| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

小小动物园记叙文

高***了

贡献于2022-01-19

字数:9800

动物园记叙文



动物园记叙文1

  张圆圆脸头乌黑油亮头发妈妈见做作业慢时候忍住会餐厅里会客厅里实太吵叽里呱啦猴子
  圆圆脸长着灵敏鼻子圆眼睛炯炯神爸爸广州时候成家里动物王猴王孙悟空瞧子跳沙发子蹦床子藏窗帘面子躲衣柜里想样谁住常家里搞乱七八糟天翻覆……妈妈说做——山中老虎猴子称霸王觉合适呢果爸爸回立刻变成雕塑样老老实实安静鸦雀声点声音没
  凶巴巴眼神加鼻子想定猜爸爸说爸爸害怕凶起呀腿发抖次害怕会骂心情紧张面前站着凶猛老虎妈妈会帮救星哈哈幸救星
  瞧家动物园

动物园记叙文2

  家动物园里面乌龟妈妈虎妹妹熊猫样活泼爱
  瞧妈妈实哇乌龟弯腰乌龟缩球讨厌慢性子次出门时候催促慢吞吞问:催什催?直等呀直等足足等三十分钟出发
  老虎嘻嘻说吹牛家老虎妹脾气超暴躁送称号牛妞记六岁时受伤时帮创贴说:什?说:懒蛋腿踢疼星期
  熊猫早七点时妈妈会:懒熊爸爸买食物会说:馋熊吃熊胖睡时妈指着眼圈说:怪熊猫次出玩四时回身汗家丑熊哎会变身熊特受欢迎
  家美家

动物园记叙文3

  家动物园里面动物特色哦
  俗话说狗类忠诚朋友爸爸然狗啦空闲时爸爸会玩捉迷藏犯错误爸爸会骂厌烦开导意识错误位狗朋友带帮助
  动物园中害怕动物老虎——妈妈日里果惹会发威果惹完蛋记二年级次数学考89分胆战心惊着试卷回家妈妈满怀期问:考少分?忐忑安低声说:89分忽然跃起头处暴怒边缘老虎火三丈说:试卷出没办法战战兢兢出试卷妈妈说时迟时快试卷揉成团扔进垃圾桶里顿时吓动敢动尊石似站里敢招惹老虎
  呢蜗牛写字速度慢做十分钟作业说定做二十分钟说次写数学试卷写竟然相差四题应题吓赶紧加快速度正努力成动作灵活猴子
  说猴子家动物园里正现成呢妹妹啦古灵精怪天似完精力件事直现记忆犹新次妹妹赛跑步然胜利气喘吁吁缓久缓妹妹呢然蹿跳没事似
  家动物园欢迎家参观哦

动物园记叙文4

  家啊相信定动物园吧里非常动物留深刻印象呢家呀动物园猛兽居怜猴子
  第站:狮子馆爸爸凶猛威武狮子胡须狮子棕毛嘴巴狮子恐怖嘴炯炯神眼睛穿心思说起话施展狮吼功样震耳欲聋声音响彻云霄甚贯穿着全宇宙果边慌忙走连老虎避身三分次迷迷糊糊准备进屋睡觉发现晚狗玩时气处迅雷掩耳势速度眼睛里闪着熊熊烈火鼻子着粗气耳朵通红连眉毛快扬天脖子青筋起床揪着狗棒子啪啪里两红发紫啪啪里两留淤青连狗吓慌忙逃窜然时脸怒容然丝毫未减
  真威猛老爸啊
  第二站:老虎馆妈妈着尖锐牙齿敏捷双手犀利眼睛承认假包换老虎嗷说起话方圆十里听听沉重脚步声时说明次课时偷偷吃零食快步走二话说顿完彻底结束没想更加严峻惩罚面见眼睛瞪圆圆似眼珠快掉脸胀通红脖子青筋出手插腰副凶神恶煞样子展现眼前骂时字吐清清楚楚字里行间里透露着愤怒严厉样子直冷汗样惩罚似认
  没听错暴躁教训起发收拾老妈
  第三站:猴子馆呢学算特模仿没怕谁神奇脑回路古怪表情棕毛手臂真猴子展现淋漓致次学玩扔球游戏队次蹿跳左躲右闪躲避攻击轮邪恶眼睛扫视着该球扔谁说迟快正放松警惕时闪电般黄金右手注入全身力力量球扔出耶赢高兴蹦起第二次组团三臭猴子顶诸葛亮嘛开局发球三配合十分默契先着球传熊绕圈偷偷球传回方根没注意然球扔半空中徐奋力做秒杀耶胜利时提高兴
  家热闹真说动物园快参观吧免费门票哦

