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2022年春教科版五年级下科学第一单元生物与环境课时练习题全套

散***辰

贡献于2022-09-16

字数:9775

11种子发芽实验练
填空题
1根种植验预测种子发芽需条件_____________________土壤
2种子发芽实验采_____实验实验中改变_____条件
3许植物新生命_____发芽开始
二判断题√错✘
1实验组组条件条件相( )
2做种子发芽实验时盒子放3粒种子减少实验偶然性( )
3装密封干燥罐子里种子发芽( )
4绿豆种子定条件萌发( )
5实验前预测实验结果定相( )
三选择题
1某班设计种子发芽实验时样:准备两样花盆取样土壤洒样水然种种子摆桌子中盆暗箱罩推断某班学研究( )种子发芽影响
A水 B温度 C光
2常温两组相种子组受光加适量水组种子纸盒盖住加少量水实验设计( )
A科学 B科学 C法判断
3研究种子发芽否需土壤实验中需改变条件( )
A温度 B土壤 C水
4列实验步骤排序正确项( )
①准备两玻璃皿编号
②中玻璃皿铺层土铺
③两玻璃皿里放3绿豆
④定期两玻璃皿浇样水保持土壤湿润
A③②①④ B③①④② C①②③④
5做探究种子发芽素关实验中列做法正确( )
A实验组放入1粒组放入1粒
B实验组放入3粒组放入2粒
C实验组放入4粒组放入4粒
四综合题
科学课龙龙做绿豆种子发芽实验请帮分析相关实验数回答关问题
实验方法








黑暗箱子里


结果
未发芽
未发芽
发芽
未发芽
发芽

1.想研究种子萌发否需空气选择(______)号(______)号烧杯进行实验
2.面实验材料中研究种子题研究外进行题研究请完成表格
实验组

研究题


种子萌发否需(______)


种子萌发否需(______)


种子萌发否需(______)

3.实验结果(______)(______)(______)出种子萌发必需条件
4.列说法正确( )
A.烧杯需放1颗种子进行实验
B.科学严谨性准确性烧杯放3~5颗种子进行实验
C.烧杯放越种子越


参考答案
填空题
1阳光 空气 水 温度
2 1
3种子
二判断题
1√ 2√ 3✘ 4✘ 5✘
三选择题
1C 2B 3B 4C 5C
四综合题
1 ② ③
2水 适宜温度 光
3适水分(水分) 适宜温度 充足空气(空气)
4B


















12较种子发芽实验练
填空题
1图示实验研究绿豆种子发芽否需_________

2绿豆种子发芽需定______适宜______充足______果湿润种子放冰箱冷藏柜里缺少条件__________
3绿豆种子发芽实验中发生第变化_______
4种子完全浸泡水里膨胀明显变化缺少_________
二判断题√错✘
1做种子发芽实验时放三粒种子样减少实验偶然性( )
2研究种子发芽实验中实验组组放置种子数量样( )
3绿豆种子发芽实验结果预测定相( )
4探究绿豆种子发芽否需水分实验中保持变条件水分( )
5种子播进土壤里种子会发芽( )
6种子发芽离开水水越发芽越快( )
三选择题正确序号填写括号
1两组做种子发芽实验发现放湿润纸巾种子发芽放干燥纸巾种子没发芽实验中条件相该实验说明种子发芽需( )
A水分 B空气 C阳光
2明设计实验研究种子发芽需条件实验组组条件相组放阳光组放暗箱中请问:明研究条件种子发芽影响( )
A水种子发芽影响
B土壤种子发芽影响
C光种子发芽影响
3通种子发芽实验知道种子发芽需( )
A适量水
B合适温度
C足够土壤
4面句话表述错误( )
A做实验时两组实验条件条件应保持相
B做种子发芽实验时盒子应放两粒种子样减少实验偶然性
C研究温度种子发芽影响实验中种子没关系
5列莹莹学观察种子发芽做实验步骤正确实验序( )

A ③④①② B ①②③④ C ①③④②
6种子合适水分条件发芽快干燥环境发芽快实验中控制条件( )

A温度 B水 C空气
7阳春三月列相瓶子中相种子指定条件进行发芽实验种子正常发芽( )

A1号瓶 B2号瓶 C3号瓶 D4号瓶
四综合题
()图名学设计探究种子发芽需条件实验精选六粒质量非常种子(假设种子条件适宜情况发芽)进行图示操作甲放20℃左右房间乙放冰箱冷藏室请图回答问题

1天发芽________号种子具备种子发芽外界条件:___________________________
2①号种子发芽原 ________③号种子发芽原________⑤号种子发芽原_____________________
3假甲放黑暗房间里情况会样什?

