211绿色植物类群
教学目标
知识力
1概述藻类苔藓蕨类植物生活环境形态特征
2说出藻类苔藓蕨类植物生物圈类作
3概述裸子植物特征类关系
4概述子植物特征类关系
5识常见裸子植物子植物
程方法
1够进行关资料分析探究培养学生观察力分析力学会思考结合信息正确结
2组单位学增强语言表达力学会交流合作力
3通探究动手观察培养学生综合运知识解决问题力
4学会运方法认识事物
情感态度价值观
1通种植物户外观察提高学生物学兴趣体验发现性特性科学思想促进质疑求实科学精神科学态度养成体验科学研究程中艰辛快乐领悟科学研究方法
2通组间探讨交流促进探索创新合作精神养成意识合作解决复杂问题效途径
3认生物环境相适应观点关注生物圈中植物生存状况增强环境保护意识
教学重难点
教学重点
1藻类苔藓蕨类植物特征
2藻类苔藓蕨类植物生物圈中作类关系
3裸子植物子植物特征类关系
教学难点
1藻类苔藓蕨类植物特征
2识身边裸子植物子植物
课前准备
课件种藻类苔藓蕨类种子植物实物标图片等
教学程
情境导入
教师播放媒体视频展示种样植物学生观视频感知姿彩植物世界
师：学然界中已发现植物50余万种生活中植物学见认识节课介绍日常生活中常见绿色植物
讲授新课
藻类植物
师：西湖春色春水绿染日出江花红胜火春江水绿蓝美意境啊春天江水湖水泛起绿色什呢？春天气温升高阳光明媚水中藻类植物开始量繁殖绿色生物漂浮水中春水荡漾着绿波学日常生活中类似述现象？
生：家鱼缸果长时间换水会长出绿色毛茸茸东西东西藻类？
师：完全正确位学常观察非常认真位学列举出藻类？
生：海带紫菜
生：褐藻营养螺旋藻
师：非常藻类生活环境什特点呢？
生：生活水中
师：藻类植物生活水中少数生活陆阴湿处关藻类植物家想知道点什？
生：数藻类植物终生生活水中样生活呢？
生：藻类植物形态陆生植物什区？
生：藻类植物生物圈中起什作？类什关系呢？
师：家提问题非常面仔细观察寻找问题答案
师：实物投影仪展示衣藻模型水绵时装片课前准备海带紫菜等分发学生引导学生仔细观察提问：藻类植物单细胞细胞？专门根茎叶等器官？形态结构环境相适应？
生：观察讨回答：藻类植物单细胞细胞没根茎叶分化
师：非常正确种结构生活环境相适应藻类植物整身体浸没水中全身环境中吸收水分机盐进行光合作需专门吸收水分机盐根起运输作茎进行光合作叶分化
师：藻类植物陆植物分布范围数量藻类植物通光合作释放氧气占空气中氧气95藻类越越？
生：电视赤潮水华现象藻类量繁殖引起污染
师：单细胞藻类生长周期较短藻类量繁殖快会死亡会造成遗体水中堆积产生许毒物质水质恶化造成鱼类等水生动物量死亡种现象发生海水中赤潮淡水中水华关藻类植物生物圈中作类关系知道？学课收集资料写篇文
二苔藓植物
师：根日观察谈谈什方找苔藓植物？苔藓植物藻类植物相生活环境什？
生：潮湿方
生：墙根水池旁
师：苔藓植物分布极广广泛分布森林沼泽阴湿方适宜环境中片生长请家课采集葫芦藓认真观察生活环境
师：形态苔藓植物藻类植物区？区呢？生活环境关？引发学生奇心激发学生仔细观察深入探究苔藓植物形态结构兴趣
师：苔藓植物叶层细胞二氧化硫等毒气体背腹两面侵入叶细胞苔藓植物生存受威胁利苔藓植物特点做监测空气污染程度指示植物
三蕨类植物
师：媒体展示（苔藓植物蕨类植物生态环境图片）家仔细观察两幅图片发现什？
生：观察讨回答：什两类植物生活潮湿环境中蕨类植物植株苔藓植物高呢？
师：实验组提供盆栽铁线蕨实验具予适启发指导：
①铁线蕨茎长里？
