一年级上册数学教案-数学好玩一起做游戏-北师大版

第2课时　起做游戏
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活动容
起做游戏(教材第90～91页)
二活动目标
1．通拼搭活动学生更深入理解长方体正方体球圆柱特征
2．游戏中提高学生20进位加法计算力解决问题力
3．通组合作活动方式培养学生合作交流良惯
三重点难点
重点：深入理解长方体正方体球圆柱特征
难点：学会运数学知识解决简单实际问题
四教学准备
教师准备：课件PPT积木扑克牌
学生准备：积木扑克牌
活动程
复引入
1．填空
(1)
图形中：(　　)号球(　　)号正方体(　　)号长方体(　　)号圆柱
(2)长方体(　　)面正方体(　　)面正方体面样(　　)形
(3)手摸摸圆柱两面(　　)形(　　)
(4)听装乐形状(　　)魔方形状(　　)
2．谁算快
4＋8＝ 6＋9＝ 9＋4＝
8＋6＝ 2＋8＝ 5＋7＝
3＋9＝ 9＋8＝ 7＋6＝
4＋7＝ 8＋8＝ 9＋2＝
6＋6＝ 5＋9＝ 3＋8＝
二活动方案
1．堆堆
(课件出示教材第90页情境图)
(1)引入游戏
师：学喜欢搭积木？天老师带许积木瞧什形状？
学生思考齐声回答：长方体正方体球圆柱
师：现起玩搭积木游戏吧
游戏规：
①组10种形状物体拼堆时10
②堆出作品创意
③堆高快组获胜
师：请学2组开始游戏吧
(2)游戏评
①组展示作品
②全体学生进行评说说评中发现
(3)总结验
师：游戏中发现什？说说(学生独立思考指名学生回答)
师生总结：①长方体正方体6面圆柱侧面定方滚动外两底面
②球意方滚动球放立体图形面放立体图形面
③物体放面长方体长棱高放置球放面样堆出作品较高(板书)
2．玩玩
(1)介绍游戏
师：刚刚游戏趣？接4组玩游戏想参加？
游戏规：
①边摸牌边算牌数
②结果10淘汰
③结果获胜
④结果样谁摸牌少谁获胜
(2)第轮游戏
①四组游戏
②展示组游戏情况
③游戏组派代表说说游戏中发现
(3)淘气果继续摸牌摸获胜？(课件出示教材第91页问题淘气果继续摸牌摸获胜？情境图)
师：淘气已摸35摸？果继续摸牌摸获胜？摸1？什？(学生独立思考指名学生回答)
教师引导学生明确：淘气想获胜摸2原：淘气现8求结果超10两种选择：8＋1＝98＋2＝10果摸1刚刚结果相刚刚两张牌淘气三张牌淘气然获胜摸2时淘气摸牌数加起109时淘气会获胜
(4)第二轮游戏
①继续进行游戏展示某组游戏情况
②根游戏提出数学问题
三活动结
通天活动课收获？
板书设计
起做游戏
堆堆：①长方体正方体6面圆柱侧面定方滚动外两底面
②球意方滚动球放立体图形面放立体图形面
③物体放面长方体长棱高放置球放面样堆出作品较高
教学反思
1．节活动课中营造赛气氛激发学生参欲第游戏中引导学生根立体图形特征合理利材料培养学生创新意识想象力第二游戏中学生学知识解决游戏中问题学生思维拓展学生进步体会数学生活密切联系
2．通搭积木游戏发现长方体正方体竖直摆放圆柱面摆放物体横放圆柱球容易滚动面摆放物体摸牌算数较程中巩固20加减法体会伴起游戏快乐时锻炼灵活运数学知识力
3．补充：
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