动物园记叙文5

  说起家动物园呢信吧
  蜜蜂奶奶
  奶奶早五点半起床然开始忙碌天首先先做美味口早餐喜欢豆浆油条爸爸喜欢白粥荷包蛋妈妈喜欢牛奶面包奶奶早餐总开启元气满满天接着吃完早餐奶奶马停蹄厨房忙碌着收拾碗筷走奶奶身影客厅忙碌着忙着拖擦桌椅……奶奶勤劳蜜蜂呀身影穿梭家里角落家辛勤劳作着
  棕熊爸爸
  什说爸爸棕熊呢爸爸样子棕熊般憨厚爱爱棕熊般温暖踏实次问爸爸:喜欢吃什爸爸总笑嘻嘻说:喜欢然喜欢吃东西飞爸爸碗里总乐呵呵吃精光然肚子悄悄长成篮球般哥哥遇见什困难总喜欢找爸爸倾诉总拥抱然笑眯眯说:孩子怕什问题爸爸陪起解决棕熊爸爸爱憨厚温暖踏实家坚强盾
  母老虎妈妈
  快点快点磨磨蹭蹭……哎妈开始唠叨天做作业时候妈妈总坐课桌前:头抬起注意字迹注意题认真检查……考砸回家时妈妈说:回事认真点试卷穿着漂亮裙子背着书包准备学校时耳边传妈妈声音:穿样运动换裤子妈妈然母老虎般存生活中知道妈妈世界爱妈妈爱然凶受
  家动物园——温暖爱趣甜蜜住家里开心快乐爱

动物园记叙文6

  果家作美丽动物王国话里生活着四爱动物:吃睡猪——弟弟帅气机灵美猴王——早起专注公鸡——爸爸威严蔼老虎——妈妈
  弟弟具备猪优良品质首先吃然岁顿饭吃掉两勺米饭三根青菜外加四块排骨饭稍作休息吃掉根香蕉次睡午点睡五点重喜欢玩脏东西踩泥巴捡树叶抠树皮……真淘气猪仔啊
  方面猴子相似说吃——桃子香蕉灵活卧室里根攀爬绳分钟爬顶端击剑高手吹牛王恶作剧佳选手重猴子样聪明干然前编程白图书馆编程书琢磨两午做出完美动画
  爸爸标准公鸡天早会早起床家做早餐起床工作勤奋专注天晚会书桌前修改学生文工作程中弟弟旁边捣乱会受影响
  位出场家威严母老虎——妈妈立规矩违反十点必须床睡觉九点许写校作业饭碗剩饭粒写作业字体工整否会撕子怜历太风雨感激妈妈严格求帮改掉坏毛病
  四性格动物竟然融洽`生活家庭里真奇迹
  家动物园家

