杂交育种诱变育种教学设计
设计理念
根高中生物课程标准四基理念高中生物学教学重提高学生生物科学素养倡导探究性学培养学生创新精神实践力生物学教学中贯彻达成新课程倡导教学理念呢？教学中认真落实体性教学注重课堂动态生成变资源开发利切实提高学生科学探究力训练学生科学思维方法
教材分析
节学生物遗传变异基础知识解遗传变异基规律基础进步引导学生认识遗传学知识样指导生产实践提高改善生产技术限度满足类断增长物质需节容遗传物质基础遗传基规律生物遗传变异等知识密切相关遗传变异基原理生产实践中应通节学仅学生学会样遗传变异关知识应生产实践通该容分析学训练学生方面力
学情分析
初中生物课中关类应遗传变异原理培育新品种容学生选择育种杂交育种初步解书前章学中学生学分离定律组合定律理解传统育种方法遗传学原理基础节教学中教师指导学生搜集国育种实践方面取成功事例分析中包含遗传学规律体会科学技术发展社会生产力推动社会进步等方面巨作
教学目标
1知识技
(1)简述杂交育种诱变育种概念举例说明杂交育种诱变育种方法优点足
(2)举例说明杂交育种诱变育种生产中应
(3)讨遗传变异规律生产实践中应
(4)总结杂交育种诱变育种倍体育种单倍体育种异点
2程方法
(1)尝试获信息图表图解形式表达出
(2)通杂交育种诱变育种实例分析较提高运遗传变异规律解决生产生活中问题力
3情感态度价值观
(1) 讨育种科学技术发展科学技术社会相互作
(2) 通国杂交育种诱变育种成果解关注国育种技术发展国际竞争力认育种技术改进解决粮食危机等问题重性
(3)体会科学技术发展社会生产力推动社会进步等方面巨作
教学重点
遗传变异规律改良农作物培育家畜品种等方面应
教学难点
杂交育种诱变育种优点局限性
教学方法：谈话法讨法引导分析法
教学具：教师课件
课时安排：1课时
教学程
问题情境导入：
世纪九十年代美国著名农业生态学者布朗抛出中国威胁撰文说21世纪三十年代中国口达16亿时谁养活中国谁拯救引发全球性粮食短缺动荡危机
袁隆世界宣布：中国完全解决吃饭问题中国帮助世界民解决吃饭问题水稻产量普通水稻公顷产量4500公斤杂交水稻公顷产量达7500公斤预计2010年杂交水稻公顷产量达13500公斤1976年1998年 推广应杂交水稻累计增产粮食35亿吨均年解决6000万口粮食问题杂交水稻面积推广应国粮食增产发挥重作杂交水稻世界誉中华民族第五发明
杂交育种
问题探讨：麦高杆矮杆D控制高秆d控制矮杆显性知道矮杆麦抗倒伏需形状麦常受种真菌感染出现锈病T控制抗锈病d控制感锈病显性抗锈病需优良性状现高杆抗锈病矮杆抗锈病两纯系品种什方法两品种优良性状结合起双方缺点掉？肯定获够稳定遗传矮杆抗病品种设想草稿纸遗传图解表示出然请学设想介绍
子二代出现需矮杆抗病稳定遗传？想获稳定遗传矮杆抗病品种接做？
选择出子二代中矮杆抗病植株交子三代情况样？次交选育交选育获量矮杆抗病純合子
学生回答展示遗传图解
问：子二代中矮杆抗病占全部子二代体率少？
问：子二代矮杆抗病中杂合子占例？
刚家设计育种方法杂交育种
1 概念：
什杂交育种呢？家书找杂交育种概念（板书）
杂交育种两品种优良性状通交配集中起选择培育获新品种方法杂交育种改良农作物品质提高农作物产量常规方法
2 原理：
杂交育种什够品种优良性状集中起？杂交育种遗传学原理什？（基重组）
3 方法：
通刚例子总结出杂交育种程样？
杂交——交——选育——交——选育——交直出现性状分离止
杂交育种培育出稳定遗传植物品种少年？
4 应：
家举出杂交育种例子？
5 优点：
杂交育种选择育种相什优点？
杂交育种品种优良性状集中生物体
6 足：
实际操作中会遇少困难请杂交育种代出现类型育种时间等方面分析杂交育种足