(二)某科学兴趣组学做图示实验12颗完豌豆种子分成6架
铁丝圈放盛水烧杯中中间豌豆半浸水中放图示环境中(假设水中没空气)

1组实验验证____________________________________
2样条件种子放两粒________________________________
3天该组第___________种子发芽说明种子发芽____________________
4第_______ 种子说明种子发芽需充足水分空气外需定温度温度适宜水分充足没空气种子发芽第____________种子
5第1种子没发芽原____________________________________






参考答案
填空题
1阳光
2水 温度 空气 适宜温度
3膨胀
4充足空气
二判断题
1√ 2✘ 3✘ 4✘ 5✘ 6✘
三选择题
1A 2C 3C 4C 5B 6B 7B
四综合题
()1② 适宜温度空气水分
2 缺少水分 缺少空气 温度低
3②号种子然会发芽种子没发芽阳光必条件
(二)1温度种子发芽关系
2避免种子身素萌发
32 需适宜温度定水分充足空气
45 3
5 缺少水分














13绿豆苗生长练
填空题
1种子发芽需__________生长需__________
2仙掌生活沙漠等干旱方叶子____状减少水分蒸发适应_____环境
3绿豆苗根着_____方生长茎叶着______方生长
二判断题√错✘
1环境发生改变植物具定环境适应力( )
2植物根生长( )
3实验方法观察记录影响植物生长条件( )
4香蕉树生长热带叶子宽便蒸发水分( )
5黑暗中生长绿豆苗较粗壮( )
6氮气氧气空气成分( )
三选择题正确序号填写括号
1研究绿豆芽生长否需阳光实验中改变条件( )
A阳光 B水分 C绿豆芽数量
2绿豆芽种花盆里然花盆放窗台隔段时间观察绿豆芽茎会( )生长
A水分方 B阳光方 C温度高方
3明暑期观察日记绿豆成长记中描写绿豆生长情况描写符合真实情况( )
A绿豆种子发芽时先长出根
B绿豆芽天接受光茎变细长叶片发黄
C绿豆芽放窗外阳处茎叶总窗户生长
4想花盆里绿豆芽生长更应该做( )
A土壤保持合适水分
B松松土土壤里更空气
C放阳光充足方
D透明罩子盖住免受阳光射
5列说法中正确项( )
A植物生长离开水分
B植物生长需水分需条件
C通实验观察水分植物生长重性

6观察图示芭蕉树生长( )

A沙漠 B热带雨林 C高原
四连线题:面阳光控制组做实验条件现象1号透光孔左侧2号透光孔右侧3号透光孔前边4号透光孔顶部5号生长6号前边生长7号右侧生长8号左侧生长请实验条件相符现象线连接起

五综合题
1根图片解释光合作

2研究种子萌发生长
(1)种子萌发必需条件( )
A.阳光 B.水分 C.土壤
(2)绿豆种子萌发否需水实验中先观察种子变化( )
A.长出嫩芽 B.种皮破裂 C.种子膨
(3)绿豆芽生长否需阳光呢?课堂做研究请回忆实验程完成面题目
①完成面研究计划
研究问题
绿豆芽生长否需阳光
改变条件
( )阳光( )水分
( )空气
(请选择条件前括号里√)
改变条件
( )阳光( )水分
( )空气
实验方法
种相绿豆芽两花盆中盆放__________方盆放__________方保持条件相段时间观察

②根观察两组绿豆芽生长情况完成表

叶颜色
茎粗细
实验发现
黑暗处绿豆芽


绿豆芽生长需_________
阳光绿豆芽

















参考答案
填空题
1阳光 土壤 阳光 土壤
2刺 干旱
3水 光
二判断题
1√ 2✘ 3√ 4√ 5✘ 6√
三选择题
1A 2B 3A 4D 5B 6
四连线题