动物园记叙文7

  家实缩版动物园里面爱型动物温柔食草动物凶猛食肉动物家快吧
  家占导位食草动物妈妈妈妈呀真匹英姿飒爽骏马头发卷卷长长马鬃毛四肢健壮力活马四条腿声音洪亮教训时候马嘶吼勤劳家里干活时没累洗衣服洗碗拖全干马样劳怨记次妈妈擦玻璃时候会累妈妈劲擦直家里玻璃全部擦完休息马样肯坚持妈妈爱吃肉爱吃菜杂粮点特马爱马样妈妈
  爸爸典型食肉动物老虎然体型老虎发飙时候记次怕冷想游泳直接拖进房间门锁时候怒目圆睁低声嘶吼吃掉似怕极爸爸爱吃肉老虎样记次妈妈做道菜里面肉妈妈吃菜爸爸呢直接狼吞虎咽肉全吃光喜欢闲事做作业时吃饭时睡觉前老虎想统治整森林妈妈说爸爸实纸老虎马脚踢跑哈哈哈……
  活泼兔整天家里蹦蹦会蹦厨房问妈妈天吃什会蹦卧室问爸爸带出玩会蹦书房没书喜欢蹦野外爸爸妈妈起探索然爱吃蔬菜萝卜喜欢肉类兔子样啊?
  说里告诉秘密面三种动物实三口家属相形象吧?

动物园记叙文8

  家动物园信带瞧瞧
  奶奶公鸡天凌晨五点起床先里浇水回刚六点床前公鸡鸣似起床梦中吵醒迷迷糊糊说:干什啊没睡醒呢快起床读书迟公鸡道起公鸡爸爸:快起烧早饭爸爸完全理会公鸡鸣奶奶先烧早饭烧早饭瞧公鸡真勤劳
  爸爸条忙忙忙虫天天忙工作白天吃完早饭立刻班中饭饭时顾吃吃晚饭十分钟事情晚等睡着回家四点半放学基等五点半接没双休日瞧条忙虫够忙吧爸爸忙着工作更生活爱爸爸条忙虫
  妈妈头懒猪星期星期五班双休日休息次周五周六休息前说:明天吵睡觉妈妈起床时候钟十点哇妈妈头懒猪真会睡
  爱吃肉老虎爱吃奶奶烧红烧肉次吃吃肉吃皮老虎真够挑食
  瞧家动物园趣啊家非常努力工作生活学家幸福

动物园记叙文9

  家林艾幸福家庭家里爸爸妈妈弟弟四面家介绍爱趣家庭动物成员吧
  先说说熊猫爸爸吧什说爸爸熊猫呢?呀戴着幅眼镜黑色镜框熊猫黑眼圈爸爸胖身材极憨憨胖熊猫爸爸连穿着扮熊猫样喜欢穿黑色白色衣服熊猫黑白相间皮肤颜色样?爸爸熊猫样慵懒坐喜欢躺沙发懒懒发呆极熊猫果家熊猫爸爸定朋友
  接着说说变色龙妈妈吧什说妈妈变色龙呢?情绪变弟弟惹生气时候火三丈变色龙瞪变色龙样眼睛弟弟吓屏气敛息心情时候眉飞色舞变色龙时候弟弟温柔极时妈妈犹爱变色龙妈妈喜欢穿五颜六色衣服裤子裙子会穿着黄橙橙衬衫会穿着红艳艳外套会穿着黑长裙会穿着绿悠悠短裤妈妈天穿五彩缤纷变穿着风格变色龙变化穷皮肤颜色出辙妈妈严厉温柔变色龙妈妈
  家调皮数猴子弟弟什说弟弟猴子呢?弟弟猴子样拥良运动细胞喜欢家里蹿跳爬门框喜欢公园里爬树调皮猴子猴子样喜欢吃香蕉吃起香蕉津津味弟弟猴子方灵活脑袋次计算赛中赢奖杯感豪喜欢趣弟弟说:爱蹦蹦跳跳爱吃香蕉聪明难道属猴?弟弟气直跺脚
  啦然爱温考拉考拉样喜欢睡觉果醒睡整天考拉喜欢抱着树干样抱着爸爸脖子挂身动动爸爸树树考拉妈妈常常取笑说:真家粘考拉呀考拉样显眼招风耳考拉非莫属
  熊猫爸爸变色龙妈妈猴子弟弟考拉组成趣动物园家庭充满爱充满活力幸福美动物园

