XX学学困生帮教转化实施方案
指导思想：
新课程标准求面全体学生着眼学生全面终身发展需提出全体学生通努力应达课程标准基求实现材施教促进学生充分发展求面积提高教学质量面积提高教学质量关健做学困生转化工作着教育切学生宗旨校针学生制定实施方案希家努力学困生问题改观
二学困生界定
学困难学生指年龄部学生相学明显困难需特殊教育措施予补偿学生正常心理活动完成课标规定学业学成绩低学困生般分两类：
（1）智力型学困难学生类学生努力成绩然低班数极少没
（2）非智力型学困难学生部分学生学困生体具较潜转化重点
三具体实施方案
（）尊重学困生制度
全组教师着教书育宗旨树立良教师形象学困生尊重帮助歧视挖苦讽刺学生时表扬挖掘学困生先进学事例介绍良学方法解情绪调节宣泄方法教学中组织丰富彩学活动活跃英语学气氛减少学生厌学心理学期召开
1—2次学生座谈会解听取学生教师意见建议
（二）教师教育制度
1．课教师学期开始前摸清班中学困难学生名单包括学生家庭址家庭济情况父母工作单位父母教育学生方法等学生第手资料整理
2．教师学期12名学困生结星期谈话辅导少1次做辅导记录谈话辅导时注意说话语气词必时学困生进行家访关心日常生活学时学生活帮助
3．课教师协调学困生学生间关系时解学生课课情况发现问题时解决学生课纪律问题课作业量作业质量问题课关问题等
4．学期两次联系家长鼓励语言关注学困生成长积累学生时优点婉转指出缺点增强家长信心
5．动关心学生学情况提供较科学适合学生学方法
6．积极配合班做学生思想教育工作老师间达成识提高教师集体作战力提高帮教工作实效
7．教师做帮教记录学期末交 学困生 进行评进步较予定奖励增强学英语信心成功感
（三）学生教育制度
学校老师努力外老师应该引导学困难学生做点：
1．学困生正视困难放弃气馁动老师学交流懂问独立完成作业保证作业质量长处弥补足
2．妥善处理家庭社会关系听长辈教诲见明辨非集中精力争取学提高
3．学生团结友爱学困生讽刺挖苦学热情学困生交朋友结子帮助学起进步
（四）家庭教育制度
家长学校老师着愿老师应引导学困生家长做点：
1．学困生家庭应月动学校联系1次解学生校思想动态学情况课老师达成识交流探讨教育佳方法
2．学生家长家中努力营造民谐温馨家庭气氛正视学生困难重视孩子加强监督鼓励话语千万放弃孩子教师起孩子进步加油鼓劲
学困生转化实施方案
课程标准求教师关注全体学生学生数学发展做学困生转化工作位教师责针班学困生学惯养成制定实施方案希家努力学困生问题改观
二学困生名单
xx
三：实施措施
１教师着教书育宗旨树立良教师形象学困生予尊重帮助学困生歧视挖苦讽刺
２学期开始前摸清班级中行偏差学生学困难学生心理问题学生名单包括学生家庭址家庭济情况父母工作单位父母教育学生方法等学生第手资料整理计划进行帮教活动
３学期学困生进行深刻解予热情关心建立学困生档案做学期进行生2次学困生家访填写学困生家访记录学困生周谈话少1次做谈话记录谈话时注意说话语气词关心日常生活学时学生活帮助
4学困生表扬奖励宽松点实学困生优点长处正确闪光东西埋深注意观察细微处寻找便难发现教师色眼镜审视学困生应放镜发现学困生身闪光点突破口适时适势适度进行褒奖真诚细微进步喝彩教师应学困生赞许眼神真诚微笑衷赞语轻柔抚摸学困生意识重视赏识克服卑找回信
（四）学生教育
学年加强学风建设培养学生学兴趣努力全体学生达求：
1学困生正视困难放弃气馁动教师学交流懂问独立完成作业保证作业质量长处弥补足
2妥善处理家庭社会关系听长辈教诲见言听计明辨非集中精力争取学提高
3学生团结友爱学困生讽刺挖苦学热情学困生交朋友结子帮助学起进步
（五）家庭教育工作
通家长学校家长会等形式家长沟通赢家长帮助支持
