健康冬天案例设计
教材分析
2016版部编教材道德法治年级全部采绘形式进行教学教学题贴切童生活年级童适应新生活教材中设计栏目活动栏辨析栏讨栏童歌谣绘事设计形式丰富彩改变原教材中道德权威式说教采更加适合童身心发展规律直观性思维新教材时老师提出更高求教材中绘容较少丰富活动容学生进行道德提升教学中难点教师留出更创意空间
健康冬天课第四单元第二课第课时课侧重培养学生感受然变化加强保护力重引导学生体验冬季生活快乐增强体质锻炼身体意志解冬季保健知识促进良健康生活方式体悟然变化生活影响学会积极面种影响
学情分析
年级学生进入学学新学生活孩子说充满奇趣学校环境老师学课堂学求充满新鲜感时年龄动易兴奋易疲劳注意力容易分散尤40分钟课堂时间说真难～年级学生思维非常具体形象善机械记忆考虑事物意义需道德引导观察教材插图时中色彩物等感兴趣观察序性方面显杂乱章观察事物凌乱系统没头没尾果注意力集中某感兴趣问题记忆忘记事情注意力范围狭窄应该学生兴趣出发激发学生观察兴趣
教学目标
知识技
理解季节变化生活影响掌握冬季基保健知识确保度安快乐冬天
程方法
通情景体验热爱冬季运动体会运动处感受冬季带家独快乐
情感态度价值观
体验冬季运动乐趣克服冬季寒冷害怕心理积极度冬天增强身体抵抗力
教学重难点
重点学生树立冬天更户外参加种活动增强体质
难点进行积极保健预防更保护
教学准备：课件
教学程
活动爱雪精灵
1天老师带新朋友雪精灵年冬天出现学说雪感受呢？
2假设天场雪出示图片雪覆盖时候想干什？
设计意图冬天学生感兴趣雪引入课学生冬天户外活动产生兴趣针年级学生实际力方式难度符合学生认识水学搭建支架
活动二冬日里面运动
1刚刚说运动冬天进行运动呢？
2读歌
3做运动时什样感受呢图片
4时常见冬日运动世界冬日运动呢？
5身边冬日运动达
6冬日里运动处
7读歌加动作读
设计意图年级学生较直观通语言描述联想冬季运动快乐通读歌图片两种感觉学生开始热爱冬季运动冬季运动中体会冬季快乐树立积极生活态度活动中学生展示世界冬季运动形式开阔学生视野校刘老师运动达树立榜样熏陶学生喜欢运动增强体质快乐冬天
活动三保健达
1冬季运动什样感觉呢？
2学回答先感觉热然感觉冷身湿哒哒舒服冬季运动前妙招感觉难受呢？
3刚刚说保健知识知道冬季保护身体方法
设计意图环节采运动感受引导反问学运动前应该做保健措施更利学生理解保健作采组讨方式学生联系生活常识进行总结
板书设计
14健康冬天
快乐 勇敢 健康
保暖 运动
健康冬天教学反思
天讲年级册道德法治第四单元中健康冬天课节课侧重培养学生感受然变化加强保护力重引导学生体验冬季生活快乐增强体质锻炼身体意志解冬季保健知识促进良健康生活方式体验然变化生活影响学会积极面种影响关节课事方式导入吸引孩子学兴趣课件制作时候忽略年级孩子字认识应该制作课件时候注拼音者事孩子直接读出样会更展开节课更吸引孩子注意力求学生积极锻炼身体怕冷做保健健康冬天两角度说做够充分应该学生互动学生更体会味讲放手学生资助探索学学生积极愉快课堂气氛中提高知识达更教学效果实课堂中师生间仅仅知识交流时情感沟通
次听老师讲课教学中学东西明白身更足处知识力差距需断学断充实
健康冬天说课稿
说教材分析
健康冬天统编道德法治年级册第四单元天气冷温暖中第二题课侧重培养学生感受然变化加强保护力重引导学生体验冬季生活快乐增强体质锻炼身体意志解冬季保健知识促进良健康生活方式体悟然变化生活影响学会积极面种影响
二说学情分析
年级学生进入学学新学生活孩子说充满奇趣学校环境老师学课堂学求充满新鲜感时年龄动易兴奋易疲劳注意力容易分散尤40分钟课堂时间说真难年级学生思维非常具体形象善机械记忆考虑事物意义需道德引导观察教材插图时中色彩物等感兴趣观察序性方面显杂乱章观察事物凌乱系统没头没尾应该学生兴趣出发激发学生观察兴趣
三说教学目标
1体验冬季生活快乐增强体质锻炼意志
2进行户外运动够惧怕寒冷具勇敢坚强性格
3通种途径获冬季保健知识关心身心健康
四说教学重点
知道户外运动体育锻炼够更健康愿意克服寒冷
五说教学难点