动物园记叙文10

  相信家动物园陌生吧里憨憨熊变化端变色龙凶猛老虎
  家动物园爸爸头熊肥肥憨憨班累周五晚11点睡觉第二天12点醒感觉点熊冬眠暴躁熊样爸爸时会凶巴巴爸爸吃家务干少偶尔会做顿饭班认真非常累觉爸爸熊呢
  妈妈变色龙衣服五颜六色绿红黄蓝应仅身颜色心情态度更变变色龙颜色样快次家时候笑作业没做完立马脸色黑瞪眼睛快喷出火考95分笑起晚做作业慢点生气说妈妈十足变色龙呢
  奶奶老虎白天学爸爸妈妈班奶奶家做家务做快点老虎两者工作效率高干完家务清闲样子点吃饱老虎奶奶生气发火时候老虎咆哮奶奶家里符合老虎家里位
  家动物园然喜欢喜欢想收门票哦

动物园记叙文11

  果家家庭成员作动物家里真动物园
  首先说妈妈—猫双猫样机警眼睛玩会手机偷玩会电脑游戏逃眼睛猫样非常敏感记次吃饭想悄悄饭倒进垃圾桶里没等实施行动妈妈发话:吃顿吃准浪费粮食眼听饭倒掉呢着疑惑样子狡黠笑着说:第六感
  爸爸狗羊忠厚金毛狗谁温记妈妈说爸爸国外做高时候调动时候手外国员工舍认历老板爸爸公司全球员工评定中总A仅工作力强品德深受员工爱戴点金毛狗样外表魁梧健壮性情温融做起导盲工作心力
  哥哥教家说虎妈羊爸妈妈常抱怨说爸爸教育天鹅梭子鱼拉车:天飞水里钻爸爸张温鼓励教育妈妈张严谨挫折教育时候妈妈惩罚甚想动手时候找爸爸说理爸爸总坚强盾
  家外成员狼般哥哥太姥姥世时候总哥哥名字周沐阳成周牧狼妈妈干脆错错直接喊周牧狼具狼样性格:生存力非常强适应严酷环境疫情期间美国学陆续回家爸妈想买机票回拒绝觉国容易控制疫情想国外病毒带回回国途中感染风险呆原网课公寓里坚持生活半年做饭锻炼身体寂寞枯燥学中静等美明天
  觉兔子胆谨慎独开心喜欢切美东西喜欢做朋友幼园时候男孩喜欢次老师惩罚老师问惩罚较忍心罚站老师说说声起说没关系老师感叹说:卯卯真善良孩子妈妈说结交朋友样性格具宽容温性格许性格相投走起吧做安静温兔子招烦挺啊
  家理解法许生活里更面骨子里东西应该会变猫狗羊兔子甚狼组成动物园相亲相爱家

动物园记叙文12

  说家爱港湾说家盏温暖桔灯说家情感寄托家动物园动物园里勤劳浣熊凶猛老虎憨直象顽皮花猫品种样性格异
  外婆勤劳浣熊天早定准时起洗衣服烧饭拖信左手扶着拖右手着毛巾弯着腰弓着背着家里灰层耐心擦擦洗洗外婆份持恒家天干干净净温馨透亮
  妈妈凶猛老虎天面作业反复叮嘱词汇:啊读题呀仔细想注意步骤规范声音分贝感觉想饥饿老虎时想吃妈妈份坚持懈学业成绩总体进步爱恨交织
  爸爸憨直象时常见工作繁忙爸爸部分时间清晨听敦促需爸爸会出现风细雨般告诉面事情该处理记忆中没吼爸爸温良身时刻高身影保护着安全舒适
  呢顽皮花猫爱吃鱼跑快十分灵活日常生活中常左手着玩具盾牌右手着根木棒嘴里喊着猫世界咒语想象着穿越动物世界魔法世界间顽皮常天马行空捣乱少浣熊老虎象轻轻数落伤雅
  家假包换动物园里出生成长里欢笑哭泣里学会爱爱家爱美丽世界

