语文 学科 三 年级 册教学设计
教学容
19海滨城
课型
阅读
备
费海燕
教材学情分析
篇写景文章作者笔座族城拥宜然环境阳光沙滩海浪片海蓝蓝真令课文思路清晰层次分明采总分总叙述方式第456段围绕关键句写段关键句帮助学生理解段话意
描写海滨城时序清晰课文远序写海滨城美丽整洁先写远处海沙滩写处庭院公园街道作者描写辽阔海时序序描写方法渗透文品析中学生学会迁移运
教学目标
1认识滨鸥等11生字读准音字臂会写滨灰等13字会写海滨街道等16词语
2正确流利朗读课文说出课文描写景物样子感受海滨城美丽整洁
3找出第四第六然段关键语句助关键语句理解段落意思
4摘抄认写句子学交流
教学重点
助关键语句理解段话意思
教学难点
体会学课文丰富词样句式
课前准备
课件
教学程
设计调整
第课时
情境导入
1刚刚告富饶西沙群岛开启段新旅程天老师带座城座普通城市座海城——海滨城海滨海边意思（板贴）
2谁读题目？强调滨前鼻音指读齐读
3学生字滨师范写生书空
4通预知道海滨城什方？座样海滨城？文中句话直接概括出开书快速浏览
出示句子：座海滨城真美丽整洁
原文章围绕课文然段写整篇文章关键句谁读？指名读齐读
二初读课文理清文
渡：里出美丽整洁呢？
1 初读课文
（1）读课文求读准字音读通句子难读方读遍（2）请边读边思考课文写海滨城方展现美丽整洁？读时候圈画出课文中提示点词语
2 检查字词
出示词语老师领读
① 机帆船 军舰 通图片认识 机引出棕色机帆船 银白色军舰
②桉树 椰子树 橄榄树 凤凰树 榕树 亚热带亚热带特树木
③栽树 满载 渔民 鱼虾蟹 分清音字
④胳臂（强调音字臂）
3 课文描写方呢？然段写海边景色？（海12 沙滩3）海沙滩构成海滨
然段写城景色？（ 庭院4 公园5 街道6）庭院公
园街道构成城海滨城两景点构成天学课文
4出示四句话齐读然段中心句帮助理解段话意思
三形式朗读感受海滨美
1先海滨走走指读
2现走街道头远处见什？出示图片理解浩瀚谁读出海浩瀚？（浩瀚海）指读齐读
放句子中谁信心读？什浩瀚？
3时眼前天什颜色海呢？
4 出示图片理解海天交界水线正远处眺远处海面天空边际连成条细线条细线海天交界水线海什？（棕色机帆船银白色军舰）优美读书声赞美远处美景吧
5 美丽景色止眼前头顶快抬头什呢？（云朵什颜色？）谁愿意群爱海鸥飘浮着云朵招呼？起招呼吧指读齐读
6 早晨海滨样景色？指读
7海面景物阳光射变金灿灿镀层金子颜色真美丽极读书声美丽海滨镀层金黄吧
8渡：欣赏完海景物沙滩边走走吧沙滩什？（种颜色种花纹贝壳）遍呢
9见颜色异花纹样贝壳喜喜欢？啊里孩子见理睬贝壳
贝壳没朋友玩耍太寂寞海滩睡觉书说？引读：贝壳寂寞躺里
真太惜正贝壳海滩份宁静静态美呢读书声美丽理睬贝壳告吧
10正舍离开贝壳时候（播放汽笛声录音）听谁回？（出海捕鱼船队回）
船什呀？相机出示图片渔民真满载呀
11说话训练假中渔民会说什呀？老师采访采访怪回海滩喧闹讨声包围
12指导朗读谁渔民喜悦读家听？起收获颇丰渔民吧指读齐读
13贝壳安静静态美船队回海滩充满生机动态美海滩边感受安静面见识船队热闹场面文章前静动海滨城更增添分魅力样写作手法做动静结合
14马离开沙滩站位游客第三然段连起读读沙滩说见吧读时候注意什时候安静什时候热闹
15海滨旅结束通天参观家豪介绍座城市吸引更游客
课件出示：家乡广东座海滨城
四品味语言法宝
1 请家读读13然段回顾天海滨旅时边读边思考：作者海滨写美动静结合什法宝？
①出示书13然段表示表示颜色词语（颜色丰富板贴）
表扬天文明序游客老师决定美丽颜色送起美美读读吧
课件出示：齐读
银白色 金黄色
银光闪闪
蓝色 棕色 白色 灰色 青色
2结：次试着颜色丰富动静结合两法宝写作中哦
五总结纳布置作业
节课出发海滨欣赏海滨色彩绚丽富生机美景节课离开美丽热闹海滨城请家先根节课画中心句试着学46然段文章样表现城美
第二课时
复回顾导入新课
1 学通节课学知道作者海滨写美丽两法宝什呀？（颜色丰富动静结合）天城走走课文描写城方美景啊？
2友情提醒：句子重帮助理解段话意思
