| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

六年级上册心理健康教育学案-第七课在合作中成长|辽大版(1)

夏***子

贡献于2022-08-12

字数:1359

合作中成长
教案设计
教材分析:
课容合作中成长属心里交范畴通课学学生认识合作必性重性学掌握合作方法技巧增强合作力进懂团结力量道理感受合作带成功快乐
活动目标:
1 知识力目标
学掌握合作方法锻炼合作力
2 程方法目标
通活动学生掌握合作技巧活动中体会团结力量道理
3 情感态度价值观目标
培养合作意识感受合作带成功快乐
教学重难点:
重点:掌握合作方法技巧增强合作力
难点:觉团队中获取验成长
教学方法:游戏感悟法情境体验法组游戏法
活动准备:
1布置活动步骤
2准备筷子细线纸筒球音乐众划开船
教学程
导入课题:
师:(师生问)天课前请家起做单手拍手游戏
师:做完游戏什感觉呢?(学生说感受)学说太啊巴掌拍响万鼓掌声震天刚游戏中明白两手尚需合作学生活中更需合作更需团结天 节心理健康课出示课题合作中成长
二 情中悟理
1游戏肩肩手拉手
面正方形界学生分成三组学方式进入正方形脚踏正方形边线规定时间先完成务组获胜10秒时间准备计时完成说说游戏感受
2力士游戏
师:面做游戏折筷子游戏根筷子筷子
名学生折根筷子
师:谁力气呀?名学生折筷子
里筷子请名力士试试
师:名男生力气呀?什?游戏中明白什道理?
3音乐欣赏众划桨开船
师:家龙舟赛?
师:划龙船样动作?教师演示动作
师:动作样?样划快?家龙舟赛挥舞双臂样整齐划团结起划更快面欣赏音乐 众划桨开船) 出示课件
师:会唱学着起唱唱做动作配合
师听歌曲感歌曲中体现合作歌词?
师:读歌词明白什道理?方出:团结起力量?
3事会
师:听事受什启发?学生说说
师:力量限需团结协作果味想考虑终受害班集体样生活中必须学会合作
三 题延伸
集中完成纸筒穿绳移球游戏组合作团结力量
四 教师总结
师:集体汪洋海中朵浪花海宽阔浪花姿彩正壮美千万朵浪花海增添穷魅力领离开集体离开海滴水久会消亡合作充满力量合作健康班级学校国家莫学会合作班级更美团结起未更加灿烂辉煌团结力量歌曲中结束课

教案设计 李 洁
单 位 昌图县毛家店镇中心学
时 间 2017420



文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

六年级上册心理健康教育学案-第七课在合作中成长

1、使学生懂得什么是合作,合作的好处以及如何与他人合作。2、在活动中领悟到学会合作的重要性。

夏***子 2年前 上传252   0

六年级上册心理健康学案-第六课自信添力量|辽大版

一、 教学目标:提高学生的心理素质,塑造学生良好的心理品质,维护学生的心理健康,培养学生健全的人格。

夏***子 2年前 上传258   0

一年级上册心理健康教育学案-第二课可爱的我|辽大版

活动背景:一年级的孩子还小,对认识别人有自己的看法,对自己没有什么了解。本节课就是让学生发现自我,认识自我,建立自信。

6***雅 3年前 上传696   0

一年级上册心理健康教育学案-第三课我爱老师|辽大版

1.激发学生爱老师的情感。2.喜欢和老师交往,对老师有礼貌,听从老师的教导。3.知道老师爱学生,学生也应爱老师。知道9月10日是我国的教师节。

6***雅 3年前 上传526   0

一年级上册心理健康学案-第二课可爱的我|辽大版

1、认识自我,完善自我,超越自我2、认识他人,宽容他人,学习他人3、培养学生关爱他人,尊重他人的品质。

静***雅 3年前 上传581   0

四年级上册心理健康教育学案-第四课面对挫折我不怕|辽大版(1)

