DNA遗传物质
导入
讲述：通细胞增殖容学已认识染色体生物遗传程中起重作
提问：染色体成分？认种物质遗传物质？
继续追问：什认DNA更遗传物质？
讲述：回答正确已家认真理科学家终证实DNA遗传物质历科学探索天回顾探索遗传物质程二遗传物质应该具备特征
推测：DNA蛋白质谁更遗传物质？
二遗传物质早期推测
120世纪20年代
科学家发现蛋白质氨基酸组成蛋白质样性原：氨基酸种类数目排列序空间结构种样
科学家认氨基酸样排列序蕴含着量遗传信息推测：蛋白质遗传物质
220世纪30年代
科学家解DNA脱氧核苷酸组成DNA结构没解
三肺炎双球菌转化实验
（）格里菲斯转化实验
1实验材料——肺炎双球菌
生物包括原核生物真核生物病毒选择实验材料时选择结构简单材料时未发现病毒科学家选择原核生物进行实验
介绍两种肺炎双球菌特点区
2实验程
（1）学生学：
请学生阅读教材P43思考：
①格里菲思实验分组组？实验组？
②组实验现象？
（2）介绍格里菲斯体转化实验具体程
（分组分析问题串形式进行）
①第组第二组实验现象说明什问题？
②第三组加热X死S型菌什致病性？什发生变性？
③第四组鼠死亡原？活S型菌出现？什R型菌转化成S型菌？
3实验结：
已加热X死S型细菌中必然含某种促成转化活性物质——转化子
4推测转化子什？
首先解加热X死S型菌中物质？（糖脂类蛋白质RNADNA）
设计实验寻找遗传子？（学生思考）
实验设计关键思路：设法DNA蛋白质糖等物质分开单独直接观察作
（二）艾弗里体外转化实验
1学生阅读思考：
①艾弗里实验分组？
②艾弗里实验格里菲斯较思路技术改进突破？（思路：物质分离开分做实验技术：体外转化）
2实验程：
（1）A组实验结什？（DNA遗传子）
（2）B组实质组实验？果加入脂类结果样？B组实验结什？（蛋白质遗传物质）
（3）C组实验目什？（验证R型菌转化成S型菌原DNA存脱氧核苷酸存导致）
3实验结：
DNAR型细菌产生稳定遗传变化物质 DNA转化子
三噬菌体侵染细菌实验——赫尔希蔡斯
质疑：艾弗里提取出DNA纯度高时含002蛋白质实验结果更具说服力？
1T2噬菌体结构模式图
结构：头部尾部
成分：蛋白质DNA
优点：结构简单成分简单
噬菌体肠杆菌关系：寄生（寄宿）
2噬菌体繁殖特点（简单介绍噬菌体繁殖程关键：身遗传物质作 利肠杆菌体物质合成身组成成分）
噬菌体肯定身遗传物质注入肠杆菌体研究目：噬菌体DNA蛋白质种物质注入肠杆菌体
3试验方法：放射性位素标记法
蛋白质组成元素：CHONS（标记35S ）
D N A 组成元素：CHON P （标记32P）
提问：
（1）14C18O位素标记行？
（2）应该32P35S分标记噬菌体时标记？
4学生学
阅读教材P45观察图36思考问题：
5实验程：
（1）样制备32P35S标记噬菌体
第1步：标记肠细菌
第2步：标记噬菌体
（2）实验致流程目
（3）亲代噬菌体蛋白质35S标记
结：噬菌体蛋白质没进入细菌体
（4）亲代噬菌体DNA32P标记
结：噬菌体DNA进入细菌部噬菌体DNA亲代子代间具连续性证明DNA遗传物质
6噬菌体侵染细菌程：吸附——注入——合成——组装——释放
四生物遗传物质
生物遗传物质DNA烟草花叶病毒流感病毒HIVSARS病毒等遗传物质RNA
绝数生物DNA作遗传物质（RNA病毒外）：DNA遗传物质
课堂巩固