二 抓住关键句感受城美丽整洁
1 读第4然段第4然段围绕句话写？句话里词语觉重请面画△
2学生交流分享：城里庭院栽树关键词
3然段中句子读出树？学生交流表现树句子
4出示图片认识解许树师总结：城树种类呢
5关注新鲜感句子：凤凰树开花开热闹城笼罩片片红云中
①凤凰树开花开热闹理解句话意思？
②热闹词少描写植物果写会词形容凤凰树开花美景？
③说话训练透热闹词仿佛样景象？强调说完整：透热闹词……
④指导朗读体会作者词精妙
6 提出质疑：明明写树什作者然段写树香味花开热闹？(角度写出树）角度写树呢？
7 时庭院留样印象？（美丽充满生机）齐读第四然段读出庭院美丽生机
8 教师总结学法：确定中心句找关键词然品读面句子体会特点
9 根学法学56然段出示学求：（1）想想作者样围绕中心句写（2）~~~~~~~~~画出认写句子抄写会学交流妙处
10 关注表达交流发现
（1） 更承接文说明样美
（2） 棵棵榕树顶顶撑开绿绒伞树叶密透风遮住太阳挡风雨
①出示榕树图片说说榕树特点
②作者榕树作什？样喻什作？
③样高茂盛榕树处呢谁说说？
（3） 沥青路细沙铺成踩咯吱咯吱响踩沙滩样
①关注拟声词什作？（画面声音更显生动）
②明确踩沙滩样喻作者联想
11齐读56然段读出城公园美丽街道美丽整洁
三 回顾全文明确关键句作
1 通两节课旅行觉座海滨城样？作者认指读然段
2 句话中读出作者什感情？（广东座海滨城热爱赞美家乡美丽整洁豪情）
3 回顾全文发现特点：作者整篇文章关键句（中心句）放然段段落关键句放段第句话文章文章关键句段落段落关键句出现位置固定出现开头出现结尾文章会出现中间学中学会抓住文章关键句帮助理解整段话甚整篇文章意思
四 布置作业
课题三：课文中新鲜感词句抄学交流
板书设计
19 海滨城
庭院 树
公园 榕树高 叶密
街道 干净
城
颜色丰富
动静结合
海滨
海
沙滩
美丽 整洁
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学容
19海滨城
课型
阅读
备
费海燕
教材学情分析
篇写景文章作者笔座族城拥宜然环境阳光沙滩海浪片海蓝蓝真令课文思路清晰层次分明采总分总叙述方式第456段围绕关键句写段关键句帮助学生理解段话意
描写海滨城时序清晰课文远序写海滨城美丽整洁先写远处海沙滩写处庭院公园街道作者描写辽阔海时序序描写方法渗透文品析中学生学会迁移运
教学目标
1认识滨鸥等11生字读准音字臂会写滨灰等13字会写海滨街道等16词语
2正确流利朗读课文说出课文描写景物样子感受海滨城美丽整洁
3找出第四第六然段关键语句助关键语句理解段落意思
4摘抄认写句子学交流
教学重点
助关键语句理解段话意思
教学难点
体会学课文丰富词样句式
课前准备
课件
教学程
设计调整
第课时
情境导入
1刚刚告富饶西沙群岛开启段新旅程天老师带座城座普通城市座海城——海滨城海滨海边意思（板贴）
2谁读题目？强调滨前鼻音指读齐读
3学生字滨师范写生书空
4通预知道海滨城什方？座样海滨城？文中句话直接概括出开书快速浏览
出示句子：座海滨城真美丽整洁
原文章围绕课文然段写整篇文章关键句谁读？指名读齐读
二初读课文理清文
渡：里出美丽整洁呢？
1 初读课文
（1）读课文求读准字音读通句子难读方读遍（2）请边读边思考课文写海滨城方展现美丽整洁？读时候圈画出课文中提示点词语
2 检查字词
出示词语老师领读
① 机帆船 军舰 通图片认识 机引出棕色机帆船 银白色军舰
②桉树 椰子树 橄榄树 凤凰树 榕树 亚热带亚热带特树木
③栽树 满载 渔民 鱼虾蟹 分清音字
④胳臂（强调音字臂）
3 课文描写方呢？然段写海边景色？（海12 沙滩3）海沙滩构成海滨
然段写城景色？（ 庭院4 公园5 街道6）庭院公
园街道构成城海滨城两景点构成天学课文
4出示四句话齐读然段中心句帮助理解段话意思
三形式朗读感受海滨美
1先海滨走走指读
2现走街道头远处见什？出示图片理解浩瀚谁读出海浩瀚？（浩瀚海）指读齐读
放句子中谁信心读？什浩瀚？