动物园记叙文13

  家动物园
  妈妈花孔雀身材高挑纤瘦脖子细长长相清秀扮时尚次出门前会穿漂亮衣服扮光彩夺目爱跳舞穿着美丽服装翩翩起舞时更开屏花孔雀漂亮极妈妈爱逛商场爱旅游游遍全国名景点旅游变更加爱美更加漂亮
  爸爸头老黄牛天早准时送学学前总会问:天晚想吃什?告诉刮风雨爸爸总会爱吃东西买回晚睡觉老爱掀子爸爸总起盖子少年间断
  哥头狮子喜欢吃肉次回家第问:天吃什?没肉?高壮长着张帅气脸什肉吃鸡肉牛肉羊肉者拒尤喜欢吃鸭肉时脾气太前欺负反击反生气揍顿真头骄傲雄狮
  家爱家动物园

动物园记叙文14

  说:家彩奇妙觉更动物园
  首先登场狮子妈妈妈妈特点狮吼功天生副嗓门早闹钟响吼道:快起床迟练字时候吼道:字写歪做作业时候厨房边做饭边吼:头斜笔没令畏惧发怒时狮吼功次数学考妈妈分析原时点心焉惹怒狮子妈妈见试卷扔眉头横狮子样犀利眼睛瞪着接着吼道:面低等错误说少回没听心里面壁思吓赶紧低头认认真真订正错题妈妈吼声中正天天进步哟
  接着登场豹子爸爸豹子爸爸特点反敏婕爆发力强次爸爸带河边边草坪踢足球脚力射球方没控制踢偏眼球快速河方飞说时迟时快豹子爸爸猛发力支离弦箭足球方见双臂前力摆动健壮双脚交跑动快追球时候力蹬腿飞身展臂鱼跃球牢牢抱进怀里样子真酷毙
  家里动物园特点脾气家里偶尔会争吵更时候充满着欢声笑语爱动物园

动物园记叙文15

  家心里仅温馨港湾快乐动物园
  家动物园里名河东狮妈妈天清晨听见第声音绝河东狮——起床啦吃饭啦学迟啦……够厉害啊
  实动物园中真正忌惮河东狮条美女蛇条美女蛇姐姐姐姐天生冤家见面会拼斗底次拼斗胜利美女蛇食蛇蛙总会败
  爸爸长着方脸猩猩猩猩灵活会边抽烟边悠闲着电视
  嘛免费游客羡慕吧
  家动物园啦

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

习作:小小“动物园”

习作:小小“动物园”一、阅读中学习方法(一)快妈妈我的妈妈有个特点,就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。妈妈不是会织毛衣吗?她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次,我家的邻居给别人加工毛衣的前身,结果期限快到了,还剩下十多件毛衣前身没织出来,正在发愁,这事恰巧被妈妈知道了,她便去拿了五件。回到家里,我对妈妈说:“你拿这么多毛线回来干啥呀?”妈妈微微一笑说:“这几

x***q 5年前 上传992   0

习作:小小“动物园”(教案)

习作 小小“动物园”【教学目标】 1.学会在观察中,发现书中人物和动物的对应关系。2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。3.结合生活,尝试用“我叫......其实呢,我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”两个句式,展开联想,抓住特点介绍自己或班级成员。4.扩写,学会抓住人物特点写一件事。【教学重点】1.阅读绘本,观

x***q 5年前 上传1229   0

《习作:小小“动物园”》优质课示范教学设计

《习作:小小“动物园”》优质课示范教学设计教材解析本次习作的内容介绍人物,重点是指导学生学会在观察,抓住特点介绍,指导学生展开想象,学会抓住人物特点来写作,讨论交流法引导学生表达习作,互评法互相点评习作。教学目标1.学会在观察中发现人物和动物的对应关系。2.结合生活,展开联想,抓住特点介绍自己或家庭成员。教学重点结合生活,展开联想,抓住特点介绍自己或家庭成员。教学难点结合事件