学校动通班家长会等机会月学困生家庭联系1次解学生家庭社会思想动态学情况家长达成识交流探讨教育佳方法
转化学困生验交流总结
学困生指学困难者达预期学目标学生学困生情况教师怕遇避免学困生班级里然数影响验老师握住学困生形成良班级体学困生班级学困生进步否班级否形成优秀班级体关键教育角度维护集体角度做学困生工作非常重年班工作问题体会家起探讨：
教师爱感情动学生希学成绩非常赢老师学家长赞扬甚社会认学困生列外数学困生学较差成绩家里遭受父母训斥责骂甚拳脚踢学校常受老师批评处罚学冷嘲热讽长期缺乏爱压抑中更加希表扬爱呵护教师首先颗童心爱心融入学困生中成份子次进常谈心交友学困生心愿意接接受接纳觉样亲信良师益友更知心朋友
二学互帮互教
学困生说理解解决疑难问题光老师校期间辅导仅仅够学间互帮互教学困生更加吸引力法老师全面沟通学困生学间放开学提出懂问题进行讨学间互帮互教学教惯监督作业检查三方面进行学间互帮互教利提高学困生学成绩改善学困生学惯利增强学生间友谊团结
三家长互动监督家庭孩子第社会父母孩子第老师家庭教育孩子成长程中起重作学困生帮扶赖父母悉心培养点滴积累学困生帮扶夕事需父母事做起身边事做起首先父母培养学困生良学惯养成良听说读写惯够认真听听清楚创造说话机会鼓励说表达千万拒绝阻止说创设温馨读书环境激发书兴趣时讨书中问题指导做简单读书笔记提高作文水培养学困生时完成作业养成独立思考查纠惯外父母做学困生表率学榜样学氛围
四社区环境渲染感化
没良育环境培育出优秀学生学困生学失误引起卑想方面表现容易方面受诱惑果社区环境社会治安差电子电脑游戏横行黄毒赌漫延环境果难想象应该创建良社区环境学困生形成良学心理学重学荣
总教师学家长社区应颗爱心分宽容理解分信关心份耐心赏识教导促进孩子见全面发展成孩子明天梦想
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指导思想：
新课程标准求面全体学生着眼学生全面终身发展需提出全体学生通努力应达课程标准基求实现材施教促进学生充分发展求面积提高教学质量面积提高教学质量关健做学困生转化工作着教育切学生宗旨校针学生制定实施方案希家努力学困生问题改观
二学困生界定
学困难学生指年龄部学生相学明显困难需特殊教育措施予补偿学生正常心理活动完成课标规定学业学成绩低学困生般分两类：
（1）智力型学困难学生类学生努力成绩然低班数极少没
（2）非智力型学困难学生部分学生学困生体具较潜转化重点
三具体实施方案
（）尊重学困生制度
全组教师着教书育宗旨树立良教师形象学困生尊重帮助歧视挖苦讽刺学生时表扬挖掘学困生先进学事例介绍良学方法解情绪调节宣泄方法教学中组织丰富彩学活动活跃英语学气氛减少学生厌学心理学期召开
1—2次学生座谈会解听取学生教师意见建议
（二）教师教育制度
1．课教师学期开始前摸清班中学困难学生名单包括学生家庭址家庭济情况父母工作单位父母教育学生方法等学生第手资料整理
2．教师学期12名学困生结星期谈话辅导少1次做辅导记录谈话辅导时注意说话语气词必时学困生进行家访关心日常生活学时学生活帮助
3．课教师协调学困生学生间关系时解学生课课情况发现问题时解决学生课纪律问题课作业量作业质量问题课关问题等
4．学期两次联系家长鼓励语言关注学困生成长积累学生时优点婉转指出缺点增强家长信心
5．动关心学生学情况提供较科学适合学生学方法
6．积极配合班做学生思想教育工作老师间达成识提高教师集体作战力提高帮教工作实效
7．教师做帮教记录学期末交 学困生 进行评进步较予定奖励增强学英语信心成功感
（三）学生教育制度
学校老师努力外老师应该引导学困难学生做点：
1．学困生正视困难放弃气馁动老师学交流懂问独立完成作业保证作业质量长处弥补足
