分析纸进行合理构图作适取舍花朵花叶疏密高低变化表现枝干线条力花瓣线条柔软流畅勾线气呵成
五教师辅导：特注意运笔勾勒线条引导学生什方先勾？什方慢勾？质感表现？
六讲评着重学生作品效果检查笔法正确错误学生学方
七板书：
盆栽植物——线描写生画
八记：节课白描花卉技法基础学生线描盆栽植物定绘画兴趣较完成节课教学目
叶印实物拓印
第56课时
教学容：
叶印——实物拓印
二教学目：
1通学实物拓印活跃学生形象思维力创造力
2学会实物拓印制作方法利叶子纹理制出幅拓印版画作品
三教学重点：
学会实物拓印版画制作方法利叶子纹理制出幅版画
四教学难点：
学会实物拓印版画制作方法利叶子纹理制出幅版画
五教学教具：
拓印范作两幅叶子颜料底版纸等具
六教学程：
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
检查学生具准备情况
二启发提问：
前两节课绘画象什？（花卉）
什方法表现？（白描线描）
种花叶形状否相？（相）
发现花叶表面什？（叶脉纹理）
表现方法选纹理清楚叶子拓印成画
三板书课题：
叶印——实物拓印
1讲述新知：叶印利植物叶子脉纹叶子涂颜色印设计画面——实物拓印版画
2叶印学利叶子形状脉纹巧妙构思组合拓印成幅完整画面
设计方法：
1选定题进行构图静物风景图案
2画出简单画稿包括色彩调子
3先叶子叶子涂色画稿印出
3教师演示实物拓印制作方法：
教师挂出两幅实物拓印版画学生观说明制作方法
接着教师演示制作全程然学生叶子涂色拓印基方法练加深学生理解
4指导学生欣赏作品开拓创作思路第7页图画面表现瓶花红色底色桌子黑色花瓶黑色黄色插瓶叶子白色叶子拓印极细致排列疏密前色彩浓淡变化似透明红色背景衬托叶子鲜明突出卢黑色桌子组成红黑白三色强烈艺术效果
左图幅生动风景画广阔远处梯田溪中景片树林阳初升金黄色霞洒满色彩协调统画面表现出生机勃勃田园景色幅作品次分明构图完整简洁变化
四学生作业：
课求认真构思画画稿设想色调节课涂色拓印
五教师辅导学生画设计稿
六布置学生节课应带备叶子颜色等拓印品
七板书：
叶印——实物拓印
设计方法：
1选定题进行构图静物风景图案
2画出简单画稿包括色彩调子
3先叶子叶子涂色画稿印出
八记：课堂学气氛浓郁学生认真完成课堂作业教学容较实施
第二节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学目：
通制作实物制作版画培养学生造型力良序工作惯
教学程：
组织教学：
出示拓印范作关挂图检查学生准备具检查画稿完成程度作评讲尚未完成画稿继续起稿
二复：
根前节课设计图稿指名复述拓印方法讲述构思构图色调
三学生继续作业教师辅导：
重点叶子涂色拓印制作方法
四作业展评先学生评述作业构思家评述坏教师作结
板书： 叶印——实物拓印
设计方法：
1选定题进行构图静物风景图案
2画出简单画稿包括色彩调子
3先叶子叶子涂色画稿印出
记：
老师示范教学中学生够迅速掌握实物三印基技法达较教学效果部分学生拓印程中没注意教室卫生教学中严格求学生注意
瓶花综合拓印
第七八课时
教学容：
瓶花——综合拓印
二教学目：
通学学生懂已学绘画拓印切美术知识技法作综合运制作瓶花（综合拓印版画）
三教学重点：
学生懂形象色彩材料肌理制版拓印等系列表现方法设计画面
四教学难点：
综合利种学绘画技法表现物体形象
五教学教具：
瓶花拓印版画种花卉资料示范品等
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
检查学生课前准备学品
二师生简回顾五年已学美术知识技：
中国花鸟画花卉白描色彩知识（色彩性色配合运）实物（切面）拓印纸版画设计制作等知识技法领师生作简复述