3时眼前天什颜色海呢？
4 出示图片理解海天交界水线正远处眺远处海面天空边际连成条细线条细线海天交界水线海什？（棕色机帆船银白色军舰）优美读书声赞美远处美景吧
5 美丽景色止眼前头顶快抬头什呢？（云朵什颜色？）谁愿意群爱海鸥飘浮着云朵招呼？起招呼吧指读齐读
6 早晨海滨样景色？指读
7海面景物阳光射变金灿灿镀层金子颜色真美丽极读书声美丽海滨镀层金黄吧
8渡：欣赏完海景物沙滩边走走吧沙滩什？（种颜色种花纹贝壳）遍呢
9见颜色异花纹样贝壳喜喜欢？啊里孩子见理睬贝壳
贝壳没朋友玩耍太寂寞海滩睡觉书说？引读：贝壳寂寞躺里
真太惜正贝壳海滩份宁静静态美呢读书声美丽理睬贝壳告吧
10正舍离开贝壳时候（播放汽笛声录音）听谁回？（出海捕鱼船队回）
船什呀？相机出示图片渔民真满载呀
11说话训练假中渔民会说什呀？老师采访采访怪回海滩喧闹讨声包围
12指导朗读谁渔民喜悦读家听？起收获颇丰渔民吧指读齐读
13贝壳安静静态美船队回海滩充满生机动态美海滩边感受安静面见识船队热闹场面文章前静动海滨城更增添分魅力样写作手法做动静结合
14马离开沙滩站位游客第三然段连起读读沙滩说见吧读时候注意什时候安静什时候热闹
15海滨旅结束通天参观家豪介绍座城市吸引更游客
课件出示：家乡广东座海滨城
四品味语言法宝
1 请家读读13然段回顾天海滨旅时边读边思考：作者海滨写美动静结合什法宝？
①出示书13然段表示表示颜色词语（颜色丰富板贴）
表扬天文明序游客老师决定美丽颜色送起美美读读吧
课件出示：齐读
银白色 金黄色
银光闪闪
蓝色 棕色 白色 灰色 青色
2结：次试着颜色丰富动静结合两法宝写作中哦
五总结纳布置作业
节课出发海滨欣赏海滨色彩绚丽富生机美景节课离开美丽热闹海滨城请家先根节课画中心句试着学46然段文章样表现城美
第二课时
复回顾导入新课
1 学通节课学知道作者海滨写美丽两法宝什呀？（颜色丰富动静结合）天城走走课文描写城方美景啊？
2友情提醒：句子重帮助理解段话意思
二 抓住关键句感受城美丽整洁
1 读第4然段第4然段围绕句话写？句话里词语觉重请面画△
2学生交流分享：城里庭院栽树关键词
3然段中句子读出树？学生交流表现树句子
4出示图片认识解许树师总结：城树种类呢
5关注新鲜感句子：凤凰树开花开热闹城笼罩片片红云中
①凤凰树开花开热闹理解句话意思？
②热闹词少描写植物果写会词形容凤凰树开花美景？
③说话训练透热闹词仿佛样景象？强调说完整：透热闹词……
④指导朗读体会作者词精妙
6 提出质疑：明明写树什作者然段写树香味花开热闹？(角度写出树）角度写树呢？
7 时庭院留样印象？（美丽充满生机）齐读第四然段读出庭院美丽生机
8 教师总结学法：确定中心句找关键词然品读面句子体会特点
9 根学法学56然段出示学求：（1）想想作者样围绕中心句写（2）~~~~~~~~~画出认写句子抄写会学交流妙处
10 关注表达交流发现
（1） 更承接文说明样美
（2） 棵棵榕树顶顶撑开绿绒伞树叶密透风遮住太阳挡风雨
①出示榕树图片说说榕树特点
②作者榕树作什？样喻什作？
③样高茂盛榕树处呢谁说说？
（3） 沥青路细沙铺成踩咯吱咯吱响踩沙滩样
①关注拟声词什作？（画面声音更显生动）
②明确踩沙滩样喻作者联想
11齐读56然段读出城公园美丽街道美丽整洁
三 回顾全文明确关键句作
1 通两节课旅行觉座海滨城样？作者认指读然段
2 句话中读出作者什感情？（广东座海滨城热爱赞美家乡美丽整洁豪情）
3 回顾全文发现特点：作者整篇文章关键句（中心句）放然段段落关键句放段第句话文章文章关键句段落段落关键句出现位置固定出现开头出现结尾文章会出现中间学中学会抓住文章关键句帮助理解整段话甚整篇文章意思
四 布置作业
课题三：课文中新鲜感词句抄学交流
板书设计
19 海滨城
庭院 树
公园 榕树高 叶密
街道 干净
城
颜色丰富
动静结合
海滨
海
沙滩
美丽 整洁
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档