五年级上册音乐教案-4《牧场上的家》︳人音版（五线谱）

音版五年级册第四课




牧 场 家










牧场家教学设计
教学容：音版教材第九册牧场家
教学目标：
1初步学会优美流畅声音演唱歌曲牧场家抒发心牧场家园赞美情
2初步掌握弱起拍连音线正确运呼吸记号歌声表达歌曲意境风格
3通聆听美丽草原家学生深入感受草原音乐风格
教材分析：首广泛流传美国田园牧童歌曲四三拍调式旋律优美流畅歌曲带现单二部曲式结构第部分两重复变化乐句构成舒展节奏曲调稳中带起伏旋律优美荡漾感描绘绿草茵茵宽阔牧场水牛鹿羚羊欢跳夜幕星星闪烁牧场宁静夜晚中美丽景象富诗意第二部分移五度跳进宽松节奏展开曲调更加优美抒情抒发爱家园赞美情乐句现歌曲第二乐句旋律曲调趋稳感受表达爱家甜美生活热爱情感
教学重点：
初步学会优美流畅声音演唱歌曲牧场家提高学生音乐审美力热爱家乡
教学难点：弱起拍连音线急吸
教学具：钢琴媒体
教学程：
组织教学
1 气息训练
2 发声练
二 导入部分
1 初听说感受天放眼世界美国牧场曲样美景？
2 听歌曲感情朗读歌曲
欣赏完牧场景色听动情歌唱诉说着什？请学感情读读第段（出示歌词）
3 揭示课题出示歌谱
星空壮丽令限神学份样眷恋申请啊天学首美国童歌曲牧场家（出示歌铺）
三形成部分——学歌曲第段
1初听第段说感受
请说说首歌曲样感受？歌曲拍？
2学四三拍指挥图示
A三拍子指挥图示知道？（出示CAI）老师模仿
B音乐歌曲指挥划拍

3草表示三拍子强弱弱画图
A四三拍四分音符拍节拍？四三拍强弱规律什？请歌曲开始什拍？教师板书
B发现？草代表拍？三拍刚节第音刚第三拍弱起节听老师唱唱第句注意呼吸

3讲解连音线
两条波浪线样长？分代表里？（代表两长音方）两方什线？连音线（音符样唱音拍数加起）数数 拍五波浪代表五排六波浪呢？手画画波浪歌曲中连音线方？
4 钢琴唱次方觉较难唱？
讲解吸气记号：
想唱首歌曲注意歌曲中吸气记号注意老师慢慢吸气快速吸？刚学样唱听听？举例说明错误方手势练唱

5音字
首歌曲特点音符面字样唱方呢？仔细听师清唱
生练注意化音唱轻松
6完整唱歌词学试着歌词唱唱嘴巴涨点
7注意句尾韵母ang象咬苹果样 口腔开
四发展部分
1歌曲情绪处理第二乐段
A处理歌曲
觉首歌句表达作者牧场热爱情？（家牧场家）更豪声音读读？带高位置读读（琴唱）
B较乐段音乐情绪
刚唱歌曲第二乐段觉第乐段第二乐段 情绪完全样？第段情绪样？抒情优美声音弱点情绪稳第二乐段豪情绪饱满激动音量稍稍点句声音回弱点做？琴唱
2完整演唱第段
A学觉作者牧场家怀着种样感情呢？热爱赞美眷恋思乡情
B带着乡热爱眷恋情完整演唱歌曲第段
四拓展阶段
刚欣赏外国牧民演唱歌曲带首中国草原歌曲听听里牧民歌唱？

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