海滨城教学设计
（第二课）
教学目标
1认识11生字会写13生字写会海滨街道等词语累积词佳句学交流
2学作者空间转移序观察围绕意思写景物方法
3理解课文容感情朗读课文欣赏海滨城美丽景色体会城美丽整洁体会作者热爱家乡思想感情
教学重难点
学作者观察围绕意思描写景物方法
教具准备：
投影片海滨城图黑板
教学课时：
第2课时
教学程
导语激趣
学节课起学海滨部分（出示媒体图片回顾）感受海滨美丽节课继续学城作者样描写城板书题目：（海滨城学生读题）
二复节课学生字词回顾节课学海滨部分
三引导学生观带图文课文录音整体感受海滨城美丽整洁完学生谈谈感受
四读议课文第2部分：城
1朗读第四然段城庭院什特点？请段中画出句概括特点句子（总述句点出庭院特点）
（1）作者围绕中心句先写什？写什？样写什处？
（2）联系文理解热闹笼罩意思
（3）先…………句式描写树种类
（4）桉树例描写树芬芳动词飘香味风弥散沁心脾
（5）学生找出然段喻句开热闹凤凰花作片片红云突出凤凰花艳丽繁
（6）感情朗读段
总结学法举反三：找总述句（中心句）样围绕中心句写事物
2 样方法学城公园城街道两段
3讲解第五然段中城公园更美句话中更承接文说明海滨公园美胜庭院美
4讲解第六然段中城街道美句话中承接文时说明城街道庭院公园样美胜收
5作者写城方文章中找出句概括城特点句子（庭院公园街道）
五总结全文学写法
围绕意思写景物景物写具体生动课456然段运写法先概括具体方法写片段：花坛里花真美啊（总写）接学生分述花？具体样开放完成拓展练（见课件）
六布置作业
写写家乡表达家乡热爱情
板书设计：
海天空——海天色
海滨
沙滩——贝壳船队 美丽
海滨城
庭院——树 整洁
城 公园——榕树
街道——干净
教学反思：
优点：
容学情分析准确全面 目标明确具体操作重难点突出 教学活动设计详实信息技术应合理 教学环节完整课堂容量适时间分配合理
缺点：
课堂气氛进步活跃
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学目标
1认识11生字会写13生字写会海滨街道等词语累积词佳句学交流
2学作者空间转移序观察围绕意思写景物方法
3理解课文容感情朗读课文欣赏海滨城美丽景色体会城美丽整洁体会作者热爱家乡思想感情
教学重难点
学作者观察围绕意思描写景物方法
教具准备：
投影片海滨城图黑板
教学课时：
第2课时
教学程
导语激趣
学节课起学海滨部分（出示媒体图片回顾）感受海滨美丽节课继续学城作者样描写城板书题目：（海滨城学生读题）
二复节课学生字词回顾节课学海滨部分
三引导学生观带图文课文录音整体感受海滨城美丽整洁完学生谈谈感受
四读议课文第2部分：城
1朗读第四然段城庭院什特点？请段中画出句概括特点句子（总述句点出庭院特点）
（1）作者围绕中心句先写什？写什？样写什处？
（2）联系文理解热闹笼罩意思
（3）先…………句式描写树种类
（4）桉树例描写树芬芳动词飘香味风弥散沁心脾
（5）学生找出然段喻句开热闹凤凰花作片片红云突出凤凰花艳丽繁
（6）感情朗读段
总结学法举反三：找总述句（中心句）样围绕中心句写事物
2 样方法学城公园城街道两段
3讲解第五然段中城公园更美句话中更承接文说明海滨公园美胜庭院美
4讲解第六然段中城街道美句话中承接文时说明城街道庭院公园样美胜收
5作者写城方文章中找出句概括城特点句子（庭院公园街道）
五总结全文学写法
围绕意思写景物景物写具体生动课456然段运写法先概括具体方法写片段：花坛里花真美啊（总写）接学生分述花？具体样开放完成拓展练（见课件）
六布置作业
写写家乡表达家乡热爱情
板书设计：
海天空——海天色
海滨
沙滩——贝壳船队 美丽
海滨城
庭院——树 整洁
城 公园——榕树
街道——干净
教学反思：
优点：
容学情分析准确全面 目标明确具体操作重难点突出 教学活动设计详实信息技术应合理 教学环节完整课堂容量适时间分配合理
缺点：
课堂气氛进步活跃
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