学会积极保健预防更保护
六说教学准备 童护肤品课件电子教鞭等
七说教学程：
（）冬季事会
1谜语导入激发学生学兴趣学生带入冬天情景中
2播放视频事冬天锻炼（节选1）
学生桌讨程中回顾事容针老师提出问题展开想象学生迸发换位思考火花
3播放视频事冬天锻炼（节选2）
听完冬季锻炼事孩子仅带入情景更六六感身受事进行导入串讲新颖趣孩子分享冬季爱运动事课堂快速活跃起
（二）生活舞台
1爱雪精灵
ppt动画效果完美融合ELSA冰雪魔法特效音乐图片渲染孩子积极性受极调动
2北方冬天活动
北方冬天引出南方冬天孩子解北方冬天雪时进行样快乐运动结合广州域特点承接出南方孩子冬天拥快乐北方南方运动带快乐健康继引出题健康冬天
3锻炼身体怕冷
孩子排异心理关注体差异低年段孩子重环节意孩子知道体质抗冻力拥健康体魄时更应该关心身心健康
（三）冬天保健
1课中操
（全班起立配乐学课中操）（课件出示）
课堂中课中操形式带领孩子学课中歌蹦跳嬉闹中实践出真知出结环节中学生独立探索性充分发挥时符合低年级孩子专注力够活泼动年龄特点
2服装做
亲身体验法孩子学会汗巾孩子理解感受父母微关爱
学生回答时基会考虑般情况环节中特殊情况图片方式直观展示出告诉孩子考虑问题应该更加全面细致
3皮肤保健
（课前准备：孩子时冬天擦护肤品带回学校润肤霜护手霜润唇膏等）直观演示法学生展示正确护肤品避免孩子引奇乱护肤品涂抹太等情况孩子参中感受学实践乐趣
（四）结拓展（机动环节）
孩子懂知识仅应该掌握更应该传播分享环节意孩子身边分享学知识时梳理堂课知识点引出堂课防止冬季疾病容
五结束语
冬天然寒冷怕加强锻炼增强体质掌握冬季保健常识健康冬天节课老师会教家冬天样预防疾病呢祝愿班孩子成快乐健康冬宝宝
六说[板书设计] 健康冬天
快乐 锻炼
勇敢 保健
怕冷 防疾病
雪宝激发孩子学兴趣课堂轻松愉快颜色关键词颜色板贴展示出吸引眼球凸显重点
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教材分析
2016版部编教材道德法治年级全部采绘形式进行教学教学题贴切童生活年级童适应新生活教材中设计栏目活动栏辨析栏讨栏童歌谣绘事设计形式丰富彩改变原教材中道德权威式说教采更加适合童身心发展规律直观性思维新教材时老师提出更高求教材中绘容较少丰富活动容学生进行道德提升教学中难点教师留出更创意空间
健康冬天课第四单元第二课第课时课侧重培养学生感受然变化加强保护力重引导学生体验冬季生活快乐增强体质锻炼身体意志解冬季保健知识促进良健康生活方式体悟然变化生活影响学会积极面种影响
学情分析
年级学生进入学学新学生活孩子说充满奇趣学校环境老师学课堂学求充满新鲜感时年龄动易兴奋易疲劳注意力容易分散尤40分钟课堂时间说真难～年级学生思维非常具体形象善机械记忆考虑事物意义需道德引导观察教材插图时中色彩物等感兴趣观察序性方面显杂乱章观察事物凌乱系统没头没尾果注意力集中某感兴趣问题记忆忘记事情注意力范围狭窄应该学生兴趣出发激发学生观察兴趣
教学目标
知识技
理解季节变化生活影响掌握冬季基保健知识确保度安快乐冬天
程方法
通情景体验热爱冬季运动体会运动处感受冬季带家独快乐
情感态度价值观
体验冬季运动乐趣克服冬季寒冷害怕心理积极度冬天增强身体抵抗力
教学重难点
重点学生树立冬天更户外参加种活动增强体质
难点进行积极保健预防更保护
教学准备：课件
教学程
活动爱雪精灵
1天老师带新朋友雪精灵年冬天出现学说雪感受呢？
2假设天场雪出示图片雪覆盖时候想干什？
设计意图冬天学生感兴趣雪引入课学生冬天户外活动产生兴趣针年级学生实际力方式难度符合学生认识水学搭建支架
活动二冬日里面运动
1刚刚说运动冬天进行运动呢？
2读歌
3做运动时什样感受呢图片
4时常见冬日运动世界冬日运动呢？
5身边冬日运动达
6冬日里运动处
7读歌加动作读
设计意图年级学生较直观通语言描述联想冬季运动快乐通读歌图片两种感觉学生开始热爱冬季运动冬季运动中体会冬季快乐树立积极生活态度活动中学生展示世界冬季运动形式开阔学生视野校刘老师运动达树立榜样熏陶学生喜欢运动增强体质快乐冬天