如今在校学生绝大多数是独生子女,他们像众星捧月似的备受父母和长辈的宠爱和呵护,一旦遇到挫折便不能正确对待,或悲观失望,又哭又闹:或暴跳如雷,气愤有加。

5***蛇 3年前 上传625   0

一年级上册心理健康教育教案-第三课我爱老师|辽大版

教学目标1.激发学生爱老师的情感。2.喜欢和老师交往,对老师有礼貌,听从老师的教导。3.知道老师爱学生,学生也应爱老师。知道9月10日是我国的教师节。

夏***子 2年前 上传709   0

四年级上册心理健康教育教案-第五课我自信,我成功|辽大版

1、通过活动,使学生了解自信心的含义及自信心对人的重要作用。2、通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康心态面对人生,迎接挑战。3、了解、掌握一些常用的建立自信的方法和途径。

3***猪 3年前 上传531   0

一年级上册心理健康教育教案-第二课可爱的我|辽大版

活动主题:可爱的我 执教者 活动背景:一年级的孩子还小,对认识别人有自己的看法,对自己没有什么了解。本节课就是让学生发现自我,认识自我,建立自信。

夏***子 2年前 上传405   0

四年级上册心理健康教育教案-第五课自信伴我成长|辽大版

四年级上册心理健康教育教案

3***猪 3年前 上传682   0

四年级上册心理健康教育学案-第六课学会赞美-学会欣赏自己|辽大版

出生于21世纪的学生,他们的眼中只有自己,更多的是亲人对他们的赞美、迁就与关心,赞美他人,寻找他人的闪光点,他们似乎失去了这样的能力。如果老师一味的批评,会导致大量差生的形成;如果抓住其特点,适当的赞美,会挖掘学生的潜力,学生会变得阳光。

5***蛇 3年前 上传436   0

四年级上册心理健康教育学案-第九课我是情绪小主人|辽大版

1、了解学生产生不同情绪的表现,学会识别积极情绪和消极情绪。 2、使学生认识到情绪是可以调节的,使学生初步掌握调节情绪的方法和技巧。

3***猪 3年前 上传532   0

四年级上册心理健康教育学案-第六课学会赞美|辽大版

现在的学生大部分都是独生子女,个性比较强,也比较自我。他们容易发现别人的缺点,但不善于发现和欣赏别人的优点,不会评价别人、赞美别人。因此通过《学会称赞他人》的心理活动课让学生学会称赞、懂得称赞,从而获得快乐,培养正确对待别人的品质。

3***猪 3年前 上传385   0

四年级上册心理健康教育学案-第四课面对挫折我不怕|辽大版

1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。2、了解挫折对个人成长的重要性,体会感受挫折,掌握承受挫折、战胜困难的一些方法。

5***蛇 3年前 上传1024   0

四年级上册心理健康教育学案-第九课我的情绪我做主|辽大版

1.知识目标:认识人类常见的各种情绪。2.能力目标:表现人类常见的各种情绪。3.情感态度和价值观目标:初步学会调节情绪,使自己经常拥有快乐的情绪。

3***猪 3年前 上传661   0

四年级上册心理健康教育教案-第八课团结合作力量大|辽大版

1、知识和能力目标:通过本节课的活动,让学生体验到团结合作就是大家在互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助中一起把事情做好。知道团结合作力量大,从而使学生认识到团结合作在人际交往中的重要性,并学会与人合作,掌握一些与人合作的经验和方法。

3***猪 3年前 上传524   0

《知识助我成长》导学案(1课时)

《知识助我成长》导学案(1课时)学习目标 : 1、通过学习,懂得教育的涵义、教育的作用、受教育的涵义、义务教育的地位、涵义和特征。2、树立终身学习观,提高依法维护受教育,培养自觉的学习态度。教学重点:教育对个人和民族发展产生的影响。 教学难点:义务教育的特征。学习过程:一、新课导引材料:全国希望工程第一位大学生、研究生张宗友, 2001年在南京大学考博成功,成为全国希望工程第一位博士生。张宗友1990年因家贫面临失学,金寨县希望工程办公室予以援助,使其得以继续学习。在接受救助期间,张宗友不负众望,努力学习,1992年以优异的成绩考入阜阳师范学院,1996年9月又考入南京大学攻读硕士。由于学业突出,上大学期间继续受到希望工程的资助。1999年,张宗友从南京大学毕业,留校任教。2001年1月,他报考母校古典文学博士,历经辛苦,终于如愿以偿。张宗友平时十分热心于希望工程的公益活动。他表示:“一定要以自己的实际行动来回报希望工程的关爱。” 【思考讨论】材料中的张宗友的命运是因为什么而改变的?