杂交代会出现性状分离现象育种进程缓慢程复杂杂交育种原理基重组利已基重新组合需选择创造出原没新基解决育种进程缓慢问题采什方法缩短育种进程？（单倍体育种）
简单说明单倍体育种做法
花药离体培养→
P
高杆抗病
DDTT
×
矮杆感病
ddtt
F1
高杆抗病
DdTt
配子
DT
Dt
dT
dt
DT
Dt
dT
dt
DDTT
DDtt
ddTT
ddtt
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
纯合体
秋水仙素→
↑
需矮抗品种
第1年
第2年
二诱变育种
杂交育种创造新基产生新性状种变异创造新基？（基突变）
样做生物产更供选择新基呢？（物理素化学素诱发基突变）种利诱发基突变素处理生物获新基育种方法诱变育种
1 概念：
书划诱变育种概念
利物理素X射线紫外线激光等化学素（亚硝酸硫酸二乙酯等）处理生物生物发生基突变育种方法
2 原理：基突变（诱变育种遗传学原理什？）
3 方法：物理方法(紫外线α射线失重等)化学方法(亚硝酸硫酸二乙酯等)处理生物方法处理生物需生物？选择符合求变异类型
4 应：
国利诱变育种方法培育出许农作物新品种新品种具抗病力强产量高品质等优点例国科学家X射线化学诱变剂豆进行处理培育出黑农五号豆种豆含油量原提高25产量提高16
采常规物理辐射化学诱变剂处理生物外现代新方法卫星航天飞船搭载种子利宇宙射线诱导基突变种诱变育种太空育种
国已成功培育出许太空作物：1987年国先17次利卫星神州飞船搭载2000种份生物返回面育成60优异新品种关统计国太空育种培育新品种4年中累计推广850万亩增长粮食34亿斤创造社会济效益5亿元
遨游太空青椒种子培育成太空椒普通青椒相太空椒果实肉厚口感维生素c含量高田生产中产量普通青椒生产量高百分二十五～百分三十
太空育种培育出彩椒航天新品种黄瓜里太空番茄太空樱桃等太空育种培育出巨型南瓜
诱变育种微生物育种
青霉素种抗生素青霉菌产生1943年然界分离出青霉菌产生青霉素20单位mL青霉菌次进行X射线紫外线射综合处理培育成青霉素高产菌株目前青霉素产量已达50000～60000单位mL
思考讨：杂交育种相诱变育种什优点？联系基突变特点谈谈诱变育种局限性想克服局限性采取什办法？
5优点：杂交育种已基重新组合产生新基诱变育种提高基突变频率较短时间获更变异类型幅度改良某性状变异范围广
6缺点：基突变具定性诱发突变方难掌握诱变育种具盲目性数基突变害想获需优良性状必须量处理生物材料选择出利变异体突变体难集中优良性状
总结：已学四种育种方法杂交育种诱变育种工诱导倍体育种单倍体育种接列表较四种育种方法四方面较：利遗传学原理方法优点缺点请学思考回答
四种育种方法较
杂交育种
诱变育种
倍体育种
单倍体育种
处理
杂交
物理化学素处理生物
秋水仙素处理萌发种子幼苗
花药离体培养
原理
通基重组两亲优良性状组合代中产生符合求新类型
工方法诱发基实变产生新性状创造新品种新类型
抑制细胞分裂中纺锤体形成染色体数目加倍形成两细胞
诱导精子直接发育成植株秋水仙素加倍成纯合子
优缺点
方法简单容易操作
创造新基育种进程缓缦程繁琐
提高变异频率幅改良某性状变异性状较稳定加速育种进程
利变异少需量处理供试材料诱发突变方难掌握突变体难集中理想性状
器官较营养物质含量高
发育延迟结实率底
交代发生性状分离缩短育种年限（2年）
方法复杂成活率低
实例
麦高茎（易倒伏）抗锈病纯种矮茎（抗倒伏）易染病纯种进行杂交培育出矮茎抗锈病麦品种
青霉菌X射线紫外线射综合处理培育出青霉素产量高菌株
三倍体籽西瓜八倍体黑麦
抗病植株育成
检验家节课学情况道练题
板书设计
第6章 杂交育种基工程
第1节 杂交育种诱变育种
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设计理念
