| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

《空间向量》专题1 基本概念 学案(Word版含答案)

文***7

贡献于2022-08-10

字数:4139

空间量专题11 基概念
(4套7页含答案)
知识点:
空间量概念:
空间中具方量做空间量

注:⑴空间移量
⑵量般线段表示等长线段表示相等量
⑶空间两量面两条线段表示

标注空间坐标点:
空间直角坐标系x轴横轴(应横坐标)y轴轴(应轴)z轴竖轴(应竖坐标)
(1)XYZ轴两两间垂直
(2)先正方体长方体开始训练标注坐标点
(3)容易标注体先画出俯视图标注俯视图坐标点(xy)然标注立体坐标
(4)涉两点中点坐标中点公式较方便

典型例题:
1 已知正方体棱长1试建立恰坐标系表示出顶点坐标.( 答案:略


2 空间直角坐标系中Ox轴点P1坐标特点   Oy轴点坐标特点  
Oz轴点坐标特点    xOy面点坐标特点    
yOz面点坐标特点    xOz面点坐标特点   答案:
   .

3 图三棱柱ABC-A1B1C1中棱长2侧棱AA1⊥底面ABC建立适坐标系写出顶点坐标. 答案:作图略
[分析] 题中出三棱柱棱长求顶点坐标作出两两垂直三条线分xyz轴建立空间直角坐标系然确定点坐标.

[解析] 取AC中点OA1C1中点O1BO⊥AC分OBOCOO1直线xyz轴建立空间直角坐标系.
三棱柱棱长均2OA=OC=1OB=
A(0-10)B(00)C(010)A1(0-12)B1(02)C1(012).



堂练:
1 图示确定空间点位置建立空间直角坐标系:单位正方体载体O原点分射线OAOCOD′方正方线段OAOCOD′长单位长建立三条数轴:x轴y轴z轴时说建立______________________________中点O做________________x轴y轴z轴做________________通两坐标轴面做________________分称__________________________通常建立坐标系右手直角坐标系________指x轴正方________指y轴正方________ 答案:空间直角坐标系Oxyz 坐标原点 坐标轴 坐标面 xOy面yOz面zOx面 右手拇指 食指 中指
指z轴正方.


2 空间点M坐标序实数组(xyz)表示序实数组(xyz)做点M空间直角坐标系中坐标记作M(xyz)中x做点M____________y做点M____________z做点M_______ 答案:横坐标 坐标 竖坐标
_____.

3 点(203)空间直角坐标系中位置( 答案:C
  )
A.y轴  B.xOy面   C.xOz面   D.第卦限

4 已知点A(-315)点B(431)AB中点坐标(  答案:B
 )
A.(1-2) B.(23) C.(-1235) D.(2)

5 标注体空间坐标:
(1)图正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中AB=2AA1=4EBC中点FCC1中点.

(2)已知四棱锥P-ABCD底面直角梯形ABDC∠DAB=90°PA⊥底面ABCDAB=1MPB中点











知识点:
空间两点距离公式:
ABAB两点间距离:

量模:
设线段长度做量长度模记作:
(常量模量间转化:)

点坐标轴距离:
AAZ轴距离:Y轴距离: X轴距离:

点坐标面距离:
AA面距离:面距离: 面距离:

初学时候理解理解直接记结规律实容易


典型例题:
1 已知两点两点间距离(  答案:A
 )
A.  B.  C.  D.

2 点P(235)面xOy距离   答案:5
    .

堂练:
1 点M(4-35)原点距离d=    z轴距离d=   答案:
   .

2 点Az轴点(321)距离点A坐标(  答案:C
[解析] 设A(00c)=解c=1点A坐标(001).
 )
A.(00-1) B.(011) C.(001) D.(0013)

3 行六面体ABCD-A′B′C′D中量模相等量(  答案:A
解析: ||=||=||=|C|=|B|=||=||=||
 )
A.7   B.3 C.5 D.6

知识点:
称点:
关x轴称点: x坐标变yz相反数
关y轴称点: y坐标变xz相反数
关z轴称点: z坐标变xy相反数

关面xOy称点: xy坐标变z相反数
关面yOz称点: yz坐标变x相反数
关面zOx称点: zx坐标变y相反数


关原点称点: xyz均相反数
关点称设未知数中点公式

典型例题3:
1 点P(-32-1)关面xOy称点      关面yOz称点     
关面zOx称点       关x轴称点       
关y轴称点         关z轴称点       .
关原点称点         关点Q(20-4)称点    答案:.
    