板书课题：瓶花（综合拓印）
三讲授新课：
课运已学知识技瓶花题材创作幅综合拓印版画
1什综合拓印呢？
（种性质材料构图需组合起制成底版色彩拓印出方法压印补画面足取更佳效果课瓶花（综合拓印）种方法创制）
2出示瓶花题材综合拓印版画指导学生欣赏
3讲解综合拓印制作方法：利步骤图讲授
（1）构思画稿：
瓶花规定题材通花表现什题？
（中国花鸟画物抒情象征手法作启发梅花象征畏强暴坚强性格荷花出污泥染洁身品质牡丹象征宝贵等通画面构成形式表达题教材中左图红鲜花组成圆形题表现出团结心幸福美满意念）
通欣赏学生创作思路启发启发理解构思画面必须立意巧妙题鲜明瓶花花体必须通体造型表达题
（2）形式美创造：
第步：稿制版着意选择肌理材料叶子钮扣瓶盖水果切片种线绳编织物纸版类纹理清楚布料等制成综合拓印底版
第二步：拓印着意处理色调色彩语言表达题色目乱
般版画底色深重拓印前画纸涂需底色进行拓印
教师示范全程
结：学生齐读课文指名读拓印方法明白方学生发问教师解答
四布置作业教师辅导：
课瓶花题材确定题创作画稿时考虑材料选色调设计
重点培养学生创造性
五评讲：
重鼓励创新宣布节课务制版拓印求学生画稿考虑需什材料工具课作准备第二节课时带齐
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
继续前课完成底版制作拓印出作品中培养学生耐心细致工作惯
组织教学：检查学生否带齐学工具检查画稿完成情况
二学生继续作业：
教师指导学生画稿制版进行拓印前全体学生集中注意听教师重述拓印序允许拓印学生作业时出现困难教师必须予具体指导加鼓励
三展览学生作业
1 指名学生评述
2 教师结课作业情况鼓励作业创新意识学生
七板书：
瓶花——综合拓印
步骤图
二基方法：
三注意事项：
八记：
学生动手制作兴趣浓厚前节课基础学生节课教学重难点较易掌握注意教室卫生
花瓶设计
第910课时
教学容：
花瓶——设计
二教学目：
1通学知道国精湛陶瓷艺术享誉世界增强学生爱国义感情
2学简单花瓶造型设计纹样装饰培养学生创造力
三教学重点：
学简单花瓶造型设计纹样装饰培养学生创造力
四教学难点：
花瓶设计方法新颖创意纹样装饰设计方法
五教学教具：
式花瓶步骤图范画
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：表扬综合拓印版画作业创作新意学
板书课题：花瓶——设计
二讲授新课：
教师摆出花瓶然教师提问：
花瓶美美？美里？
指导学生课文问：课里花瓶美美？认美？
教师结
三讲授设计方法
1分析花瓶结构
指导学生装观察花瓶图片理解花瓶瓶口瓶颈瓶身部分组成
分析花瓶基形：圆柱圆锥圆球体种形位置
教师作构成演示学生观察
2分析花瓶装饰规律：
指导学生观察：花瓶什纹样装饰？装饰什部位？色彩样配置？
教师结：装饰纹样连续纹样单独纹样
容图形动植物物做纹样
色彩配置：少颜色取佳效果准底色纹样色（三色）
3设计步骤：
课三步骤边讲边演示出示设计步骤图重点启发学生设计思维（造型设计结构入手基形作长短变化便设计出新产品做装饰纹样适合色彩配置美观鲜艳
四学生作业
课求完成设计花瓶外形装饰纹样称厚纸折设计半剪出展开成两边称花瓶然画纸铅笔缘边线圈花瓶轮廓线完成接着花瓶外形设计装饰纹样
五教师巡回辅导鼓励创新
六结布置第二节课带颜
七板书：
八记：
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
教学目：指导学生精心细致色彩画花瓶装饰纹样
组织教学：
检查学生应带工具否齐备
二学生继续作业：