z***6 5年前 上传1006   0

四年级上册心理健康教育教案-第四课面对挫折我不怕|辽大版(1)

知识能力:通过学习,使学生掌握几种心理减压,调节情绪的方法,培养学生战胜困难的勇气。过程方法:通过活动和讨论,使学生懂得挫折是不可避免的,战胜挫折要迎难而上,要有坚忍不拔的意志。

3***猪 3年前 上传966   0

2019年中学开展“阳光成长”心理健康教育系列活动总结

2019年中学开展“阳光成长”心理健康教育系列活动总结 为了贯彻落实《2019年关于开展西青区中小学“阳光成长”心理健康教育系列活动的通知》,迎接525大学生心理健康宣传日,扩大对心理健康教育工作的宣传,在校园中形成良好的心理健康教育氛围,我校开展了以“心灵沐浴阳光健康快乐成长”为主题的心理健康月系列活动。 本次健康月活动涉及趣味游戏拓展、团体心理辅导、主题班会、手抄报制作、主题心理观影、写

旅***0 5年前 上传2575   0

2019年中学开展“阳光成长”心理健康教育系列活动总结

2019年中学开展“阳光成长”心理健康教育系列活动总结 为了贯彻落实《2019年关于开展西青区中小学阳光成长心理健康教育系列活动的通知》,迎接525大学生心理健康宣传日,扩大对心理健康教育工作的宣传,在校园中形成良好的心理健康教育氛围,我校开展了以心灵沐浴阳光健康快乐成长为主题的心理健康月系列活动。 本次健康月活动涉及趣味游戏拓展、团体心理辅导、主题班会、手抄报制作、主题心理观影、写倾诉信、

y***t 5年前 上传2192   0

2019年中学开展“阳光成长”心理健康教育系列活动总结

为了贯彻落实《2019年关于开展西青区中小学“阳光成长”心理健康教育系列活动的通知》,迎接525大学生心理健康宣传日,扩大对心理健康教育工作的宣传,在校园中形成良好的心理健康教育氛围,我校开展了以“心灵沐浴阳光 健康快乐成长”为主题的心理健康月系列活动。

m***r 5年前 上传2551   0

四年级上册心理健康教案-第九课我是情绪的小主人|辽大版

 1、知识与能力:让学生了解情绪的含义,知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。学会恰当表达自己的情绪,初步掌握调控不良情绪的方法。  2、过程与方法:学生从游戏、表演、讨论等实践活动中认识情绪、感受情绪,体验情绪与我们生活的密切关系。

3***猪 3年前 上传771   0

一年级上册心理健康教案-第二课可爱的我|辽大版

教学目标: 1、 认识自我,完善自我,超越自我。 2、认识他人,宽容他人,学习他人 教学重难点: 重点:认识自我,完善自我,超越自我

夏***子 2年前 上传703   0

一年级上册心理健康学案-第一课校园里的小秘密|辽大版

1、了解小学生的学习与幼儿班的不同之处,熟悉自己的校园,建立良好的学校生活预期。2、消除胆怯、疑惑的心理,尽快地适应学生这个角色,融入到学校这个大集体之中。3、获得良好的心理状态起点,产生主动适应学校生活的情感。

静***雅 3年前 上传602   0

外研版六年级上册英语全册导学案

六年级上册英语学科导学案课题Module 1 Unit 1课时1课型新课课前(预习与生成)课中(积累与收获)学习目标要求:能够正确使用hundred. thousand. million.1.你能总结hundred. thousand. million.的用法吗?2、你能简单的复述课文内容吗?自主学习我快乐一. 用所给词的适当形式填空。1. T

思***1 9个月前 上传392   0