堂练3:
1 点P(-123)关面xOy称点       关面yOz称点       关面zOx称点       关x轴称点       
关y轴称点        关z轴称点       .
关原点称点      关点Q(20-4)称点 答案:(-12-3)(123)(-1-23)(-1-2-3)(12-3)(1-23)(1-2-3)(5-2-11)
      

知识点4:
坐标运算:



堂练:
1 量______ 答案:

______

空间量专题12 基概念

1 空间直角坐标系中列说法中:
①x轴点坐标定(0bc)
②yOz面点坐标定写成(0bc)
③z轴点坐标记作(00c)
④xOz面点坐标(a0c).
中正确说法序号____ 答案:②③④
____.


2 空间直角坐标系中点P坐标(1)点P作yOz面垂线PQ
垂足Q坐标_ 答案:(0)
_____.

3 图示四棱锥P-ABCD底面ABCD边长1菱形
∠BCD=60°ECD中点PA⊥底面ABCDPA=2.
试建立适空间直角坐标系求出ABCDPE坐标.( 答案:A(000)B(100)C(0)D(0)P(002)E(10)
解 图示A原点AB直线x轴AP直


线z轴点AxAz面垂直直线y轴建立空间直角坐标系.相关点坐标分A(000)B(100)C(0)D(0)P(002)E(10).




4 已知三角形三顶点A(2-14)B(32-6)C(502).
(1)A点中线长     
(2)B点中线长     
(3)C点中线长   答案:
   .


5 定空间直角坐标系x轴找点P点距离. 答案:点坐标
解:设点坐标题意
.解.点坐标.


6 点P(xyz)面xOzy轴距离相等P点坐标满足关系式______ 答案:x2+z2-y2=0
______.

7 空间直角坐标系中点A(12-3)关x轴称点(  答案:B
 [两点关x轴称坐标关系:横坐标相竖坐标相反.]
 )
A.(1-2-3) B.(1-23) C.(123) D.(-12-3)

8 点M(1-43)关点P(40-3)称点M′坐标____ 答案:(74-9)
[解析] 线段MM′中点点PM′(74-9).
____.

9 已知a=(101)b=(-2-11)c=(310)|a-b+2c|等(  答案:A
解析: ∵a-b+2c=(101)-(-2-11)+(620)
=(310)+(620)=(930)∴|a-b+2c|=3
 )
A.3 B.2 C D.5




空间量专题13 基概念

1 已知正方体ABCD-A1B1C1D1EFGDD1BDBB1中点正方体棱长1.请建立适坐标系写出正方体顶点EFG坐标. 答案:作图略
解 

图示建立空间直角坐标系A(100)B(110)C(010)D(000)A1(101)B1(111)C1(011)D1(001)EFG.





2 空间直角坐标系中点点P作面xOy垂线PQQ坐标(  答案:D

 )
A. B. C. D.

3 图示AFDE分⊙O⊙O1直径AD两圆
面均垂直AD=8.BC⊙O直径AB=AC=6
OE∥AD试建立适空间直角坐标系
求出点ABCDEF坐标. 答案:作图略
解 AD两圆面均垂直OE∥ADOE两圆面垂直.AB=AC=6BC圆O直径△BAC等腰直角三角形AF⊥BCBC=6.

O原点OBOFOE直线分x轴y轴z轴建立图示空间直角坐标系原点OABCDEF点坐标分O(000)A(0-30)B(300)C(-300)D(0-38)E(008)F(030).








4 △ABC中已知A(-123)B(2-23)C(3)AB边中线CD长____ 答案:
[解析] 题知AB中点D坐标D(03)
距离公式
|CD|==
____.

5 已知A点坐标(111)B(333)点Px轴 |PA||PB| P点坐标(  答案:A
 )
A.(600) B.(601) C.(006) D(060).
6 点P(abc)坐标面xOy距离(  答案:D
 )
A. B.|a| C.|b| D.|c|

7 已知点A(-314)点A关原点称点坐标(  答案:C
 )
A.(1-3-4) B.(-41-3) C.(3-1-4) D.(4-13)

8 点P(-321)关Q(12-3)称点M坐标__ 答案:(52-7)
______.

9 已知A(345)B(021)O(000)=C坐标(  答案:A
解析: =(-3-2-4)

∴C
答案: A

 )
A   B C D



空间量专题14 基概念
1 结晶体基单位称晶胞图食盐晶胞示意图(成
八棱长正方体堆积成正方体).中实圆•代表钠
原子空间圆代表氯原子.建立空间直角坐标系Oxyz
图中层中间钠原子位置坐标(  答案:A
 )

A. B.(001) C. D.


2 点P(50-2)空间直角坐标系中位置(  答案:C
 )
A.y轴 B.xOy面 C.xOz面 D.x轴

3 已知正四面体ABCD棱长a试建立恰坐标系表示出顶点坐标.( 答案:作图略
解析: A作AG垂直面BCD
AB=AC=ADG△BCD中心

G作GF∥CDECD中点
G原点GG分x轴y轴z轴建立图示空间直角坐标系.
△BCD边长a
BE=aGE=a=GF=×a=a
BG=aAG==a
ABCD



4 连接面两点P1(x1y1)P2(x2y2)线段P1P2中点M坐标已知空间中两点P1(x1y1z1)P2(x2y2z2)线段P1P2中点M坐标_____________ 答案:
_______.