指导学生设计意图花瓶装饰纹样填色填色基方法先涂底色涂纹样注意色彩饱满鲜艳明快填色时细心谨慎边缘整齐取佳效果
三教师巡视时学生指出毛病纠正错误
四评讲：
肯定新意优秀作业加表扬鼓励全班学
纸条工艺制作
第11课时
200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
纸条工艺——制作
二教学目：
通学纸条工艺制作培养学生设计意识创造力时学生学会纸条工艺制作方法
三教学重点：
培养学生创造力设计力动手制作力等
四教学难点：
学纸条工艺制作特点
五教学教具：
范画制作工具等
六教学程：
组织教学：
检查学生学工具
二讲授新课：
教师出示范作民间草编工艺品学生欣赏然板书课题
教师提问：
纸什处？（印书画画作包装等等）
外做什？（作日品工艺品等）
教师指出纸途广工艺品纸条制成作装饰课教家做件纸条工艺（纸立体造型）
教师讲解纸条工艺制作知识技巧制作方法环示范
1设计纸条工艺造型纸条工艺作装饰室环境较
指导学生分析图例造型设计提问：课里四件作品选什容？造型什特处？
学生回答教师纳：四件作品选容分两类：动物二图案纹样动物容夸张手法强化特点纯装饰图案纹样讲究称法
2纸条加工先白纸切成纸条学纸条曲加工方法：
（1）卷曲：纸条绕圆棒手握住纸卷手方转动圆棒三五转抽出圆棒纸条更呈优美卷曲状
（2）折曲：直线折曲线折两种
两种纸条加工法纸条工艺基加工法
3纸条连接法：
（1） 粘贴：胶水纸条相应两处贴合
（2） 插接：两纸条相应部位切切口插入接
4制作步骤：课步骤讲授
先设计构思画出草稿讲制作步骤：
（1） 物体分成部分纸条围
（2） 加部分结构
（3） 装饰细部
（4） 完成作品
三布置作业
纸条制作件工艺品
求：制作时抓体重外形特征装饰细部注意统中变化纸条连接贴牢形体完整底纸颜色深衬托出浅色体
四教师着重设计制作程辅导
五评讲：
创意性优秀作业予表扬
塑料瓶装饰品制作
第1213课时
教学容：
塑料瓶装饰品——制作
二教学目：
通制作塑料瓶装饰品启迪学生设计意识培养形象思维力创造力增强学生利废旧物品创造美欲
三教学重点：
培养学生设计意识思维力创造力
四教学难点：
启发学生设计新颖性
五教学教具：
范品演示品制作材料
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学引入新课展示教师制作范品学生欣赏激发创造欲
板书课题：塑料瓶装饰品制作观赏课
二讲授新课：
根教材作分析学生齐读课文板书：
想—塑料瓶——美观装饰品讲解设计制作点：
1废旧塑料瓶形状色彩柔软易剪弯曲利特点制作成致美观趣装饰品学生观赏教师范品学生作品增加感性认识
2根塑料瓶材质结合想象确定装饰物造型加添什容避免仿制力求创新
3制作基方法：讲演结合
（1） 材料选择
（2） 装饰品材料切成干基形
（3） 局部加工制作
（4） 加添关装饰品安装整理完成
课中两幅作品种方法制作塑料瓶剪成两截选黑色底座半截塑料瓶透明部分剪成等条形（宽约05厘米）剪开条条里卷添加花数朵成花篮右图女孩方法制作成头底座局部完成组装接合完整装饰品
三布置作业：
制作塑料瓶装饰品
求：根塑料瓶基形状进行构思新意创仿制制作精工
四结：
根学生制作情况力表扬造型设计新意学生指出制作足宣布余务节课完成
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
结前课强调心灵手巧思路新制作精工
二学生继续制作教师辅导抓两头新意设计制作感困难学生作重点辅导
三课堂评讲：
学生制作作品陈列教室里评议根集体意见评出二三等奖
七板书：
挂饰制作
第1415课时
教学容：
挂饰——制作
二教学目：