五综合题
1光条件植物吸收空气中二氧化碳水分绿色叶片中制造生存需养料释
放出氧气程做植物光合作
2(1)B
(2)C
(3)①改变条件:阳光 改变条件:水分空气 光 黑暗
②黄色 细长 绿色 粗短 阳光











14蚯蚓选择练
填空题
1蚯蚓喜欢生活___________环境中
2动物环境_____需
3狼适应生存环境夏季会换_____装冬天会换_____装
4图示找长方形盒子盒子里面涂成黑色盒子盖子端剪掉块盒子底部铺吸水纸捉蚯蚓5条组放盒子中间盖盖子5分钟开盒盖观察现象______________________________种现象说明____________________________

二判断题√错✘
1干湿沙质土黏质土壤土蚯蚓围起蚯蚓会钻进黏土里 ( )
2蚯蚓喜欢潮湿天气里活动( )
3蚯蚓蜗牛喜欢阴暗潮湿环境 ( )
4实验蚯蚓应该放回然( )
5青蛙秋天会钻进图里冬眠( )
三选择题正确序号填括号
1蚯蚓选择样环境实验中果条蚯蚓爬湿土侧认列做法正确( )
A继续安静观察记录
B中止实验出结
C组组长决定否中止实验
2蚯蚓雨爬出土壤原( )
A蚯蚓爬出面饮水
B蚯蚓爬出面呼吸
C蚯蚓喜欢潮湿方
3图蚯蚓放入图中盒子手电筒射蚯蚓会现象( )

A蚯蚓会右边爬行 B蚯蚓原享受光 C蚯蚓会左边爬行
4取盒子图示放入蚯蚓盖盖子分钟会发现( )

A土壤较干方蚯蚓 B土壤较湿方蚯蚓 C两端蚯蚓样
5蚯蚓放入图中盒子会发现_____处蚯蚓数目

四连线题:动物生存环境连线
燕子 干燥松土
老虎 温度低南级
鲸鱼 冰天雪
鹅 水
雪狼 海里
企鹅 深山老林里
蚁穴 喜欢生活温暖环境里
五综合题
某学探究蚯蚓选择生活环境行时设计实验:
(1)铁盘左侧放潮湿土壤盘盖透光纸板右侧放干燥土壤(土壤含水量条件左侧相)盘盖玻璃板(图)
(2)2蚯蚓分放入铁盘左右两侧中央处
(3)观察:会2蚯蚓均集中左侧

(4)结:蚯蚓喜欢黑暗环境喜欢潮湿环境
1认该学设计实验合理方?应该样改进?


2实验结束应该样处理蚯蚓?






















参考答案
填空题
1阴暗 潮湿
2
3短毛 长毛
4蚯蚓跑黑暗面 蚯蚓喜欢阴暗环境
二判断题
1✘ 2√ 3√ 4√ 5√
三选择题
1A 2B 3A 4B 5C
四连线题
燕子 干燥松土
老虎 温度低南级
鲸鱼 冰天雪
鹅 水
雪狼 海里
企鹅 深山老林里
蚁穴 喜欢生活温暖环境里
五综合题
1①应该2蚯蚓时放左侧潮湿土壤盘②实验结束应该蚯蚓放回原生活环境中
2实验结束应该蚯蚓放回原生活环境中














15环境改变练
填空题
1冬天动物需通冬眠_____换毛等方法适应气温变化
2成语_______概括种鸟类迁徙现象
3蚯蚓喜欢生活_______环境里候鸟迁徙青蛙______适应环境
4引起动物冬眠素_______降低_______缺乏
二判断题√错✘
1动物冬冬眠迁徙( )
2冬眠动物适应然现象( )
3丹顶鹤冬天时会南飞( )
4鸟类冬天迁徙( )
5动物迁徙觅食( )
6着环境变化雁青蛙分迁徙冬眠性( )
三选择题正确序号填括号
1马哈鱼洄游属动物( )行
A夏眠 B迁徙 C冬眠
2列属冬眠动物( )
A燕子 B青蛙 C兔
3羊寒冷季节时生存繁殖会( )现象
A冬眠 B迁徙 C换毛
4雁适应环境做法( )
A冬天换厚厚羽毛 B冬天南迁徙 C换羽毛颜色
5鸟类迁徙惯列选项中属迁徙鸟类( )
A生活起喜鹊 B返乡报春家燕 C结伴远航雁
四连线题