②取片叶光观察叶厚薄样？叶脉？手折折茎叶柄柔韧感觉？
③分析否输导组织？
生：系列观察探究讨交流出铁线蕨部分叶茎长部分茎叶中输导组织
师：蕨类植物根里输导组织具吸收功外蕨类植物根茎叶中机械组织植株苔藓植物高
生：蕨类植物样繁殖呢？
师：带孢子囊群蕨类植物标发学生通观察学生解蕨类植物结种子孢子进行繁殖
师：展示媒体（关蕨类植物生物圈作类关系图片繁盛古代蕨类植物生态图）学生总结蕨类植物济意义
师：现蕨类植物会形成片森林？
生：会
师：什呢？现气候条件2亿年前相寒冷干旱漫长进化类更加适应陆生活植物种子植物已成陆植物宰
四裸子植物子植物
（）问题引导探究
（切开苹果桃梨等果实观察种子着生位置观察松种子球果中位置）
阅读课P82—85思考问题：
1植物种子裸露？植物种子外面果皮包着？果皮种子什意义？
2什裸子植物？什子植物？质区什？
3举例说明子植物果实适传播特点？
4 种子植物类什关系？
（二）合作交流释疑解惑
1裸子植物种子果皮包
2子植物种子裸露果皮包
（三）视野拓展感悟提升
银杏种子外层肉质包什裸子植物？
课堂结
1藻类苔藓蕨类植物特征？
2藻类苔藓蕨类植物类生活什关系？
3常见裸子植物子植物？
4样区分裸子植物子植物？
板书设计
第节 绿色植物类群
藻类植物
1生活环境：生活水中少数生活潮湿陆
2形态结构：根茎叶分化
二苔藓植物
1生活环境：生活潮湿陆
2形态结构：矮根茎叶茎叶中输导组织
三蕨类植物
1生活环境：潮湿陆
2形态结构：具根茎叶分化体输导组织
四种子植物
1裸子植物：种子裸露外面果皮包
2子植物：种子外面果皮包
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教学目标
知识力
1概述藻类苔藓蕨类植物生活环境形态特征
2说出藻类苔藓蕨类植物生物圈类作
3概述裸子植物特征类关系
4概述子植物特征类关系
5识常见裸子植物子植物
程方法
1够进行关资料分析探究培养学生观察力分析力学会思考结合信息正确结
2组单位学增强语言表达力学会交流合作力
3通探究动手观察培养学生综合运知识解决问题力
4学会运方法认识事物
情感态度价值观
1通种植物户外观察提高学生物学兴趣体验发现性特性科学思想促进质疑求实科学精神科学态度养成体验科学研究程中艰辛快乐领悟科学研究方法
2通组间探讨交流促进探索创新合作精神养成意识合作解决复杂问题效途径
3认生物环境相适应观点关注生物圈中植物生存状况增强环境保护意识
教学重难点
教学重点
1藻类苔藓蕨类植物特征
2藻类苔藓蕨类植物生物圈中作类关系
3裸子植物子植物特征类关系
教学难点
1藻类苔藓蕨类植物特征
2识身边裸子植物子植物
课前准备
课件种藻类苔藓蕨类种子植物实物标图片等
教学程
情境导入
教师播放媒体视频展示种样植物学生观视频感知姿彩植物世界
师：学然界中已发现植物50余万种生活中植物学见认识节课介绍日常生活中常见绿色植物
讲授新课
藻类植物
师：西湖春色春水绿染日出江花红胜火春江水绿蓝美意境啊春天江水湖水泛起绿色什呢？春天气温升高阳光明媚水中藻类植物开始量繁殖绿色生物漂浮水中春水荡漾着绿波学日常生活中类似述现象？
生：家鱼缸果长时间换水会长出绿色毛茸茸东西东西藻类？
师：完全正确位学常观察非常认真位学列举出藻类？
生：海带紫菜
生：褐藻营养螺旋藻
师：非常藻类生活环境什特点呢？
生：生活水中
师：藻类植物生活水中少数生活陆阴湿处关藻类植物家想知道点什？
