第3单元 角度量
第4课时 画角
教学容：教材第43页例3
教学目标：
学生掌握画角方法会量角器画指定度数角
重点难点：
重点：掌握画指定度数角方法
难点：准相应刻度画角
教学程：
复引入
1副三角尺画出面角说说样画
30° 90°
2画出意度数角？
教师引出课题
（板书：画角）
二探究
教学例3出示例3
1样画60°角？
组织学生组中讨相互发表意见动手试试
指名说说画角方法步骤
2课件演示画角方法步骤师生纳：
板书：
（1）画条射线量角器中心射线端点重合0°刻度线射线重合
（2）量角器60°刻度线方点点
（3）画出射线端点端点通刚画点画条射线
（4）学生试着画出60°角
想想：量角器两处标60°点应点里呢？什？
学生画角程中引导学生动脑筋想想相互交流学生明确：果量角器0°刻度线重合条边右圈60°刻度处点点果左外圈60°刻度处点点
3画100°角
指名学生板演学独立画画然集体订正
三实践应
1教材第43页做做第2题
先学生量角器画出角组中相互交流谁画
2教材练七第5题
先量量∠1∠2角度数写角量角器画出∠1∠2样角画完桌互相验证谁画标准
3教材练七第6题
组议议说说角三角尺样画教师纳学生独立拼拼画画然量角器检验
四课堂结
通节课学学什领？
教学反思：
学生通学动手操作动发现找画角方法进步巩固角关知识培养学生动手操作力分析推理力
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教学目标：
学生掌握画角方法会量角器画指定度数角
重点难点：
重点：掌握画指定度数角方法
难点：准相应刻度画角
教学程：
复引入
1副三角尺画出面角说说样画
30° 90°
2画出意度数角？
教师引出课题
（板书：画角）
二探究
教学例3出示例3
1样画60°角？
组织学生组中讨相互发表意见动手试试
指名说说画角方法步骤
2课件演示画角方法步骤师生纳：
板书：
（1）画条射线量角器中心射线端点重合0°刻度线射线重合
（2）量角器60°刻度线方点点
（3）画出射线端点端点通刚画点画条射线
（4）学生试着画出60°角
想想：量角器两处标60°点应点里呢？什？
学生画角程中引导学生动脑筋想想相互交流学生明确：果量角器0°刻度线重合条边右圈60°刻度处点点果左外圈60°刻度处点点
3画100°角
指名学生板演学独立画画然集体订正
三实践应
1教材第43页做做第2题
先学生量角器画出角组中相互交流谁画
2教材练七第5题
先量量∠1∠2角度数写角量角器画出∠1∠2样角画完桌互相验证谁画标准
3教材练七第6题
组议议说说角三角尺样画教师纳学生独立拼拼画画然量角器检验
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