通民间布玩具欣赏增强民族豪感学民间工艺表现方法布料制作挂饰
三教学重点：
通民间布玩具欣赏增强民族豪感
四教学难点：
学布料制作挂饰方法特学生掌握针线活运
五教学教具：
民间布玩具布料剪刀针线海绵碎等装饰物
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
检查学生学具（布料剪刀）
引入新课：展示课前准备种挂饰（吊黑板前预称安排绳子）学生欣赏
接着提问：玩具美美？课教家做挂饰？板书课题：挂饰（制作）
二讲授新课：
1学生读课文欣赏课文两幅图片（陕西农村普通妇女制作挂饰猫挂饰）提出民间工艺品作解释民间工艺品种类剪纸泥雕木雕玩具风筝等创作者没受美术专业训练普通群众创作结合节令风俗供孩子玩耍手工艺品课挂饰布玩具拘成法创造出清新活泼健康作品技巧胆夸张变形色强烈艳丽美术百花园中富民族特色鲜艳花朵
2造型设计：挂饰求造型简单夸张色彩强烈色布制成造型布料限制适合简单夸张造型手法简单外形复杂物象作概括处理保留特征夸张物象特征作恰加强夸更鲜明简单夸张手法常结合运例：学生作品（中国）丑复杂躯干肢作简单处理——舍许细节变成似球体具特征头部夸张手法描绘脸部加差全身等高丑帽（锥体头身球体造型变化）便制作成引发笑愤挂饰造型设计创造性物形象特征设计时恰运简单夸张表现手法定设计出新意形象物象性神气更加突出（教师知黑板作简笔造型示范）
3制作步骤：步骤分步出示直观教具边讲边展示
（1） 造型设计图
（2） 选两块色彩相布料形剪
（3） 缝留口棉花填充料填进缝合口
（4） 加添补充种装饰装绳子便完成（针线工夫作具体细致全示范）
三指导学生造型设计：完成制作步骤（1）（2）
1确定造型象画简单设计图形象概括简练舍弃细节注意整体作胆合理夸张突出形象特征
2象特性合理选材料注意质感肌理色彩
3剪出象外形
四布置学生准备针线种饰材填充料绳子第二节课制作时
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
检查学生准备制作品第节课学生作业情况教师作辅导发言强调步骤计划制作接着前课完成两步制作
二 学生继续进行作业制作教师辅导鼓励胆创新
三 评讲：学生作业全部吊挂出学生欣赏评议
椅子写生画
第16课时
200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
椅子——写生画
二教学目：
通学椅子写生教学生认真观察椅子结构成角透视变化规律较正确画出椅子立体感
三教学重点： 练透视规律表现物体立体感
四教学难点： 学椅子结构成角透视变化规律
五教学教具： 行透视图成角透视图范画
六教学程：
复旧知识
指名学生回答行透视成角透视特点教师根学生回答指出错漏作正确表达
教师出示行透视成角透视图学生读遍透视特点
二讲授新课：
出示椅子范画摆出椅子两相重点讲解椅子结构成角透视变化规律椅腿横撑榫接关系教学中清楚讲解演示难点
三讲演示椅子作画步骤效果参教师范作
1 选位置确定椅子什透视形状分析结构例透视规律画体形
2 刻画细部注意两组方透视线消失关系根线画准注意榫接处（局部）
3 作透视检查两灭点否消失视线
四布置作业教师巡视辅导
五讲评：重点透视规律理解否
七板书：
八记：
学生椅子写生兴趣较高椅子种透视关系握力够造成绘画程中出现种样问题着重讲解透视问题
静物色彩写生画
第1718课时
教学容：
静物——色彩写生画
二教学目：
通静物写生学构图知识冷暖色彩深浅知识练中运
三教学重点：
学构图知识冷暖色彩深浅知识
四教学难点：
学构图知识冷暖色彩深浅知识
五教学教具：
水果陶罐衬布课前十争钟布置写生物品写生范画幅