生：数藻类植物终生生活水中样生活呢？
生：藻类植物形态陆生植物什区？
生：藻类植物生物圈中起什作？类什关系呢？
师：家提问题非常面仔细观察寻找问题答案
师：实物投影仪展示衣藻模型水绵时装片课前准备海带紫菜等分发学生引导学生仔细观察提问：藻类植物单细胞细胞？专门根茎叶等器官？形态结构环境相适应？
生：观察讨回答：藻类植物单细胞细胞没根茎叶分化
师：非常正确种结构生活环境相适应藻类植物整身体浸没水中全身环境中吸收水分机盐进行光合作需专门吸收水分机盐根起运输作茎进行光合作叶分化
师：藻类植物陆植物分布范围数量藻类植物通光合作释放氧气占空气中氧气95藻类越越？
生：电视赤潮水华现象藻类量繁殖引起污染
师：单细胞藻类生长周期较短藻类量繁殖快会死亡会造成遗体水中堆积产生许毒物质水质恶化造成鱼类等水生动物量死亡种现象发生海水中赤潮淡水中水华关藻类植物生物圈中作类关系知道？学课收集资料写篇文
二苔藓植物
师：根日观察谈谈什方找苔藓植物？苔藓植物藻类植物相生活环境什？
生：潮湿方
生：墙根水池旁
师：苔藓植物分布极广广泛分布森林沼泽阴湿方适宜环境中片生长请家课采集葫芦藓认真观察生活环境
师：形态苔藓植物藻类植物区？区呢？生活环境关？引发学生奇心激发学生仔细观察深入探究苔藓植物形态结构兴趣
师：苔藓植物叶层细胞二氧化硫等毒气体背腹两面侵入叶细胞苔藓植物生存受威胁利苔藓植物特点做监测空气污染程度指示植物
三蕨类植物
师：媒体展示（苔藓植物蕨类植物生态环境图片）家仔细观察两幅图片发现什？
生：观察讨回答：什两类植物生活潮湿环境中蕨类植物植株苔藓植物高呢？
师：实验组提供盆栽铁线蕨实验具予适启发指导：
①铁线蕨茎长里？
②取片叶光观察叶厚薄样？叶脉？手折折茎叶柄柔韧感觉？
③分析否输导组织？
生：系列观察探究讨交流出铁线蕨部分叶茎长部分茎叶中输导组织
师：蕨类植物根里输导组织具吸收功外蕨类植物根茎叶中机械组织植株苔藓植物高
生：蕨类植物样繁殖呢？
师：带孢子囊群蕨类植物标发学生通观察学生解蕨类植物结种子孢子进行繁殖
师：展示媒体（关蕨类植物生物圈作类关系图片繁盛古代蕨类植物生态图）学生总结蕨类植物济意义
师：现蕨类植物会形成片森林？
生：会
师：什呢？现气候条件2亿年前相寒冷干旱漫长进化类更加适应陆生活植物种子植物已成陆植物宰
四裸子植物子植物
（）问题引导探究
（切开苹果桃梨等果实观察种子着生位置观察松种子球果中位置）
阅读课P82—85思考问题：
1植物种子裸露？植物种子外面果皮包着？果皮种子什意义？
2什裸子植物？什子植物？质区什？
3举例说明子植物果实适传播特点？
4 种子植物类什关系？
（二）合作交流释疑解惑
1裸子植物种子果皮包
2子植物种子裸露果皮包
（三）视野拓展感悟提升
银杏种子外层肉质包什裸子植物？
课堂结
1藻类苔藓蕨类植物特征？
2藻类苔藓蕨类植物类生活什关系？
3常见裸子植物子植物？
4样区分裸子植物子植物？
板书设计
第节 绿色植物类群
藻类植物
1生活环境：生活水中少数生活潮湿陆
2形态结构：根茎叶分化
二苔藓植物
1生活环境：生活潮湿陆
2形态结构：矮根茎叶茎叶中输导组织
三蕨类植物
1生活环境：潮湿陆
2形态结构：具根茎叶分化体输导组织
四种子植物
1裸子植物：种子裸露外面果皮包
2子植物：种子外面果皮包
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