根高中生物课程标准四基理念高中生物学教学重提高学生生物科学素养倡导探究性学培养学生创新精神实践力生物学教学中贯彻达成新课程倡导教学理念呢？教学中认真落实体性教学注重课堂动态生成变资源开发利切实提高学生科学探究力训练学生科学思维方法
教材分析
节学生物遗传变异基础知识解遗传变异基规律基础进步引导学生认识遗传学知识样指导生产实践提高改善生产技术限度满足类断增长物质需节容遗传物质基础遗传基规律生物遗传变异等知识密切相关遗传变异基原理生产实践中应通节学仅学生学会样遗传变异关知识应生产实践通该容分析学训练学生方面力
学情分析
初中生物课中关类应遗传变异原理培育新品种容学生选择育种杂交育种初步解书前章学中学生学分离定律组合定律理解传统育种方法遗传学原理基础节教学中教师指导学生搜集国育种实践方面取成功事例分析中包含遗传学规律体会科学技术发展社会生产力推动社会进步等方面巨作
教学目标
1知识技
(1)简述杂交育种诱变育种概念举例说明杂交育种诱变育种方法优点足
(2)举例说明杂交育种诱变育种生产中应
(3)讨遗传变异规律生产实践中应
(4)总结杂交育种诱变育种倍体育种单倍体育种异点
2程方法
(1)尝试获信息图表图解形式表达出
(2)通杂交育种诱变育种实例分析较提高运遗传变异规律解决生产生活中问题力
3情感态度价值观
(1) 讨育种科学技术发展科学技术社会相互作
(2) 通国杂交育种诱变育种成果解关注国育种技术发展国际竞争力认育种技术改进解决粮食危机等问题重性
(3)体会科学技术发展社会生产力推动社会进步等方面巨作
教学重点
遗传变异规律改良农作物培育家畜品种等方面应
教学难点
杂交育种诱变育种优点局限性
教学方法：谈话法讨法引导分析法
教学具：教师课件
课时安排：1课时
教学程
问题情境导入：
世纪九十年代美国著名农业生态学者布朗抛出中国威胁撰文说21世纪三十年代中国口达16亿时谁养活中国谁拯救引发全球性粮食短缺动荡危机
袁隆世界宣布：中国完全解决吃饭问题中国帮助世界民解决吃饭问题水稻产量普通水稻公顷产量4500公斤杂交水稻公顷产量达7500公斤预计2010年杂交水稻公顷产量达13500公斤1976年1998年 推广应杂交水稻累计增产粮食35亿吨均年解决6000万口粮食问题杂交水稻面积推广应国粮食增产发挥重作杂交水稻世界誉中华民族第五发明
杂交育种
问题探讨：麦高杆矮杆D控制高秆d控制矮杆显性知道矮杆麦抗倒伏需形状麦常受种真菌感染出现锈病T控制抗锈病d控制感锈病显性抗锈病需优良性状现高杆抗锈病矮杆抗锈病两纯系品种什方法两品种优良性状结合起双方缺点掉？肯定获够稳定遗传矮杆抗病品种设想草稿纸遗传图解表示出然请学设想介绍
子二代出现需矮杆抗病稳定遗传？想获稳定遗传矮杆抗病品种接做？
选择出子二代中矮杆抗病植株交子三代情况样？次交选育交选育获量矮杆抗病純合子
学生回答展示遗传图解
问：子二代中矮杆抗病占全部子二代体率少？
问：子二代矮杆抗病中杂合子占例？
刚家设计育种方法杂交育种
1 概念：
什杂交育种呢？家书找杂交育种概念（板书）
杂交育种两品种优良性状通交配集中起选择培育获新品种方法杂交育种改良农作物品质提高农作物产量常规方法
2 原理：
杂交育种什够品种优良性状集中起？杂交育种遗传学原理什？（基重组）
3 方法：
通刚例子总结出杂交育种程样？
杂交——交——选育——交——选育——交直出现性状分离止
杂交育种培育出稳定遗传植物品种少年？
4 应：
家举出杂交育种例子？
5 优点：
杂交育种选择育种相什优点？
杂交育种品种优良性状集中生物体
6 足：
实际操作中会遇少困难请杂交育种代出现类型育种时间等方面分析杂交育种足