迁徙 换羽 换毛 冬眠
五综合题
1根动物特点序号填相应横线
(1)麻哈鱼 (2)青蛙 (3)刺猬 (4)角马 (5)雁 (6)乌龟
冬眠_____________________ 迁徙____________________
22016年日昆虫王国首相选冬眠症夜班症取消资格安倍晋三刚走门口门螳螂拒绝安倍晋三说:什参加选螳螂耐心解释安倍晋三:哦明白安倍晋三回路遇见蚂蚁猫头鹰眼镜蛇狐狸田鼠黄鼠狼蝙蝠等参选想想谁参加选什


3阅读资料回答面问题
身体中长脊柱动物脊椎动物脊椎动物包括鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物区分类脊椎动物显著特征控制体温方式鸟类哺乳动物恒定体温通常周围气温高属恒温动物鱼类两栖动物爬行动物体温周围环境温度相接属变温动物变温动物体产生热少体温外界温度变化变化例海龟趴河边晒太阳时体温冰冷水中游动时高海龟冰冷海中温暖陆海狸体温总保持恒定属恒温动物般恒温动物控制身产生热控制调整体温环境温度发生变化时恒温动物体温保持变恒温动物保持体温恒定具适应性结构毛皮羽毛汗腺等毛发羽毛寒冷冬天恒温动物保暖外炎热夏天动物汗腺分泌汗液动物体热量散发保持正常体温恒温动物保持体温恒定活动范围更广阔种环境中生存
(1)写出种常见变温动物恒温动物名称(四种)
变温动物:________________________________________
恒温动物:________________________________________
(2)哺乳动物保持体温恒定方法举例说明(举两例)
______________________________________________________________
(3)炎热夏天狗总长舌头伸出样做目______________________




参考答案
填空题
1迁徙
2劳燕分飞
3阴暗潮湿 冬眠
4温度 食物
二判断题
1✘ 2√ 3√ 4√ 5✘ 6√
三选择题
1B 2B 3C 4B 5A
四连线题



迁徙 换羽 换毛 冬眠
五综合题
1冬眠:②③⑥ 迁徙:①④⑤
2猫头鹰眼镜蛇田鼠黄鼠狼蝙蝠参加冬眠夜班
3(1)青蛙蛇蜥蜴蟾蜍
(2)狗猫老虎海豚排汗散热哺乳动物长毛够防止热量散失快
(3)散发体热量保持体恒温








16食物链食物网练
填空题
1定区域生物间存着_____关系动植物生长需物质量食物链生物间______传递着
2生物间食物关系构成链条状联系样食物关系作______
3生物间量流动开始_____流_______
4种食物链相互联系相互交叉联结成横交错营养关系样食物关系网做_______
二判断题√错✘
1许条食物链组成网状结构做食物网( )
2植物动物食物链起点( )
3种生物间食物链果缺少中某种生物会整食物链产生巨影响( )
4食物链:狼→兔子→蘑菇( )
5然中食物链单独存( )
6食物网中动物吃动物时会外动物吃( )
三选择题正确序号填括号
1图示食物网中( )条食物链

A3 B4 C5 D6
2青草→野兔狐狸→狼表现出食物关系( )
A食物链 B生物群落 C食物网 D生态系统
3生态系统中种生物间食物关系形成食物网列食物网描述正确( )
①种生物种动物捕食 ②种动物捕食种生物
③种动物捕食种动物 ④食物网条相互联系食物链组成
A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④
4鱼吃鱼鱼吃虾米虾米吃水草种食物关系形成种联系通常称( )
A食物网 B食物链 C食物圈
5动植物间食物关系称食物链列食物链正确( )
A麦→蝗虫→麻雀→老鹰 B狼→兔子→青草 C兔子→蛇→鹰
四连线题:箭头列生物连接成两条生物链

