年级
四
学科
信息技术
教学容
第 三 单元〔章〕第 二 节
第 1 课时
发送电子邮件
课型
新授课
单 元
课时数
3
备课时间
2021年11月9日
课时间
年 月 日
三
维
目
标
〔结
构
树〕
1知识技：
学会申请邮箱里朋友发送电子邮件
学生通积极探索学会收发电子邮件根操作
2程方法：
通收发邮件实践活动学生掌握学会助帮助信息协胆探索知识方法
3情感态度价值观：
(1)学生养成遵守网络道德标准良惯负责特网
(2)培养学生学特网兴趣意识
教学重点
学会申请邮箱里朋友发送电子邮件
教学难点
培养学生电子邮件沟通获取交流信息力
教学准备
媒体辅助教学资料
教 学 程
修改备注
复旧知识
谁说出电子邮件什优点 学生答复(快速传递价格低廉书写简单发送方便) 合生活实际需求学生电子邮件清晰认识面引出节课题作铺垫学生产生激情体会电子邮件奇特功
1学生现场教师交流电子邮箱址求址写长纸条贴黑板
2复电子邮件结构规(抽说明什样起名懂请教现场老师) 学生礼貌现场教师交流电子邮箱址邮箱址贴黑板
二引探新知
问家想想发邮件邮箱座电脑高手交流
提示学生果发邮件方必须方意发果乱发邮件种道德守网络安行
出示老师邮箱址
g
说明意学生发封招呼邮件麦老师邮箱里发封邮件否成功
果没握学起发 答想
学生登陆邮箱进行尝试发电子邮件操作
学生互动探索新知(会发学老师教懂学) 培养学生良网络道德惯信息技术素养低层次探索入手充分调动学生积极探究新知识
三表达程解决问题
学生出现问题列出黑板
学生帮助出问题学生解决存问题
抽问学生尝试结果成功操作方法列出黑板 说出操作程中存问题
相互间协作解决问题
成功程说说 注重学生探索动构建知识结构学生体凸现分层教学展示新发现新成果体验成功喜悦学会鼓励时学会合作学营造相互学相互益气氛调动学生积极性
四强化操作表达成功感
组形式互发封问候邮件发前方意 学生互相发邮件操作 课重点发送电子邮件采形式强化操作学生轻松活泼气氛中稳固学知识样次掀起学高潮表达梯度教学
五学收邮件
抽查学生完成情况
问样知道成功
学生说明
告诉老师样收信 答1电脑提示邮件已成功发出
2方收信
说明收信方法程 通实操学生知觉情况化掌握收邮件方法学生事半功倍获取知识
六结
学生收发邮件程注意问题简述稳固知识容 简述收发电子邮件程 时稳固形成概念深化操作方法
七稳固练
1询问位学生日该学生意邮箱址写出黑板学生发封祝福电子邮件投影出示题容
2元旦节相互发封节日问侯电子邮件 题求操作
互相交流发送情况 充分调动学生兴趣积极性学生全程投入操作实践层次学生学实实掌握收发电子邮件方法
八点拔拓展引申悬念
翻开邮箱说老师天收封非常精美贺卡想
翻开附件展示贺卡容学生观察
完问学生什感想想学发时间问题知识留节课学
教 学 程
修改备注
学兴趣浓厚情况容易学生发现新知识学生产生悬念进行拓展延伸知识容作铺垫
板
书
设
计
收发电子邮件
G
教
学
反
思
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第 三 单元〔章〕第 二 节
第 1 课时
发送电子邮件
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单 元
课时数
3
备课时间
2021年11月9日
课时间
年 月 日
三
维
目
标
〔结
构
树〕
1知识技：
学会申请邮箱里朋友发送电子邮件
学生通积极探索学会收发电子邮件根操作
2程方法：
通收发邮件实践活动学生掌握学会助帮助信息协胆探索知识方法
3情感态度价值观：
(1)学生养成遵守网络道德标准良惯负责特网
(2)培养学生学特网兴趣意识
教学重点
学会申请邮箱里朋友发送电子邮件
教学难点
培养学生电子邮件沟通获取交流信息力
教学准备
媒体辅助教学资料
教 学 程
修改备注
复旧知识
谁说出电子邮件什优点 学生答复(快速传递价格低廉书写简单发送方便) 合生活实际需求学生电子邮件清晰认识面引出节课题作铺垫学生产生激情体会电子邮件奇特功
1学生现场教师交流电子邮箱址求址写长纸条贴黑板
2复电子邮件结构规(抽说明什样起名懂请教现场老师) 学生礼貌现场教师交流电子邮箱址邮箱址贴黑板
二引探新知
问家想想发邮件邮箱座电脑高手交流
提示学生果发邮件方必须方意发果乱发邮件种道德守网络安行
出示老师邮箱址
g
说明意学生发封招呼邮件麦老师邮箱里发封邮件否成功
果没握学起发 答想
学生登陆邮箱进行尝试发电子邮件操作
学生互动探索新知(会发学老师教懂学) 培养学生良网络道德惯信息技术素养低层次探索入手充分调动学生积极探究新知识
三表达程解决问题
学生出现问题列出黑板
学生帮助出问题学生解决存问题
抽问学生尝试结果成功操作方法列出黑板 说出操作程中存问题
相互间协作解决问题
成功程说说 注重学生探索动构建知识结构学生体凸现分层教学展示新发现新成果体验成功喜悦学会鼓励时学会合作学营造相互学相互益气氛调动学生积极性
四强化操作表达成功感
组形式互发封问候邮件发前方意 学生互相发邮件操作 课重点发送电子邮件采形式强化操作学生轻松活泼气氛中稳固学知识样次掀起学高潮表达梯度教学
五学收邮件
抽查学生完成情况
问样知道成功
学生说明
告诉老师样收信 答1电脑提示邮件已成功发出
2方收信
说明收信方法程 通实操学生知觉情况化掌握收邮件方法学生事半功倍获取知识
六结
学生收发邮件程注意问题简述稳固知识容 简述收发电子邮件程 时稳固形成概念深化操作方法
七稳固练
1询问位学生日该学生意邮箱址写出黑板学生发封祝福电子邮件投影出示题容
2元旦节相互发封节日问侯电子邮件 题求操作
互相交流发送情况 充分调动学生兴趣积极性学生全程投入操作实践层次学生学实实掌握收发电子邮件方法
八点拔拓展引申悬念
翻开邮箱说老师天收封非常精美贺卡想
翻开附件展示贺卡容学生观察
完问学生什感想想学发时间问题知识留节课学
教 学 程
修改备注
学兴趣浓厚情况容易学生发现新知识学生产生悬念进行拓展延伸知识容作铺垫
板
书
设
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教
学
反
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