5 长方体ABCD—A1B1C1D1中|AB|=|AD|=3
|AA1|=2点MA1C1|MC1|=2|A1M|N
D1CD1C中点求MN两点间距离. 答案:
解 图分ABADAA1直线x轴y轴z轴建立空间直角坐标系.
题意知C(330)


D(030)∵|DD1|=|CC1|=2∴C1(332)D1(032)∵NCD1中点
∴N.
MA1C1三分分点A1点∴M(112).
两点间距离公式|MN|==.








6 空间直角坐标系中已知点A(102)B(1-31)
点My轴MAB距离相等M坐标____ 答案:(0-10)
解析 设M坐标(0y0)|MA|=|MB|(0-1)2+(y-0)2+(0-2)2=(0-1)2+(y+3)2+(0-1)2整理6y+6=0
∴y=-1点M坐标(0-10).

____.

7 空间直角坐标系中点A(32-5)x轴距离d等(  答案:B
[解析] A作AB⊥x轴BB(300)点Ax轴距离d=|AB|=
 )
A B C D

8 空间直角坐标系中点P(345)关yOz面称点坐标(  答案:A
 [两点关面yOz称坐标关系:横坐标相反竖坐标相.]

 )
A.(-345) B.(-3-45) C.(3-4-5) D.(-34-5)


9 空间直角坐标系中P(234)Q(-2-3-4)两点位置关系(  答案:C
 [三坐标均相反时两点关原点称.]
 )
A.关x轴称 B.关yOz面称 C.关坐标原点称 D.

10 正方体ABCD-A1B1C1D1中点EF分底面A1C1侧面CD1中心+λ=0(λ∈R)
λ=____ 答案:-
解析: 图连结A1C1C1DEA1C1FC1D

易知EF綊A1D∴=E-=0∴λ=-
答案: -

____







文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

《空间向量》专题3 非坐标运算 学案(Word版含答案)

《空间向量》专题3-1 非坐标运算(4套,4页,含答案)知识点:非坐标运算:(1)加减与数乘运算: 定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘向量运算如下 ;;;(2)运算律: ⑴加法交换律:; ⑵加法结合律:; ⑶数乘分配律:;(3) 用行路法分解向量,会比较简单,容易理解。 具体操作方法

文***7 2年前 上传441   0

高考资料——06空间向量

空间向量1.空间向量的概念:具有大小和方向的量叫做向量注:⑴空间的一个平移就是一个向量⑵向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量⑶空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示2.空间向量的运算定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法、减法与数乘向量运算如下运算律:⑴加法交换律:⑵加法结合律:⑶数乘分配律:3

l***1 9年前 上传470   0

《三角函数》专题25 反求ω范围 学案(Word版含答案)

《三角函数》专题25-1 反求ω范围 (4套,2页,含答案)知识点:单调性反求ω范围: 在某个区间中单增(或单减),按套路,列不等式,令 k=0,解出ω; 在某个区间中不单调,令对称轴在区间内; 在某个区间内单调,先令对称轴在区间内,求出ω范围,然后求其补集。典型例题1:1. 若函数f(x)=sinωx(ω>0)在上单调递增,则ω的取值范围是( 答案:

文***7 2年前 上传427   0

《立体几何》专题13 点线面 学案(Word版含答案)

《立体几何》专题13-1 点线面(4套,7页,含答案)知识点1:点线面基本概念:直线、平面都是无限延伸的,平时可以用书本表示平面,用笔表示直线,加以想象,方便理解。熟悉各种符号:∈、、∩、⊂、⊄;三个公理:1.公理1:如果一条直线上的________在一个平面内,那么________________在此平面内.符号:______________________________

文***7 2年前 上传422   0

苏教版高中数学必修1 §2.1 命题、定理、定义 学案(Word版含答案)

学习目标 1.理解命题、定理、定义的概念.2.会判断命题的真假.3.能把命题改写成“若p,则q”的形式.导语在我们的日常生活中,经常涉及到逻辑上的问题.无论是进行思考、交流,还是从事各项工作,都需要用逻辑用语表达自己的思想,需要用逻辑关系进行判断和推理.因此,正确使用逻辑用语和逻辑关系是现代社会公民应该具备的基本素质.一、命题、定理、定义的概念问题 下列语句的表述形式有什么特点?你能

高***本 1年前 上传355   0

人教版新课标高中物理必修1《力学单位制》学案(word版含答案)

