课题
三黑土
课型
略读课文
授课
时间
1课时
教学
目标
1训练学生正确理解运语言文字力
2掌握作者喻修辞手法
3解三黑土热爱美生活情
教学
重点
1通课文学感受三黑土热爱情重获土喜悦
2想象文字描写景物体会作者感情感受农民土感情
教学
难点
通理解重点词语体会诗描绘景物
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
师生谈话导入课题
1非常喜欢珍爱东西天认识农民三黑珍爱东西什？（板书课题：三黑土）
2苏金伞简介学生初步解
苏金伞(19061997)原名苏鹤田河南睢县中国五四杰出诗1932年开始发表作品1946年公报介绍苏金伞时说诗讽刺深刻体世第二
1949年加入中国作家协会河南省文联第届席著诗集层厂窗外鹁鸪鸟苏金伞诗选苏金伞诗文集等
谈话环节创设氛围学生兴趣激发够集中精力新学务中
新课
教学
（ ）分钟
二初读课文整体感知
（）初读解决字词
1读课文喜欢方式认识生字词语扫字词障碍
2出示词语
旱天 恨 土疙瘩 溜 松散 麦籽 白霎霎 荞麦 耙 痒抓抓 蹚坏 闺女
3 指名读词语相机解释词语意思
（二）读懂文意
1朗读课文注意读准字音读通句子读出感情
边读边想象作者描绘景物画面读桌听两互相评价
2理清思路握诗歌容
（1）课文写件什事？
（文写农民三黑土爱释手认真侍弄土种荞麦等丰收）
（2）课文分部分？请部分加标题
第部分：（16节）农民三黑土视珍宝整生命投入土翻耙标题：翻耙
第二部分：（712节）三黑荞麦种里听蝈蝈想起童年生活标题想起童年生活
第三部分：（1315节）三黑展美未
标题：展未
（板书：翻耙 播种蝈蝈童年 展未）
三读课文深入分析
1诗歌塑造三黑样物形象？（翻身做老农民形象）读出动方读遍读出感受
2喜欢诗歌语句？圈点勾画出喜欢语句想想语句里？
（1）活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
（2）翻耙遍耙溜起妇女刚梳头
两句子喻修辞手法农民见土作旱天鹅见水耙土作妇女刚梳头
3 没睡床什意思？
预设：里床指翻耙整土松散柔
预设：三黑太热爱土整土作张床张非常适合种子生长温暖床
4读篇课文脚土什新感受？
（土产生感情非常热爱）
四分组探讨体悟感情
1组讨：篇课文表达三黑什感情？
（学生结合课文讨教师巡视）
2学生反馈汇报教师指导：
首诗歌表达重获土农民喜悦心情土热爱未生活憧憬情（板书：热爱土 憧憬未）
出示课难理解词语便学生较短时间掌握词语理解课文基础时学学词语方法
问题方式引导学生读懂文意学生问题意识明确注意力集中着问题逐步解决课文意明确
环节设计学生感知优美句子特点解喻等修辞手法作
组讨教师指导学生够更深层次理解课文解作者心情感
课堂结拓展延伸（ ）分钟
五总结全文
1读课文说说三黑样土？
（土作张床张非常适合庄稼生长温床）
2说说学什？
（学文喻拟写法）
板书
容
翻耙
三黑土 播种蝈蝈童年 热爱土憧憬未
展未
课堂作业新设计
列字选择正确读音
咸（xián chéng）甜 荞（qiáo jiāo）麦
耙（bà pá） 蹚（tàng tāng）河
二求写句子
1农民整生命投入土（缩句）
2床麦籽躺挺舒服（改反问句）
三选词填空
白花花 白霎霎 白茫茫
1三黑种荞麦已开花 片雪
2云朵时见 云朵五彩缤纷
3脚踩着 雪想踩着面白色毛毯样软绵绵舒服极
答案
咸（xián）甜 荞（qiáo）麦
耙（pá） 蹚（tāng）河
二1农民生命投入土 2床麦籽躺舒服？
三1白霎霎 2白花花 3白茫茫
课反思
成功处：
三黑土描写三黑土高兴心情
教学程中学生体学生读通文章出示重点语句教学中够放手学生文中充分品味挖掘语言魅力涵学生边读边想象理解句子表面意思渡感悟作者蕴藏句子中情感组讨阶段学生充分讨程中作者情感定感悟通教师点拨指导认识更深层次阅读苏金伞作品帮助
足处：
注重写作方法学朗读指导较少教学中注意教学时间合理分配
备课素材