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：安定情绪检查学生学具准备情况
导入新课：板书课题静物（色彩写生画）
二 讲授新课
1读课文结合欣赏桌苹果红色苹果传授绘画基知识：
构图饱满疏密变化色彩冷暖深浅知识
2引导学生观察写生象教师作构图色彩冷暖深浅分析教师出示范画演示作画步骤
（1） 观察理解
（2） 确定构图起稿
（3） 着色先体环境
（4） 整理
三学生作业：
起稿步骤作画注意构图饱满教师巡视辅导
四 结：宣布节课带色彩课
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
1 引入新课出示幻灯（教学目）
2 引导学生构图色彩两方面欣赏课中范画桌苹果
教师讲解：
构图：画面堆红黄色苹果疏密摆黄褐色桌桌子前方见抽屉局部桌子角色彩相似背景衬浅蓝灰花布花果意结成相互关联整体三部分物象形成三条行线（统）条行线局部变化构成总体变化
色彩：画面纯度高红黄两色苹果桌面黄褐色组成变化丰富暖调浅蓝灰衬布暗黑色投影组成冷调整体画面呈冷暖强烈色调表达热烈奔放感情
边讲边板书——欣赏容
3引导学生面欣赏方法欣赏红色苹果玻璃罐
4引导学生观察写生象教师作构图色彩冷暖深浅分析（教师边讲边示范）出示范画演示作画步骤（板书步骤）
5出示种构图学生分析优缺点
出示绘画求幻灯片：写生时注意构图饱满疏密致表现出静物环境深浅色彩
6学生作业：起稿步骤作画注意构图饱满教师巡视辅导
7结作业情况：构图否饱满否疏密变化方面评价注意表扬鼓励学生优点
七板书：
静物——写生画
构图：饱满疏密（统变化）
色彩：静物环境（冷暖深浅）
步骤：1观察理解
2确定构图起稿
3着色先体环境
4整理画面
作业：铅笔绘制草稿
静物黑白画
第1920课时
教学容：
静物——黑白画
二教学目：
通黑白画学学生懂物象复杂色彩纳单色表现出培养学生概括力
三教学重点：
黑白两极色表现客观象形体结构较准确
四教学难点：
学生掌握物象复杂色彩纳黑白灰三层次培养学生概括力
五教学教具：
素描色彩画黑白静物画幅黑白画步骤示范挂图花瓶花等教具
六教学程：
第节
200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
课前摆写生物品（分四组）
总结前课静物色彩写生画作业情况表彰优秀作业作业概括指出改进方法
二讲新课：
板书课题：静物写生——黑白画
前课色彩写生课教家黑色（单色）写生利纸白色加黑色画面出现黑白两色称黑白画
1出示课前准备三幅示范画学生较特点教师学生讲授黑白静物画知识画法
绘画彩色单色两类表现形式中国画水墨画彩墨画讲究黑色墨分五彩说黑白木刻单色素描单色黑白画单纯黑色利纸白表现出丰富调子画面具独特完美效果黑白画基方法黑白处理
两幅范画（色彩黑白）欣赏中解黑白画复杂彩物象纳黑白两色表现
两客观条件进行纳：
物体固色深浅纳黑白两色
二物体明暗纳黑白两色
黑白两色衔接然交界处加点线条组成灰色样画面调子更显丰富通常称黑白画实黑白灰三种色黑白画效果坏常灰色处理否巧妙关
2教材中黑白画静物写生步骤示范教师示范时特强调灰色处理
灰色画法般讲线条排列整齐美感紊乱效果差
三学生写生教师辅导：
节课求铅笔完成黑白稿构图饱满
四结：表扬构图饱满作业鼓励学生布置节课备具（笔墨白色水粉）
第二节
200 年 月 日 星期 第 节
学黑白两色表现物象复杂色彩培养学生概括力
检查学生学具
二复旧知：
1引导学生分析黑白画画法注意事项
2检查学生铅笔黑白稿作评讲：
着重黑白灰处理画面效果坏
3指出学生构图中存足处改进方法
三指导学生毛笔钢笔水笔作黑白画
教师巡回辅导重点放画面工整灰色处理