五综合题
1读图题
图某生态系统中食物网结合图片回答问题

(1)找出图中错误食物链改正
错误处:___________________________________________
改正:_______________________________________________
(2)写出该食物网中长条食物链

2图食物链中鸟瓢虫草蚜虫相数量关系

(1)条食物链应:草→_____→_____→鸟
(2)丙物种代表________(选填瓢虫者蚜虫)瓢虫数量减少段时间鸟数量会________蚜虫数量会________(选填增加减少)


参考答案
填空题
1食物 次
2食物链
3植物 较凶猛动物
4食物网
二判断题
1√ 2✘ 3✘ 4✘ 5✘ 6√
三选择题
1B 2A 3B 4B 5A
四连线题

五综合题
1(1)猫头鹰兔草间食物关系错误箭头指示错误
草兔猫头鹰
(2)草鼠蛇猫头鹰
2(1)蚜虫 瓢虫
(2)瓢虫 减少 增加








17设计制作生态瓶练
填空题
1生物群落__________________组成
2生物群落里种生物非生物相互联系相互影响构成整体作_______
3球_______生态系统
二判断题√错✘
1生物群落中部分受破坏整生态系统会失衡( )
2群雁飞互相赖互相影响形成生物群落( )
3球整海洋片草称生态系统( )
4增加者减少生态瓶中生物会影响生态瓶里生物生活( )
5制作生态瓶时需考虑什样材料建造生态瓶( )
6半乐瓶里放水条鱼生态瓶( )
三选择题正确序号填写括号
1观察生态瓶活动中学发现鱼露出水面次数逐渐增认原 ( )
①生态瓶里水太少 ②生态瓶里鱼太
③生态瓶里水质浑浊 ④生态瓶里食物没
A①②③④ B①②③ C①②④
2关生态瓶列说法合理( )
A建造生态瓶放窗台阳光处
B制作生态瓶时鱼数量越越
C减少水添加动植物会引起生态瓶中生物变化
3生态瓶模拟池塘()
A生态群落 B生物群落 C生态系统
4列项中做生物群落( )
A片农田 B条河流 C片草原生物
5列( )属生物群落基特征
A群落环境联系密切
B群落中种生物独立存
C群落中生物相互联系
6列生态衡理解正确( )
A生态系统中种生物数量保持相等
B生态系统中种生物数量保持变
C生态系统中种生物数量保持相稳定
四连线题:制作生态瓶步骤应图片线连起




五综合题
1完善生态系统关系图
(1)括号里填合适容

(2)认非生物没生命生态系统中起作结合面图示判断句话否正确写出理


2→面生态系统中生物间食物关系连起

3住里城市乡村山傍水里处生活环境中面起走进序生态系统

(1)认真观察图池塘例话说说什生态系统




(2)概念图形式描述池塘生态系统组成成员关系提示:概念图第三层
















参考答案
填空题
1动物 植物 微生物 2生态系统 3生物圈
二判断题
1✘ 2✘ 3√ 4✘ 5✘ 6✘
三选择题
1B 2A 3C 4C 5B 6C
四连线题

五综合题
1

(2)正确理非生物生物提供生存环境栖息生态系统缺少组成部分
2

3(1)池塘样水草鱼虾细菌等生物水空气阳光温度土壤等非生物构成相互作整体称生态系统
(2)



























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2022年春教科版六年级下科学第三单元宇宙教学设计全套

1.《太阳系大家庭》教学设计 【教材简析】本课是六年级下册《宇宙》单元的第1课。本课的教学内容隶属于小学科学课程标准13.4.1中的“知道太阳是太阳系的中心”。在前面的学习中,学生已经学习了日、地、月系统,本课在此基础上扩大研究范围,研究太阳系这个“大家庭”。教科书探索板块中主要安排了三个活动。第一个活动,学生在活动手册上添加除了太阳、地球、月球以外自己所知道的天体,补充完善太阳系的天

