教材分析:
雪花带冬天梦选民音乐出版社第九册第八课课重通老师引导学生学互相学重视合作处意识培养首科普知识童歌曲告诉孩子动物睡眠中度寒冬等春天首歌曲歌词拟化曲调稳分两段结构乐段两句乐句组成整首歌曲然动物亲密关系表达出
教学目标:
1通歌曲学学会歌曲雪花带冬天梦优美舒展歌声表达歌曲情感
2培养学生热爱动物热爱雪花热爱然情感
3提高学生合作力
教学重点:
1 优美舒展歌声表达歌曲情感
2 培养学生热爱动物热爱然情感
教学难点:掌握时升记号演唱方法含十六分音符旋律弱起拍演唱
教具准备:媒体 钢琴 击乐器
教学程:
师生问
视频导入(冰雪奇缘)
1师:通观视频出进入什样子世界(描述视频)
师身处冰雪世界时会做什?
2天老师家带首雪关歌曲场雪仅带美景带美梦起听听
二聆听歌曲
1师:美梦中听什?(第次听)
动物干什?(冬眠)
师:学听真仔细
2师:喜欢老师美梦?次走进美丽梦听听梦带样感觉?(第二次听)
三学歌曲
1出示格子谱读歌词
解决告诉青蛙X X告诉甲虫X X告诉刺猬X X歌词难点
(X X拍手)
1)师:表现真错配合吧节奏朗读(加伴奏)
师:学雪花应该样声音告诉动物冬天呢?
师:感觉位唱唱试试
2学唱旋律
1)师生分角色唱全曲:老师雪花唱第句雪
花唱长23两句句老师唱
2)师:表现真错现考考观察力样?首歌曲中处点睛笔带梦境特色音找出?(升记号)
师:听听音高什样?
师:果升记号音符拉手做朋友音符唱高半音成变化音试试出手托起雪 花唱变化音时候唱出雪花飘感觉la演唱
3)雪花着音乐飘起(琴完整演唱)
三 歌曲处理:
1应该样情绪唱首歌呢?
2 着录音完整演唱
四.拓展
击乐器歌曲进行伴奏
六总结
盼着温馨愉快冬天吧课学见
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