教材分析
三黑土篇课文开头写天安门广场灯光勾起事回忆结尾应开头璀璨华灯回忆牺牲战友体会美生活赞美忘珍惜天幸福生活中间部分先写郝副营长战斗开始前着火柴亮光破书书插图孩子电灯读书情景接着写战斗中郝副营长续部队找突破口点燃书高高举起续部队亮前进道路保证战斗胜利火光暴露英勇牺牲作者事回忆中体会郝副营长美生活美生活献身精神教学重点
作者介绍
苏金伞(19061997)原名苏鹤田河南睢县中国五四杰出诗1932年开始发表作品1946年公报介绍苏金伞时说诗讽刺深刻体世第二
中国五四杰出诗20世纪伟诗1997年病逝郑州河南省第届文联席1925年开始长达70年诗歌创作诗作特点然清白具丰厚思想涵鲜明中原域特色浓郁生活气息朴实然清新隽永艺术风格受国外读者喜爱誉国乡土诗派代表物诗集层鹁鸪鸟窗外苏金伞诗选苏金伞新作选等全国文坛产生影响谨文缅怀位中国文坛重影响商丘诗
文章相关资料介绍
控诉太阳
五点二十分
残暴时间
世界
拉走闻先生
擦干眼泪
提起控诉
——控诉谁呢
呵太阳选定
五点二十分
正太阳
辉煌耀时刻
什眼睁睁
着卑鄙谋杀
街公开进行
早点落
者索性出
暴徒
中国民杀光
作见证
者
七月十五日
雨日子
李公朴先生死天样
——哎哎霪雨昆明
霪雨中国呵
然五点二十分
究竟白天
应该束
谁带黑暗分
样怖白天
1946年7月
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
2 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
3 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
4 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
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课题
三黑土
课型
略读课文
授课
时间
1课时
教学
目标
1训练学生正确理解运语言文字力
2掌握作者喻修辞手法
3解三黑土热爱美生活情
教学
重点
1通课文学感受三黑土热爱情重获土喜悦
2想象文字描写景物体会作者感情感受农民土感情
教学
难点
通理解重点词语体会诗描绘景物
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
师生谈话导入课题
1非常喜欢珍爱东西天认识农民三黑珍爱东西什？（板书课题：三黑土）
2苏金伞简介学生初步解
苏金伞(19061997)原名苏鹤田河南睢县中国五四杰出诗1932年开始发表作品1946年公报介绍苏金伞时说诗讽刺深刻体世第二
1949年加入中国作家协会河南省文联第届席著诗集层厂窗外鹁鸪鸟苏金伞诗选苏金伞诗文集等
谈话环节创设氛围学生兴趣激发够集中精力新学务中
新课
教学
（ ）分钟
二初读课文整体感知
（）初读解决字词
1读课文喜欢方式认识生字词语扫字词障碍
2出示词语
旱天 恨 土疙瘩 溜 松散 麦籽 白霎霎 荞麦 耙 痒抓抓 蹚坏 闺女
3 指名读词语相机解释词语意思
（二）读懂文意
1朗读课文注意读准字音读通句子读出感情
边读边想象作者描绘景物画面读桌听两互相评价
2理清思路握诗歌容
（1）课文写件什事？
（文写农民三黑土爱释手认真侍弄土种荞麦等丰收）
（2）课文分部分？请部分加标题
第部分：（16节）农民三黑土视珍宝整生命投入土翻耙标题：翻耙
第二部分：（712节）三黑荞麦种里听蝈蝈想起童年生活标题想起童年生活
第三部分：（1315节）三黑展美未
标题：展未
（板书：翻耙 播种蝈蝈童年 展未）
三读课文深入分析
1诗歌塑造三黑样物形象？（翻身做老农民形象）读出动方读遍读出感受
2喜欢诗歌语句？圈点勾画出喜欢语句想想语句里？
（1）活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