阳***师 2年前 上传418   0

小小动物园作文家人20篇2020年

小小动物园作文家人20篇  小小动物园作文家人一):  动物园开业了。欢迎大家来参观!我是“小小动物园”的小导游,让我来带大家介绍我家的“动物园”吧。首先,一只叫“奶奶”的动物出此刻眼前,她十分温柔,真像一只绵羊。每一天吃饭的时候她总是一点一点地往碗里加青菜,每当我们劝她时,她总说:“多吃菜对身体好!”说完她才肯夹一小块肉吃。  然后大家会看到一只叫“爷爷”的动物,他可就不一样了,每次吃饭

四***廷 4年前 上传477   0

《习作:小小“动物园”》 第2课时优质课教学设计

《习作:小小“动物园”》优质课教学设计第二课时 评改指导【教学目标】1.能够评价、修改自己和同学的习作。2.欣赏、学习优秀作品以及精彩片段。【教学重点】能依据习作评价标准,对习作进行评价、修改。【教学准备】学生已完成自己的习作。【教学过程】一、习作导入1.谈话导入:上节课,我们一起学习了“小小‘动物园’”的习作方法,并认真完成了习作,老师被大家习作中流露的真情深深打动了。这

阳***师 2年前 上传434   0

人教版四年语文上册第二单元:习作 习作 小小动物园

课 题习作 小小“动物园”设 计 者教学目标1、 了解人物特点及其具体表现在哪些方面,让学生发挥想象把家人想象成一种动物,把家当成一个动物园写出真实感受2、 通过想象帮助学生初步掌握如何让抓住人物特点写人的习作方法3、 培养学生认真观察和修改习作的良好习惯教学重点学会怎样将你熟悉的人写好,运用适当的表现手法把人比拟成形象的动物,写出人物特点教学用具课件、照片教学时间

林***4 4年前 上传602   0

《习作:小小“动物园”》 第一课时优质课教学设计

《习作:小小“动物园”》 优质课教学设计第一课时 习作指导【教学目标】能抓住家人与某种动物的相似之处,写出家人的特点。【教学重点】 能抓住家人与某种动物的相似之处,写出家人的特点。【教学准备】了解家人的外貌、性格和兴趣爱好。【教学过程】 一、习作导入1.导入:同学们,你们喜欢去动物园吗?你喜欢什么动物?它有怎样的特点?预设1:我最喜欢小猴子,它非常聪明活泼。预设2

阳***师 2年前 上传2111   0

部编版小学四年级上语文《习作2 小小“动物园”》精品优质课教学设计

习作2 ——小小“动物园”第一课时 作文指导教学目标:1.能够找出家人和对应动物间的相似点,享受家人角色转换的趣味,感受“小小‘动物园’”的氛围。2.发现并初步运用将家人写出动物特征的方法,获得新经验。3.感受表达过程中收获习作的快乐与成就感。教学重点: 能够找出家人和对应动物间的相似点,享受家人角色转换的趣味,感受“小小‘动物园’”的氛围。教学难点:

阳***师 5年前 上传3323   0

人教新部编版四年级上语文《习作:小小“动物园”》优质课教学设计

习作:小小“动物园” 优质课教学设计 教学目标1.能抓住家人与动物的相似之处,写出家人的特点。2.能主动与同学和家人分享习作,修改不通顺的语句,体验表达的乐趣。教学重难点能抓住家人与动物的相似之处,写出家人的特点。教学准备多媒体课件;习作单。教学课时2课时第1课时课时目标1.能抓住家人与动物的相似之处,写出家人的特点。2.能主动与同学和家人分享习作,修改不通顺的语句,

阳***师 3年前 上传981   0

新部编版四年级上语文《习作 2 小小“动物园”》优质课教学设计

习作:小小“动物园”1.学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。2.引导学生了解观察对象的外貌、性格和兴趣爱好,通过口头训练培养学生的表达能力。3.发现和借鉴其他同学习作的长处,试着修改自己的习作。重点学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。难点培养学生细心观察的习惯。本次习作的主题是“小小‘动物园’”,教学之初可以先出示动物的图片