四讲评：全面鼓励学生择优表扬构图画面工整作业
七板书：
风景色彩写生画
第2122课时
教学容：
风景——色彩写生画
二教学目：
通风景写生画学学生领略山川然景色秀丽增进热爱祖国感情学运色彩表现景物气候光线造成微妙色彩变化
三教学重点：
学生掌握景物季节光线造成色彩变化
四教学难点：
学运色彩表现景物气候光线造成微妙色彩变化
五教学教具：
风景画干幅风景写生步骤图写生范画等
六教学程：
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
组织教学板书课题风景——色彩写生画
教师出示季节时光风景写生作品学生欣赏
提问：方出季节时光？
教师结：风景画然景物描绘象绘画风景画表现然美丽景貌气候光线造成色彩变化景物描绘出生活美变艺术美
二讲授新课：
1欣赏课第16页右图风景彩色片学生领略然美欣赏右中图林风眠中国画山村秋林学生领略艺术美激发学生学风景画欲
山村秋林国现代画家林风眠作品中国画融入西洋画明暗画法形成风格画面描绘山村秋天美丽景色山岳重叠环抱中数间白色瓦房披着美丽金黄色彩山林衬托鲜明突出画面异墨金景两棵树中远景树干房瓦顶浓墨疏密致组成节律形式美面积金黄色秋树水面倒影相映成趣加远山紫灰色明朗天空组成幅山明水秀金黄色秋天美景山村景色中挖掘出陶醉艺术美
2根教材分析讲解风景写生基础知识
3讲授风景写生步骤
挂出作画步骤图接着教师示范边示范边讲解作画步骤注意点
（1） 铅笔单色笔构图画
（2） 先画体景物（树木画法讲演具体详）
（3） 添画配景环境色彩
三学生作业：带领学生写生点选景色根感受考虑描绘什季节什时光风景什色彩表现求节课完成构图节课进行着色
四教师巡视指导
五带学生回课堂进行结
第二节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
组织教学带领学生写生点查学生图稿挑选优秀作业家面摩启发需作构图改动学生修改构图
二复色彩知识：围绕表现什气候什时光样色等问题作复
三指导学生观课第17页图教师分析心高油画乡村街道幅画描绘法国乡村街道景色金黄色街道占画面部分面积红色屋顶白色墙壁民居瓦檐块黑色投影正午强烈阳光充分表现出加右边处投影里黑瓦顶明亮似白色天空衬托成功色彩描绘炎热夏天中午乡村景色仿佛感觉酷暑高温
四继续作业教师辅导：节课求完成风景色彩写生画求画出景物气候时光色彩
五带学生回教室结简评学生作业情况
七板书：
宋体美术字工艺
第23课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
宋体美术字——工艺
二教学目：
学生认识美术字途解宋体美术字特点基笔画笔形初步学书写美术字方法
三教学重点：
解宋体美术字特点基笔画写法
四教学难点：
解宋体美术字特点基笔画写法
五教学教具：
准备老宋仿宋体长宋体三种范品宋体美术字基笔画挂图
六教学程：
出示美术字范品简介宋体美术字演变特点实价值调动学生学积极性
二出示基笔画挂图认识笔形特点书写方法边讲边板演
三讲解美术字结构：
纳：左右左中右中包围半包围独体字等七种结构
写美术字先格字字致格子画分出偏旁部首占例安排
教师列举种结构字黑板示范加深学生理解
四学生作业：
教师辅导宋体美术字写出名字
1分析名字字体结构属类结构部分应占格少位置例：左右结构字亻旁占13占23等
2基笔形格铅笔直尺画空心稿做笔画横细竖粗字字笔画统写满格
3填黑色
五评讲笔画形状否统结构否稳妥三字格否满格致评议优劣
七板书： 宋体美术字——工艺
途：书籍报刊广告包装常种字体
笔画特点：字体方正横竖直横细竖粗
点瓜子撇刀横细竖粗捺扫
书写步骤：1分析字体结构
2基笔形格子铅笔画童单线稿（写满格）
