学美术学科精细描写教学设计
教学设计：
课 题
精细描写
年级
五年级
课 时
2
课程分析
课属造型·表现学领域整套教材中线描画教学系列部分线描画线条基绘画语言童写生创作时常种方法课线描创作手法选择学生生活中长见物品书包鞋子瓶子等作描绘象引导学生生动线条表现感见学生描绘时握物象整体轮廓关系注意整体概况取舍时局部进行细致深入描写总耐心细致进行精细描写关键学生创作时胆果断丝苟踏实认真做运笔稳慢笔交代清楚呢潦草
教学目标
1．知识目标：进步发现线条美感学线条写生方法完成幅精细线描作品
2．力目标：运线条物象进行精细描写提高学生线条造型表现力
3．情感目标：通学活动培养学生美术学兴趣细致入微观察惯激发学生祖国传统艺术解热爱
教学重点
掌握抓住物象特征线进行精细描写方法
教学难点
线精细表现物象特征
教学准备
师：教学课件勾线笔图画纸范画
生：勾线笔图画纸
教学流程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
直接导入
线描画线条基绘画语言写生创作时常种方法
天继续学精细描写（板书课题）
1教师提问：认想进行精细描写需做准备？
学生纳总结：
1抓住特征
2生动线条
直接导入学生明确课教学容
技法讲授
解线描技法：
1种样线
2线线组合
线描中线条许变化长短粗细曲直疏密轻重刚柔韵律等
学生仔细观察
学生总结出画面线条精细丰富粗细轻重变化精细描绘出栩栩生作品
帮助学生掌握线描画基技法助进行精细描写
技法示范
教师出示鱼范画：
1鱼线描画形式进行装饰
2出示形式线描表现出效果
3学生作品欣赏
学生观教师示范学线描技法
根学生实际情况进行局部示范指导学生解线表现物象特征方法
艺术实践
教师：请仔细观察分析创作物品线条进行精细描写
写生求：
1细观察胆落笔细心描绘
2作画程保持安静认真作画
学生创作胆运线描方法进行精细描写
引导学生认真胆作画
展示评价
组织学生展示作品方面进行评价：
1说说喜欢幅作品？
2节课什收获？
学生选出构图饱满外形明确精细表现细节特征作品进行评价
引学生针学重点进行评价交流观点
板书设计
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学设计：
课 题
精细描写
年级
五年级
课 时
2
课程分析
课属造型·表现学领域整套教材中线描画教学系列部分线描画线条基绘画语言童写生创作时常种方法课线描创作手法选择学生生活中长见物品书包鞋子瓶子等作描绘象引导学生生动线条表现感见学生描绘时握物象整体轮廓关系注意整体概况取舍时局部进行细致深入描写总耐心细致进行精细描写关键学生创作时胆果断丝苟踏实认真做运笔稳慢笔交代清楚呢潦草
教学目标
1．知识目标：进步发现线条美感学线条写生方法完成幅精细线描作品
2．力目标：运线条物象进行精细描写提高学生线条造型表现力
3．情感目标：通学活动培养学生美术学兴趣细致入微观察惯激发学生祖国传统艺术解热爱
教学重点
掌握抓住物象特征线进行精细描写方法
教学难点
线精细表现物象特征
教学准备
师：教学课件勾线笔图画纸范画
生：勾线笔图画纸
教学流程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
直接导入
线描画线条基绘画语言写生创作时常种方法
天继续学精细描写（板书课题）
1教师提问：认想进行精细描写需做准备？
学生纳总结：
1抓住特征
2生动线条
直接导入学生明确课教学容
技法讲授
解线描技法：
1种样线
2线线组合
线描中线条许变化长短粗细曲直疏密轻重刚柔韵律等
学生仔细观察
学生总结出画面线条精细丰富粗细轻重变化精细描绘出栩栩生作品
帮助学生掌握线描画基技法助进行精细描写
技法示范
教师出示鱼范画：
1鱼线描画形式进行装饰
2出示形式线描表现出效果
3学生作品欣赏
学生观教师示范学线描技法
根学生实际情况进行局部示范指导学生解线表现物象特征方法
艺术实践
教师：请仔细观察分析创作物品线条进行精细描写
写生求：
1细观察胆落笔细心描绘
2作画程保持安静认真作画
学生创作胆运线描方法进行精细描写
引导学生认真胆作画
展示评价
组织学生展示作品方面进行评价：
1说说喜欢幅作品？
2节课什收获？
学生选出构图饱满外形明确精细表现细节特征作品进行评价
引学生针学重点进行评价交流观点
板书设计
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档