2．妥善处理家庭社会关系听长辈教诲见明辨非集中精力争取学提高
3．学生团结友爱学困生讽刺挖苦学热情学困生交朋友结子帮助学起进步
（四）家庭教育制度
家长学校老师着愿老师应引导学困生家长做点：
1．学困生家庭应月动学校联系1次解学生校思想动态学情况课老师达成识交流探讨教育佳方法
2．学生家长家中努力营造民谐温馨家庭气氛正视学生困难重视孩子加强监督鼓励话语千万放弃孩子教师起孩子进步加油鼓劲
学困生转化实施方案
课程标准求教师关注全体学生学生数学发展做学困生转化工作位教师责针班学困生学惯养成制定实施方案希家努力学困生问题改观
二学困生名单
xx
三：实施措施
１教师着教书育宗旨树立良教师形象学困生予尊重帮助学困生歧视挖苦讽刺
２学期开始前摸清班级中行偏差学生学困难学生心理问题学生名单包括学生家庭址家庭济情况父母工作单位父母教育学生方法等学生第手资料整理计划进行帮教活动
３学期学困生进行深刻解予热情关心建立学困生档案做学期进行生2次学困生家访填写学困生家访记录学困生周谈话少1次做谈话记录谈话时注意说话语气词关心日常生活学时学生活帮助
4学困生表扬奖励宽松点实学困生优点长处正确闪光东西埋深注意观察细微处寻找便难发现教师色眼镜审视学困生应放镜发现学困生身闪光点突破口适时适势适度进行褒奖真诚细微进步喝彩教师应学困生赞许眼神真诚微笑衷赞语轻柔抚摸学困生意识重视赏识克服卑找回信
（四）学生教育
学年加强学风建设培养学生学兴趣努力全体学生达求：
1学困生正视困难放弃气馁动教师学交流懂问独立完成作业保证作业质量长处弥补足
2妥善处理家庭社会关系听长辈教诲见言听计明辨非集中精力争取学提高
3学生团结友爱学困生讽刺挖苦学热情学困生交朋友结子帮助学起进步
（五）家庭教育工作
通家长学校家长会等形式家长沟通赢家长帮助支持
学校动通班家长会等机会月学困生家庭联系1次解学生家庭社会思想动态学情况家长达成识交流探讨教育佳方法
转化学困生验交流总结
学困生指学困难者达预期学目标学生学困生情况教师怕遇避免学困生班级里然数影响验老师握住学困生形成良班级体学困生班级学困生进步否班级否形成优秀班级体关键教育角度维护集体角度做学困生工作非常重年班工作问题体会家起探讨：
教师爱感情动学生希学成绩非常赢老师学家长赞扬甚社会认学困生列外数学困生学较差成绩家里遭受父母训斥责骂甚拳脚踢学校常受老师批评处罚学冷嘲热讽长期缺乏爱压抑中更加希表扬爱呵护教师首先颗童心爱心融入学困生中成份子次进常谈心交友学困生心愿意接接受接纳觉样亲信良师益友更知心朋友
二学互帮互教
学困生说理解解决疑难问题光老师校期间辅导仅仅够学间互帮互教学困生更加吸引力法老师全面沟通学困生学间放开学提出懂问题进行讨学间互帮互教学教惯监督作业检查三方面进行学间互帮互教利提高学困生学成绩改善学困生学惯利增强学生间友谊团结
三家长互动监督家庭孩子第社会父母孩子第老师家庭教育孩子成长程中起重作学困生帮扶赖父母悉心培养点滴积累学困生帮扶夕事需父母事做起身边事做起首先父母培养学困生良学惯养成良听说读写惯够认真听听清楚创造说话机会鼓励说表达千万拒绝阻止说创设温馨读书环境激发书兴趣时讨书中问题指导做简单读书笔记提高作文水培养学困生时完成作业养成独立思考查纠惯外父母做学困生表率学榜样学氛围
四社区环境渲染感化
没良育环境培育出优秀学生学困生学失误引起卑想方面表现容易方面受诱惑果社区环境社会治安差电子电脑游戏横行黄毒赌漫延环境果难想象应该创建良社区环境学困生形成良学心理学重学荣
总教师学家长社区应颗爱心分宽容理解分信关心份耐心赏识教导促进孩子见全面发展成孩子明天梦想
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