散***辰 2年前 上传684   0

2022教科版五年级科学(下)第四单元热全套教学设计「表格式」

2022教科版五年级科学下册第四单元热全套教学设计[表格式]教科版五年级下4.1《温度与水的变化》教学设计课题温度与水的变化单元4学科科学年级5教材分析本课是五年级下册《热》单元的第1课。热的物体温度高,冷的物体温度低,要分析和解决日常生活中的各种热学问题,就要从物体的温度变化和测量开始。本课教材由四部分组成:第一部分——聚焦,开门见山,提出问题“我们已经观察过水的沸腾

散***辰 2年前 上传308   0

「教科版」科学五年级下学期第三单元教学设计全套(表格式)环境与我们

教科版五年级下3.1《地球——宇宙的奇迹》教学设计课题地球——宇宙的奇迹单元3学科科学年级5教材分析 本课是五年级下册《环境与我们》单元的第1课。本课主要是让学生通过阅读、交流等形式,了解地球为我们提供的生存环境,感知地球是一个独特的星球,是宇宙的奇迹。以“地球有什么独特之处?”“它为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件?”问题的讨论聚焦话题,让学生列举生命存在的必

散***辰 2年前 上传468   0

教科版科学五年级下册期中自测练习题

教科版科学五年级下册期中自测练习题

倪***成 4年前 上传902   0

2021-2022学年度教科版三年级下科学第一单元同步练习题(含答案)

一、选择题1.一个物体相对于另一个物体来说,如果位置发生了变化,那么这个物体就是( )。A.静止的 B.运动的 C.无法判断2.下列关于物体运动或静止的说法中,不正确的是( )。A.在教室里,相对于地面,课鼻和椅子是静止的。B.坐在行驶的列车上,相对于列车,车外的树木是运动的。

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教科版五年级上册科学第一单元同步练习题(含答案)

一、填空题1.我们把(_________)的物体称为光源,对人类来说(______)是最重要的光源。2.将蓝光和绿光混合在一起会产生________3.________(填“能”或“不能”)直接用肉眼去看太阳、激光笔等光源发出的强光。4.(______)是地球上最大的光源。

散***辰 1年前 上传246   0

教科版五年级科学下册第一单元《沉和浮》平时复习巩固练习题(一)

教科版五年级科学下册第一单元《沉和浮》平时复习巩固练习题(一)

倪***成 4年前 上传746   0

教科版五年级科学下册第一单元《沉和浮》平时复习巩固练习题(二)

教科版五年级科学下册第一单元《沉和浮》平时复习巩固练习题(二)

倪***成 4年前 上传810   0

2021-2022教科版五年级下科学第四单元热教学设计

1.《温度与水的变化》教学设计【教材简析】本课是五年级下册《热》单元的第1课。热的物体温度高,冷的物体温度低,要分析和解决日常生活中的各种热学问题,就要从物体的温度变化和测量开始。本课教材由四部分组成:第一部分——聚焦,开门见山,提出问题“我们已经观察过水的沸腾和凝固成冰的现象,水的这些变化与什么有关”。第二部分——探索,首先让学生回忆并整理水形态的变化与温度的关系;其次是学生设计和进行“在

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2021-2022教科版五年级下科学第二单元船的研究教学设计

 《船的历史》教学设计【教材简析 本课是五年级下册《船的研究》单元的第1课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域,指向以下3个主要概念:人们为了使生产和生活更加便利、快捷、舒适,创造了丰富多彩的人工世界;技术的核心是发明,是人们对自然的利用和改造;工程技术的关键是设计,工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。 本单元共七课,前五课围绕船的材料

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教科版五年级科学下册第一二单元重要知识点

教科版五年级科学下册第一二单元重要知识点

倪***成 4年前 上传1014   0

2022年春新教科版六年级科学下优质教学设计全套

1.《了解我们的住房》教学设计【教材简析】《了解我们的住房》是六年级下册《小小工程师》单元的第1课。住房是学生在日常生活中接触最多的建造工程。学生通过了解自己身边的住房来初步认识工程的系统性和复杂性。本课通过了解住房的结构、住房包含的系统和住房建造的过程来设计学习活动。首先,学生在了解住房结构的基础上初步感受建筑工程的复杂性。然后,学生进一步了解住房中的系统,知道住房是由许多复杂而庞大的系

散***辰 2年前 上传684   0