（2）翻耙遍耙溜起妇女刚梳头
两句子喻修辞手法农民见土作旱天鹅见水耙土作妇女刚梳头
3 没睡床什意思？
预设：里床指翻耙整土松散柔
预设：三黑太热爱土整土作张床张非常适合种子生长温暖床
4读篇课文脚土什新感受？
（土产生感情非常热爱）
四分组探讨体悟感情
1组讨：篇课文表达三黑什感情？
（学生结合课文讨教师巡视）
2学生反馈汇报教师指导：
首诗歌表达重获土农民喜悦心情土热爱未生活憧憬情（板书：热爱土 憧憬未）
出示课难理解词语便学生较短时间掌握词语理解课文基础时学学词语方法
问题方式引导学生读懂文意学生问题意识明确注意力集中着问题逐步解决课文意明确
环节设计学生感知优美句子特点解喻等修辞手法作
组讨教师指导学生够更深层次理解课文解作者心情感
课堂结拓展延伸（ ）分钟
五总结全文
1读课文说说三黑样土？
（土作张床张非常适合庄稼生长温床）
2说说学什？
（学文喻拟写法）
板书
容
翻耙
三黑土 播种蝈蝈童年 热爱土憧憬未
展未
课堂作业新设计
列字选择正确读音
咸（xián chéng）甜 荞（qiáo jiāo）麦
耙（bà pá） 蹚（tàng tāng）河
二求写句子
1农民整生命投入土（缩句）
2床麦籽躺挺舒服（改反问句）
三选词填空
白花花 白霎霎 白茫茫
1三黑种荞麦已开花 片雪
2云朵时见 云朵五彩缤纷
3脚踩着 雪想踩着面白色毛毯样软绵绵舒服极
答案
咸（xián）甜 荞（qiáo）麦
耙（pá） 蹚（tāng）河
二1农民生命投入土 2床麦籽躺舒服？
三1白霎霎 2白花花 3白茫茫
课反思
成功处：
三黑土描写三黑土高兴心情
教学程中学生体学生读通文章出示重点语句教学中够放手学生文中充分品味挖掘语言魅力涵学生边读边想象理解句子表面意思渡感悟作者蕴藏句子中情感组讨阶段学生充分讨程中作者情感定感悟通教师点拨指导认识更深层次阅读苏金伞作品帮助
足处：
注重写作方法学朗读指导较少教学中注意教学时间合理分配
备课素材
教材分析
三黑土篇课文开头写天安门广场灯光勾起事回忆结尾应开头璀璨华灯回忆牺牲战友体会美生活赞美忘珍惜天幸福生活中间部分先写郝副营长战斗开始前着火柴亮光破书书插图孩子电灯读书情景接着写战斗中郝副营长续部队找突破口点燃书高高举起续部队亮前进道路保证战斗胜利火光暴露英勇牺牲作者事回忆中体会郝副营长美生活美生活献身精神教学重点
作者介绍
苏金伞(19061997)原名苏鹤田河南睢县中国五四杰出诗1932年开始发表作品1946年公报介绍苏金伞时说诗讽刺深刻体世第二
中国五四杰出诗20世纪伟诗1997年病逝郑州河南省第届文联席1925年开始长达70年诗歌创作诗作特点然清白具丰厚思想涵鲜明中原域特色浓郁生活气息朴实然清新隽永艺术风格受国外读者喜爱誉国乡土诗派代表物诗集层鹁鸪鸟窗外苏金伞诗选苏金伞新作选等全国文坛产生影响谨文缅怀位中国文坛重影响商丘诗
文章相关资料介绍
控诉太阳
五点二十分
残暴时间
世界
拉走闻先生
擦干眼泪
提起控诉
——控诉谁呢
呵太阳选定
五点二十分
正太阳
辉煌耀时刻
什眼睁睁
着卑鄙谋杀
街公开进行
早点落
者索性出
暴徒
中国民杀光
作见证
者
七月十五日
雨日子
李公朴先生死天样
——哎哎霪雨昆明
霪雨中国呵
然五点二十分
究竟白天
应该束
谁带黑暗分
样怖白天
1946年7月
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
2 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
3 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
4 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
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