教学目标
1.学课文第四第六然段说出文段中景物引导学生找出然段关键语句体会围绕句话理解段话写作方法
2点拨学生画出写句子:凤凰树开花开热闹城笼罩片片红云中棵棵榕树顶顶撑开绿绒伞树叶密透风遮太阳挡风雨沥青路细沙铺成踩咯吱咯吱响踩沙滩样感情读配美丽景色图片激发学生热爱家乡热爱祖国河山思想感情
3引导学生运围绕句话理解段话写作方法学生根
出示关键语句仿课文第4然段写法进行片段练
教学重点
学第四然段引导学生找出段中心句城里庭院栽树体会围绕句话理解段话写作方法
教学难点
学致学生根出示关键语句仿课文第4然段写法进行片段练
教具准备
媒体课件
教学程
复生字词
二图文激发兴趣
1.请学生欣赏课文海滨图片回顾海滨风光(板书:海 沙滩)
三学第四然段
谈话渡:导游海美沙滩美城会样呢?现起城新鲜景色吧
1 出示第四然段请全班流利读
2出示学求:
(1)段话写城景物?请圈画出
(2)段话围绕句话写?请横线画出
(3)请波浪线段中画出认写句子
3汇报交流:
(1)教师相机总结:段话写树种类桉树叶香味浓凤凰树花开热闹写树发现段话围绕第句话写关键句子重帮助理解段话意思称关键句子中心句(板书:树 美丽)
(2) 积累句子:凤凰树开花开热闹城笼罩片片红云中(重点体会热闹特殊性课件出示相应图片联系文理解热闹词语意思学生生动感受花树四字词语体现花热闹)
(3)指导学生感情朗读优美句子:凤凰树开花开热闹城笼罩片片红云中(指名读齐读)
4总结学方法: 读圈(景物)找(中心句)画(美句子)品读
四学生合作学第五六然段
渡:刚老师带着学游览城里树风景现导游欣赏城方美景
1出示学求:
四组进行组合作学
2汇报展示 积累两句优美句子(出示相应图片学生直观感受城美通组赛读方式体会句子美):
(1)棵棵榕树顶顶撑开绿绒伞树叶密透风遮太阳挡风雨
(2)沥青路细沙铺成踩咯吱咯吱响踩沙滩样(板书:公园 街道 )
(3)第六然段感受城特点整洁(板书: 整洁)
3根段总结海滨城特点:美丽整洁(板书: )
五仿写片段
海滨城组合作学单
1 组学第五然段
2 圈画出第五 (六) 然段描写景物
3 横线课文中画出第五(六)然段中心句
4波浪线第五(六)然段画出觉写美句子
渡:作者运围绕句话描写段话方法写出家乡海滨城美丽掌握方法?家乡美 作者学写写家乡美景
1练笔
(1)仿课文第四然段进行练笔
(秋天家乡田野真美啊棵棵玉米露出金色牙齿 )
2 展示结
六总结全文
1作者家乡海滨城美丽整洁离开里努力家乡美美?样家乡保持美丽整洁更里欣赏家乡美景呢?
2篇课文中学什?(教师相机根板书总结中心句作)
七课作业爱阅读
印美丽鄱阳湖短文片段进行中心句练
标明阅读提示:请学读读美丽鄱阳湖片段找找句中心句围绕句作者展开描写?
八板书设计
19海滨城
海 沙滩
树公园街道
美丽整洁
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