活动三保健达
1冬季运动什样感觉呢？
2学回答先感觉热然感觉冷身湿哒哒舒服冬季运动前妙招感觉难受呢？
3刚刚说保健知识知道冬季保护身体方法
设计意图环节采运动感受引导反问学运动前应该做保健措施更利学生理解保健作采组讨方式学生联系生活常识进行总结
板书设计
14健康冬天
快乐 勇敢 健康
保暖 运动
健康冬天教学反思
天讲年级册道德法治第四单元中健康冬天课节课侧重培养学生感受然变化加强保护力重引导学生体验冬季生活快乐增强体质锻炼身体意志解冬季保健知识促进良健康生活方式体验然变化生活影响学会积极面种影响关节课事方式导入吸引孩子学兴趣课件制作时候忽略年级孩子字认识应该制作课件时候注拼音者事孩子直接读出样会更展开节课更吸引孩子注意力求学生积极锻炼身体怕冷做保健健康冬天两角度说做够充分应该学生互动学生更体会味讲放手学生资助探索学学生积极愉快课堂气氛中提高知识达更教学效果实课堂中师生间仅仅知识交流时情感沟通
次听老师讲课教学中学东西明白身更足处知识力差距需断学断充实
健康冬天说课稿
说教材分析
健康冬天统编道德法治年级册第四单元天气冷温暖中第二题课侧重培养学生感受然变化加强保护力重引导学生体验冬季生活快乐增强体质锻炼身体意志解冬季保健知识促进良健康生活方式体悟然变化生活影响学会积极面种影响
二说学情分析
年级学生进入学学新学生活孩子说充满奇趣学校环境老师学课堂学求充满新鲜感时年龄动易兴奋易疲劳注意力容易分散尤40分钟课堂时间说真难年级学生思维非常具体形象善机械记忆考虑事物意义需道德引导观察教材插图时中色彩物等感兴趣观察序性方面显杂乱章观察事物凌乱系统没头没尾应该学生兴趣出发激发学生观察兴趣
三说教学目标
1体验冬季生活快乐增强体质锻炼意志
2进行户外运动够惧怕寒冷具勇敢坚强性格
3通种途径获冬季保健知识关心身心健康
四说教学重点
知道户外运动体育锻炼够更健康愿意克服寒冷
五说教学难点
学会积极保健预防更保护
六说教学准备 童护肤品课件电子教鞭等
七说教学程：
（）冬季事会
1谜语导入激发学生学兴趣学生带入冬天情景中
2播放视频事冬天锻炼（节选1）
学生桌讨程中回顾事容针老师提出问题展开想象学生迸发换位思考火花
3播放视频事冬天锻炼（节选2）
听完冬季锻炼事孩子仅带入情景更六六感身受事进行导入串讲新颖趣孩子分享冬季爱运动事课堂快速活跃起
（二）生活舞台
1爱雪精灵
ppt动画效果完美融合ELSA冰雪魔法特效音乐图片渲染孩子积极性受极调动
2北方冬天活动
北方冬天引出南方冬天孩子解北方冬天雪时进行样快乐运动结合广州域特点承接出南方孩子冬天拥快乐北方南方运动带快乐健康继引出题健康冬天
3锻炼身体怕冷
孩子排异心理关注体差异低年段孩子重环节意孩子知道体质抗冻力拥健康体魄时更应该关心身心健康
（三）冬天保健
1课中操
（全班起立配乐学课中操）（课件出示）
课堂中课中操形式带领孩子学课中歌蹦跳嬉闹中实践出真知出结环节中学生独立探索性充分发挥时符合低年级孩子专注力够活泼动年龄特点
2服装做
亲身体验法孩子学会汗巾孩子理解感受父母微关爱
学生回答时基会考虑般情况环节中特殊情况图片方式直观展示出告诉孩子考虑问题应该更加全面细致
3皮肤保健
（课前准备：孩子时冬天擦护肤品带回学校润肤霜护手霜润唇膏等）直观演示法学生展示正确护肤品避免孩子引奇乱护肤品涂抹太等情况孩子参中感受学实践乐趣
（四）结拓展（机动环节）
孩子懂知识仅应该掌握更应该传播分享环节意孩子身边分享学知识时梳理堂课知识点引出堂课防止冬季疾病容
五结束语
冬天然寒冷怕加强锻炼增强体质掌握冬季保健常识健康冬天节课老师会教家冬天样预防疾病呢祝愿班孩子成快乐健康冬宝宝
六说[板书设计] 健康冬天
快乐 锻炼
勇敢 保健
怕冷 防疾病
雪宝激发孩子学兴趣课堂轻松愉快颜色关键词颜色板贴展示出吸引眼球凸显重点
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