阳***师 4年前 上传908   0

「部编版」四年级上语文《习作 2 小小“动物园”》范文2篇及点评作文指导

范文一:我家的“动物园”有人说,家是爱的港湾,为我们遮风挡雨。而家在我的眼里,却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问,家怎么会是动物园呢?如果你不信,那就听我慢慢道来。我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她最大的爱好就是干家务活,她还常常说:“做人哪,一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看到妈妈忙碌的身影,因为她不是在整理衣物,就是在拖地打扫卫生,或者在厨房给我们做好吃的。我时常劝她

阳***师 4年前 上传2446   0

2019新人教版部编本四年级上册语文第2单元《习作:小小“动物园”》教案及教学反思+作业设计

习 作:小小“动物园” 课题 小小“动物园”  课型 习作  授课 时间 1课时  教学 目标 1.学会在观察中发现书中人物和动物的对应关系。 2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。 3.结合生活,展开联想,抓住特点介绍自己或家庭成员。 4.扩写绘本,学会抓住人物特点写一件事。 教学 重点  1.观察发现书中人物和动物的对应关系。 2.结合生活,

2*** 5年前 上传4809   0

2019人教版部编本四年级上册《习作2小小“动物园”》教学设计及教学反思

2019人教版部编本四年级上册《习作2小小“动物园”》教学设计及教学反思 习作 小小“动物园” 【教学目标】 1.学会细心观察,能从人物和动身上找到相关联的地方。 2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。 3.结合生活,尝试用“我叫......其实呢,我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”两个句式,展开联想,抓住特点介绍自己或班

1***6 5年前 上传2573   0

小小班教学心得

小小班教学心得  由于小小班幼儿及容易进入角色,我们设计的活动就要创设一定的情景,如果只是单纯的说教或是机械地重复练习,孩子马上会厌倦,于是我们在活动中采用具体形象,让幼儿亲身体验行为的方式,才能建立稳固的常规。总之,只有立足于托班的特点,细化稳固在生活中建立的常规,才能使幼儿常规活动不乱,达到我们预期的教育效果。  幼儿园常规是幼儿活动的保证,小小班幼儿年龄小,自控能力差,比较好动,如

l***e 12年前 上传620   0

小小说—门

门 这几天,牛二心里特别的不快。见到自己的媳妇菊花就骂:“就你他妈的后家穷事多,今天不是二姑做房子酒,就是明天三姨做满月酒。还有你大婶……你家七大姑、八大姨的怎么这么多?看看,你家的四表叔后天又要做状元酒。我看拿什么去送,这个日子没法过了。” “就知道说我后家,你家的三亲六戚就少了?不是大舅做寿,就是二叔给娃儿还愿,最气的是你三哥,儿子考起了高中也要请客,我看你家个个也都不赖。”菊花也不示弱

j***i 12年前 上传11647   0

《小小的船》教案

  《小小的船》教案设计 班级:文学与新闻传播学院 中文587班      授课人:曾虹云 授课年级:一年级  授课类型:语文 课题名称:《小小的船》 课时:第一课时(共2课时)  教学目标: 1、正确、流利、有节奏朗读课文; 2、认识“船、弯弯、坐、看、见、闪闪、星星、蓝、只、尖”等词; 3、感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。 教学重点: 1、

吃***的 9年前 上传6901   0

小小班亲子课

幼儿园小小班亲子课   1、      点名游戏:“请妈妈们像我这样做好,左脚放在右脚的上面盘腿而坐,宝宝们请坐在妈妈的前面,好的,很好,宝宝们真聪明。 2、      小宝贝们,你们好!我是你们的新朋友,我是刘老师,因为刘老师是第一次和你们见面,所以很想知道你们的名字,我请大皮球来找朋友,如果大皮球找到你,你就抱着皮球到老师身边来,把球还给老师,再介绍下自己。        教师边拍球