杂交代会出现性状分离现象育种进程缓慢程复杂杂交育种原理基重组利已基重新组合需选择创造出原没新基解决育种进程缓慢问题采什方法缩短育种进程？（单倍体育种）
简单说明单倍体育种做法
花药离体培养→
P
高杆抗病
DDTT
×
矮杆感病
ddtt
F1
高杆抗病
DdTt
配子
DT
Dt
dT
dt
DT
Dt
dT
dt
DDTT
DDtt
ddTT
ddtt
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
纯合体
秋水仙素→
↑
需矮抗品种
第1年
第2年
二诱变育种
杂交育种创造新基产生新性状种变异创造新基？（基突变）
样做生物产更供选择新基呢？（物理素化学素诱发基突变）种利诱发基突变素处理生物获新基育种方法诱变育种
1 概念：
书划诱变育种概念
利物理素X射线紫外线激光等化学素（亚硝酸硫酸二乙酯等）处理生物生物发生基突变育种方法
2 原理：基突变（诱变育种遗传学原理什？）
3 方法：物理方法(紫外线α射线失重等)化学方法(亚硝酸硫酸二乙酯等)处理生物方法处理生物需生物？选择符合求变异类型
4 应：
国利诱变育种方法培育出许农作物新品种新品种具抗病力强产量高品质等优点例国科学家X射线化学诱变剂豆进行处理培育出黑农五号豆种豆含油量原提高25产量提高16
采常规物理辐射化学诱变剂处理生物外现代新方法卫星航天飞船搭载种子利宇宙射线诱导基突变种诱变育种太空育种
国已成功培育出许太空作物：1987年国先17次利卫星神州飞船搭载2000种份生物返回面育成60优异新品种关统计国太空育种培育新品种4年中累计推广850万亩增长粮食34亿斤创造社会济效益5亿元
遨游太空青椒种子培育成太空椒普通青椒相太空椒果实肉厚口感维生素c含量高田生产中产量普通青椒生产量高百分二十五～百分三十
太空育种培育出彩椒航天新品种黄瓜里太空番茄太空樱桃等太空育种培育出巨型南瓜
诱变育种微生物育种
青霉素种抗生素青霉菌产生1943年然界分离出青霉菌产生青霉素20单位mL青霉菌次进行X射线紫外线射综合处理培育成青霉素高产菌株目前青霉素产量已达50000～60000单位mL
思考讨：杂交育种相诱变育种什优点？联系基突变特点谈谈诱变育种局限性想克服局限性采取什办法？
5优点：杂交育种已基重新组合产生新基诱变育种提高基突变频率较短时间获更变异类型幅度改良某性状变异范围广
6缺点：基突变具定性诱发突变方难掌握诱变育种具盲目性数基突变害想获需优良性状必须量处理生物材料选择出利变异体突变体难集中优良性状
总结：已学四种育种方法杂交育种诱变育种工诱导倍体育种单倍体育种接列表较四种育种方法四方面较：利遗传学原理方法优点缺点请学思考回答
四种育种方法较
杂交育种
诱变育种
倍体育种
单倍体育种
处理
杂交
物理化学素处理生物
秋水仙素处理萌发种子幼苗
花药离体培养
原理
通基重组两亲优良性状组合代中产生符合求新类型
工方法诱发基实变产生新性状创造新品种新类型
抑制细胞分裂中纺锤体形成染色体数目加倍形成两细胞
诱导精子直接发育成植株秋水仙素加倍成纯合子
优缺点
方法简单容易操作
创造新基育种进程缓缦程繁琐
提高变异频率幅改良某性状变异性状较稳定加速育种进程
利变异少需量处理供试材料诱发突变方难掌握突变体难集中理想性状
器官较营养物质含量高
发育延迟结实率底
交代发生性状分离缩短育种年限（2年）
方法复杂成活率低
实例
麦高茎（易倒伏）抗锈病纯种矮茎（抗倒伏）易染病纯种进行杂交培育出矮茎抗锈病麦品种
青霉菌X射线紫外线射综合处理培育出青霉素产量高菌株
三倍体籽西瓜八倍体黑麦
抗病植株育成
检验家节课学情况道练题
板书设计
第6章 杂交育种基工程
第1节 杂交育种诱变育种
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