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提问：染色体成分？认种物质遗传物质？
继续追问：什认DNA更遗传物质？
讲述：回答正确已家认真理科学家终证实DNA遗传物质历科学探索天回顾探索遗传物质程二遗传物质应该具备特征
推测：DNA蛋白质谁更遗传物质？
二遗传物质早期推测
120世纪20年代
科学家发现蛋白质氨基酸组成蛋白质样性原：氨基酸种类数目排列序空间结构种样
科学家认氨基酸样排列序蕴含着量遗传信息推测：蛋白质遗传物质
220世纪30年代
科学家解DNA脱氧核苷酸组成DNA结构没解
三肺炎双球菌转化实验
（）格里菲斯转化实验
1实验材料——肺炎双球菌
生物包括原核生物真核生物病毒选择实验材料时选择结构简单材料时未发现病毒科学家选择原核生物进行实验
介绍两种肺炎双球菌特点区
2实验程
（1）学生学：
请学生阅读教材P43思考：
①格里菲思实验分组组？实验组？
②组实验现象？
（2）介绍格里菲斯体转化实验具体程
（分组分析问题串形式进行）
①第组第二组实验现象说明什问题？
②第三组加热X死S型菌什致病性？什发生变性？
③第四组鼠死亡原？活S型菌出现？什R型菌转化成S型菌？
3实验结：
已加热X死S型细菌中必然含某种促成转化活性物质——转化子
4推测转化子什？
首先解加热X死S型菌中物质？（糖脂类蛋白质RNADNA）
设计实验寻找遗传子？（学生思考）
实验设计关键思路：设法DNA蛋白质糖等物质分开单独直接观察作
（二）艾弗里体外转化实验
1学生阅读思考：
①艾弗里实验分组？
②艾弗里实验格里菲斯较思路技术改进突破？（思路：物质分离开分做实验技术：体外转化）
2实验程：
（1）A组实验结什？（DNA遗传子）
（2）B组实质组实验？果加入脂类结果样？B组实验结什？（蛋白质遗传物质）
（3）C组实验目什？（验证R型菌转化成S型菌原DNA存脱氧核苷酸存导致）
3实验结：
DNAR型细菌产生稳定遗传变化物质 DNA转化子
三噬菌体侵染细菌实验——赫尔希蔡斯
质疑：艾弗里提取出DNA纯度高时含002蛋白质实验结果更具说服力？
1T2噬菌体结构模式图
结构：头部尾部
成分：蛋白质DNA
优点：结构简单成分简单
噬菌体肠杆菌关系：寄生（寄宿）
2噬菌体繁殖特点（简单介绍噬菌体繁殖程关键：身遗传物质作 利肠杆菌体物质合成身组成成分）
噬菌体肯定身遗传物质注入肠杆菌体研究目：噬菌体DNA蛋白质种物质注入肠杆菌体
3试验方法：放射性位素标记法
蛋白质组成元素：CHONS（标记35S ）
D N A 组成元素：CHON P （标记32P）
提问：
（1）14C18O位素标记行？
（2）应该32P35S分标记噬菌体时标记？
4学生学
阅读教材P45观察图36思考问题：
5实验程：
（1）样制备32P35S标记噬菌体
第1步：标记肠细菌
第2步：标记噬菌体
（2）实验致流程目
（3）亲代噬菌体蛋白质35S标记
结：噬菌体蛋白质没进入细菌体
（4）亲代噬菌体DNA32P标记
结：噬菌体DNA进入细菌部噬菌体DNA亲代子代间具连续性证明DNA遗传物质
6噬菌体侵染细菌程：吸附——注入——合成——组装——释放
四生物遗传物质
生物遗传物质DNA烟草花叶病毒流感病毒HIVSARS病毒等遗传物质RNA
绝数生物DNA作遗传物质（RNA病毒外）：DNA遗传物质
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