3直尺画空心稿
（笔画横细竖粗字字笔画统写满格）
4填黑色
八记：
变体美术字工艺
第24课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
变体美术字——工艺
二教学目：
学生初步理解变体美术字应变化规律学写变体美术字
三教学重点：
提高学生变构思审美力易认美观统原加变化
四教学难点：
学生掌握类型笔画变化致字形变化懂
五教学教具：
变体美术字样品范品学生优秀作业
六教学程：
相入新课：
出示学生作业总结前课学写宋体美术字情况肯定优点指出缺点鼓励学生学积极性
二讲授新课：
出示变体美术字挂图学生观较宋体美术字异
教师结：变体美术字宋体美术字黑体美术字基础笔画字形作改变夸张更具装饰性种字体绘写时根文字容运丰富想象力字形笔画结构进行巧妙艺术处理具样变化啬艺术感染力达强化字精神含义目
三讲授变体美术字写法：
讲演结合先说明变体美术字实意义课示三种常见变化规律讲授变体美术字变化设计书写方法重提出：笔形变化讲究实性读性艺术性等
板书：特点：行动活泼趣味性强
途：广告招贴商品包装报刊标题书籍书]
名等
四引导学生课字例作评议拓宽学生变体字变思路
五学生进行作业教师辅导：
选字词浪花短句前进改革开放等根文字涵构思变形式体会变体美术字适应性
六评讲：基掌握写变体美术字学生予鼓励
七板书：
变体美术字
特点：行动活泼趣味性强
途：广告招贴商品包装报刊标题书名
标志设计
第2526课时
教学容：
标志——设计
二教学目：
学生初步解标志意义途学标志设计绘制方法
三教学重点：
学生掌握标志设计方法
四教学难点：
引导学生根设计容途性质特点等单纯明快图形设计标志
五教学教具：
种标志放图范画步骤图等
六教学程：
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
引入新课：
总结前课学美术字情况展示第十届亚运会海报中国少年先锋队队旗引导学生观赏分析然板书课题
二讲授新课：
先学生观赏课第2021页图视觉形象解包含什容然教师简述标志意义作
标志种特定标记国家城市单位组织商品等象征分称国徽城徽校徽队徽商标等
标志应明确表达出象特点简练明醒目突出优美生动富装饰性
课教学生学设计象征学校标志接着启发学生设计：
1分析课图例启发学生思路（亚运会标志少年先锋队队旗标志重点欣赏）
2分析学生作品（21页右图）进步启发学生兴趣分析21页左图标志种类型进步开拓设计思路
（1） 种具体形象图案
（2） 形图案
（3） 文字图案
3出示准备种标志设计校徽供学生参考
三布置作业：
设计象征学校标志（校徽课外组标志）
求：标志图形简练含义明确装饰性图形变色彩改变强调抄袭
节课画出设计图稿牙课着色完成
四学生设计教师辅导
五课堂结：
标志设计绘制必须明确设计象容途性质特点等单纯明快图形容概括标志图形构成具象文字图形什包含表达关容
第二节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
检查学生设计图发现优秀作业介绍学生观摩启发全班学生修改草图
二布置学生着色
提示：
1 色彩宜太复杂般超三种色
2 着色般涂
3 参考关图例启发思维
三学生着色完成作业教师巡视辅导
四评讲：
展示优秀作业进行表扬鼓励全班学
七板书：
招贴画设计
第2728课时
教学容：
招贴画——设计
二教学目：
学生解招贴画特点作通招贴画欣赏提高审美力初步学招贴画设计制作方法
三教学重点：
学典型简练形象表达题解招贴画特点作
四教学难点：
通招贴画欣赏提高审美力
五教学教具：
种形式招贴画设计步骤图等
六教学程：
