美术学科二年级册第14课教案
收 藏 卡
年级
二年级
学领域
综合·探索
课题
收藏卡
课时
1课时
教学目标
1解收藏知识提高学生审美创造力审美评价力
2通欣赏探究交流学生学会选择合适材料进行收藏卡创新设计制作
3培养学生热爱艺术品情感体验设计快乐时培养学生形成良兴趣
教学重点
认识收藏意义通探索交流设计制作新颖实收藏卡
教学难点
画面表现卡面布局美观合理
教 法
引导探究法
学 法
探索交流创作
教学准备
纸制教具电脑教学软件电视机收藏品收藏卡
学具准备
彩笔彩纸剪刀胶棒收藏品
教 学 活 动
教学意图
教学程序
教师
学生
导
入
新
课
欣赏：
桃花盛开视频短片
展示收藏卡
学第11课收藏卡板书课题
学生认真欣赏
通展示桃花园收藏卡学生初步认识收藏卡明确课学容暗示画方法做方法文字容
探
索
实
践
什收藏？欣赏第22页三件艺术品介绍种类
老师展示宝贝
宝贝什？
什表现方法？
老师示范表现方法
赶快宝贝表现出吧
收藏卡做成什样式？
请学生帮老师完成收藏卡
完成新颖漂亮收藏卡
学生思考
进行交流
学生解收藏卡信息进行介绍
学生展示交流
学生思考讨
学生进行画面表现
学生思考回答
学生动手进行布局设计
学生开始制作
解什收藏收藏种类繁
培养学生感知力
解收藏卡容
锻炼学生表达力交力引导学生探究交流选择适合材料方法进行画面表现
引导学生探究学解决颜色
搭配收藏卡样式问题激发学生创新精神
锻炼学生设计制作力
突出重点化解难点
探
索
实
践
展示评价
学生收藏卡放收藏册中展示
喜欢张收藏卡？
请家介绍
学生互评
学生评
发展学生审美评价力
知识拓展
解收藏知识
解国家收藏宝贝
学生欣赏
学生广泛文化情境中认识美术体验设计快乐
板书设计
课题
范例
文字信息：
表现方法：
学生收藏卡展示区
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
收 藏 卡
年级
二年级
学领域
综合·探索
课题
收藏卡
课时
1课时
教学目标
1解收藏知识提高学生审美创造力审美评价力
2通欣赏探究交流学生学会选择合适材料进行收藏卡创新设计制作
3培养学生热爱艺术品情感体验设计快乐时培养学生形成良兴趣
教学重点
认识收藏意义通探索交流设计制作新颖实收藏卡
教学难点
画面表现卡面布局美观合理
教 法
引导探究法
学 法
探索交流创作
教学准备
纸制教具电脑教学软件电视机收藏品收藏卡
学具准备
彩笔彩纸剪刀胶棒收藏品
教 学 活 动
教学意图
教学程序
教师
学生
导
入
新
课
欣赏：
桃花盛开视频短片
展示收藏卡
学第11课收藏卡板书课题
学生认真欣赏
通展示桃花园收藏卡学生初步认识收藏卡明确课学容暗示画方法做方法文字容
探
索
实
践
什收藏？欣赏第22页三件艺术品介绍种类
老师展示宝贝
宝贝什？
什表现方法？
老师示范表现方法
赶快宝贝表现出吧
收藏卡做成什样式？
请学生帮老师完成收藏卡
完成新颖漂亮收藏卡
学生思考
进行交流
学生解收藏卡信息进行介绍
学生展示交流
学生思考讨
学生进行画面表现
学生思考回答
学生动手进行布局设计
学生开始制作
解什收藏收藏种类繁
培养学生感知力
解收藏卡容
锻炼学生表达力交力引导学生探究交流选择适合材料方法进行画面表现
引导学生探究学解决颜色
搭配收藏卡样式问题激发学生创新精神
锻炼学生设计制作力
突出重点化解难点
探
索
实
践
展示评价
学生收藏卡放收藏册中展示
喜欢张收藏卡？
请家介绍
学生互评
学生评
发展学生审美评价力
知识拓展
解收藏知识
解国家收藏宝贝
学生欣赏
学生广泛文化情境中认识美术体验设计快乐
板书设计
课题
范例
文字信息：
表现方法：
学生收藏卡展示区
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档