h***4 12年前 上传13183   0

小小班 教育心得

小小班 教育心得  俗话说“没有规矩不成方圆”。小小班幼儿是孩子跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。小小班幼儿刚刚进入一个新的生活环境,一般来说在新环境中建立新的规则,培养良好生活习惯相对容易些;同时,小小班幼儿的年龄特点也决定了教师进行常规管理的有利条件。因此,对小小班幼儿进行良好生活习惯的培养是至关重要的,它直接关系到幼儿的健康成长。那么,如何培养幼儿良好的常规呢?在日常

s***0 12年前 上传699   0

小小中国心

小小中国心 夜晚,风轻轻地拂过嫩绿的树梢,吹过静静的河面,也带动了一个黑影的移动。只见那个黑影飞快的溜到敌人的指挥部墙外,里面一个小小的身影将几叠文件递给外面的人,说:“姐姐,快点来救我。” 第二天早上,只听见日军的指挥部里传来一声杀猪般的叫声:“失窃啦!”而这时,红军的头领兴奋地对一个站在门口、一脸冷漠的小女孩说:“你这次可立了大功啊,小四!”但那个女孩却什么都没说,只敬了个礼,便离开了。

小***y 12年前 上传11957   0

2 小小的船 (教案)

《小小的船》一、教材简说 这是一首儿歌。课文以优美的语言、形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船,“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特,易于激发儿童朗读的兴趣,唤起他们的想象。二、学习目标 1.认识“的、船、两、头、里、看、闪、坐”8个生字,会写本课一个生字“里”。 2.正确、流利、有感情朗读课文。 3、学会运用像“弯弯的”这样的叠词和

还***法 1年前 上传337   0

2 小小的船 (教案)

一年级语文上册《小小的船》教学设计基本信息学生:一年级时间:40分钟教学课文:《小小的船》教学目标知识目标:学生能认识8个生字如“的、船、见”等;会写四个生字:月、儿、头、里。认识两个笔画:横折钩、竖弯钩。能力目标:学生可以有感情地朗读课文,背诵课文。情感目标;学生可以感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。教学重难点识字,写字。教学过程一、 音乐导入,激发兴趣(5

高***本 1年前 上传540   0

《小小的船》教学反思

《小小的船》教学反思《小小的船》教学反思 1 《小小的船》这篇课文是闻名作家叶圣陶的作品,简短的语句,美丽的意境,在小伴侣们的面前勾画出一副满天星光,群星闪烁的迷人画面。再加上耳熟能详的乐曲,很简单使人发生共鸣,深深沉醉在这篇美文中。 低班级孩子,年龄小,识字过程是枯燥的,我就在教学过程中激发同学识字的爱好、从而让同学找到识记的方法和乐趣,在乐趣中主动识记生字。 第一、在开课

和***6 2年前 上传392   0

小小说《跟踪》

跟踪   快下班了,张明的手机铃声响了,是老同学危强的电话。 “张明,下班到吉祥楼吃晚饭,我们班上几个老同学,聚会,我请客!” 张明犹豫了一下,关心说:“祝贺你,老同学听说这次你又荣升,当上乡长了。” “没什么大不了,我们乡下大老粗,整天跑东跑西,不如你文人高雅。” “当初,在学校你张明可是班里大才子,写诗作画,迷倒多少妇同学。” “先这样,我还要联系其他人,晚上见”。张明苦笑了一

1***9 11年前 上传10609   0

小小课堂 无限空间

在基层教美术,有时候是件很头疼的事,尤其是初中阶段,繁重的学习任务,升学的压力让学生们无暇顾及周围一些美好的事物!于是美术课堂上经常会出现一些让你无可奈何的情况,学生们基本不带工具,有时甚至连一只普通的绘画铅笔都没有,更别提水粉水彩这一类色彩工具,于是课堂基本成了老师的独角戏。我想基层的美术教师可能都碰到过这个问题:课堂气氛是空前的“活跃”,但不是因为美术学习

w***c 6年前 上传1538   0

小小班六一活动方案

小小班六一活动方案  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从5。18----6.5日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。  活动目标:  1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐

花***7 10年前 上传684   0