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
组织教学引入新课：
出示种形式招贴画复制品学生观赏问：什画？
二讲新课板书课题：招贴画——设计
学生朗读课文板书：题突出色彩强烈文字简洁易懂形式新奇独特指导观赏课第22页图例
三启发学生面四点容思考：
1 招贴画作
2 招贴画特点
3 招贴画容
4 招贴画设计步骤
四教师面四点讲解：
1招贴画宣传画种贴繁华显眼方群众宣传
2招贴画特点：题突出色彩强烈文字简洁易懂形式新奇昴特短时间风深刻印象
3招贴画宣传容：电影戏剧音乐会种会议展览运动会商业活动等等
4招贴画设计步骤：
教师创作范品介绍设计验学生设计步骤更具体理解边讲边示范课前准备招贴画设计制作程序作完整补充：动手前设计招贴画容作分析二明确目标选择典型形象什响亮标题色调等方面作认真思考心中数动手
（1） 起稿
（2） 画体色块
（3） 画面补充完整
（4） 加文字说明
五布置作业学校次活动题（教师提示活动容合唱赛等）设计幅招贴画
求形象简练突出题注意色块字体色彩整体相协调（节课确定招贴画题设计招贴画稿第二节课着色完成）
六学生设计教师辅导
七课堂结
第二节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
检查草稿分析设计优秀草稿开启全班学思路进出口修改草稿
二教师提示：
1招贴画文字题目简洁易懂作构图部分认真处理选形象鲜明特征突出题色彩强烈醒目
2美术字书写画面文字
3着色时讲究色彩调子注意体色彩背景色彩关系做调
4引导学生设计思路认真审查修改设计图
三学生着色完成作业教师辅导
四课堂评讲
七板书：
布袋木偶制作
第2930课时
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
教学容：
布袋木偶——制作
二教学目：
通学布袋造型制作加深学民间木偶戏艺术特点成理解学会制作布袋木偶
三教学重点：
学布袋木偶造型设计总体设计制作程
四教学难点：
学布袋木偶造型设计总体设计制作程
五教学教具：
木偶样品制作步骤部件工具材料剪刀针线布料等
六教学程：
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
组织教学：
评讲节课作业引入新课播放木偶戏录导入新课板书课题：布袋木偶——制作
二讲授新课：
1解题：木偶木头雕刻物头部配衣饰成木偶表演戏剧称木偶戏（木偶戏操表演戏）布袋木偶全布做穿衣服宽似布袋布袋木偶
2引导学生课图例教师展示样品堂表演诱发学生制作布袋木偶欲
3根教材分析介绍国著名民间木偶艺术特点成
4布袋木偶制作呢？
学生观察课文图领会木偶制作方法
然教师演示：
（1） 裁木偶衣服（两层）穿进整手拇指中指插入衣袖宜
（2） 木偶衣服缝制
（3） 制作木偶头（废旧乒乓球鸡蛋壳者双层绒布缝制填碎布棉絮等
（4） 头部加工绘画脸谱
（5） 组装加装饰物直完成
三布置作业：
做布袋木偶
（宣布求：节课设计分裁制衣服做头部造型节绘画脸谱组装完成）
四学生制作教师辅导
五课堂结
第节
授课时间：200 年 月 日 星期 第 节
检查前课作业完成情况
二 学生继续制作教师辅导：
重点辅导学生头部制作绘画装饰加工等
三 学生表演木偶戏：
安排10分钟学生组合制布袋木偶表演段木偶戏
求：注意课堂纪律免影响邻班课
四评讲：
表扬做演学生作学情况结
七板书：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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