4.4力学单位制 (学案)课前预习学案一、预习目标1. 知道力学中的三个基本单位二、预习内容力学中的三个基本单位:_________、_________、_________。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、 学习目标1.了解什么是单位制,知道什么是单位制,什么是基本单位,什么是导出单位

福***园 9个月前 上传221   0

人教A版选修2-1第三章3.2.3空间向量与空间角达标过关训练

3.2.3 空间向量与空间角一、选择题1.设两条异面直线所成的角为θ,则它们方向向量的夹角与θ(  )A.相等         B.互补C.互余 D.相等或互补解析:∵异面直线的夹角θ∈,而它们方向向量的夹角为θ ′∈[0,π],∴D正确.答案:D2.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,BC1与对角面BB1D1D所成的角是(  )A.∠C1BB1 B.∠C1BDC.

說妳行妳就行 2年前 上传343   0

人教A版选修2-1第三章3.2.4空间向量与空间距离达标过关训练

3.2.4 空间向量与空间距离一、选择题1.在空间直角坐标系中,已知点A(2,3,4),B(-2,1,0),C(1,1,1),那么点C到AB中点M的距离为(  )A.1         B.C.2 D.解析:∵M(0,2,2),C(1,1,1),∴|CM|==.答案:B2.已知平面α的一个法向量n=(-2,-2,1),点A(-1,3,0)在平面α内,则点P(-2,1,4)到平面

說妳行妳就行 2年前 上传311   0

高考专题练专题07复数的概念及运算word版含答案

2022届高考专题练�专题07 复数的概念及运算一、单选题1.已知是虚数单位,则( )A. B. C. D.2.若复数是纯虚数(是虚数单位),则的值为 A. B. C. D.3.复数(为虚数单位)的共轭复数在复平面上对应的点所在的象限为( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.已知为实数,若复数为纯虚数,则复数的虚部为(

的***有 10个月前 上传203   0

《立体几何》专题19 线线角、线面角、二面角基本概念(基础)学案(Word版含答案)

 《立体几何》专题19-1 线线角、线面角、二面角基本概念(4套,5页,含答案)知识点:异面直线所成的角:直线a,b是异面直线,经过空间任一点O,作直线a′,b′,使________,________,我们把a′与b′所成的______________叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).如果两条直线所成的角是________,那么我们就说这两条异面直线互相垂直,两条异面直线所

文***7 2年前 上传393   0

法向量的求法及其空间几何题的解答

XX一对一个性化辅导教案教师科目数 学时间2013 年 X 月 X日学生年级高二学校 XX校区授课内容空间法向量求法及其应用立体几何知识点与例题讲解难度星级★★★★教学内容上堂课知识回顾(教师安排):1. 平面向量的基本性质及计算方法2. 空间向量的基本性质及计算方法本堂课教学重点:1. 掌握空间法向量

文***品 3年前 上传956   0

高考物理二轮复习专题练习:相互作用 (1)(Word版含答案)

相互作用一、单选题1.一个质量为的物体,在几个恒定的共点力作用下处于平衡状态,现同时撤去大小分别为和的两个力而其余力保特不变,关于此后该物体运动的说法中正确的是(  )A.一定做匀加速直线运动,加速度大小可能是B.可能做匀减速直线运动,加速度大小可能是C.一定做加速度不变的运动,加速度大小可能是D.可能做匀速圆周运动,向心加速度大小可能是2.一物体同时受到同一平面内三个共点力的作用

高***本 1年前 上传335   0

高考数学二轮复习专题训练-空间直线、平面的垂直关系(word版含答案)

专题训练 空间直线、平面的垂直关系A组1.(2021广东珠海一模)已知α,β是两个不同的平面,l,m,n是三条不同的直线,下列条件中,可以得到l⊥α的是(  )A.l⊥m,l⊥n,m⊂α,n⊂αB.l⊥m,m∥αC.α⊥β,l∥βD.l∥m,m⊥α2.(2021河北沧州模拟)如图,已知AB,CD分别是圆柱上、下底面圆的直径,且AB⊥CD,若该圆柱的侧面积是其上底面面积的23倍,则A

福***园 8个月前 上传187   0

鲁教版地理必修1《地球公转的地理意义》word学案

高一地理学案〔6〕第三节 地球公转的地理意义第二课时【学习目标】1. 说明昼夜长短随纬度和季节的变化规律。2. 说出四季更替的原因。【学法指导】细读教材,深入思考;动手动脑,用示意图帮助理解问题。【学习过程】复习回忆:〔1〕.二分二至日太阳直射在什么位置?什么时段太阳直射在北半球?什么时段太阳直射在南半球?什么时段太阳直点向北移动?什么时段太阳直点向南移动?〔2〕.正午

郭***林 10个月前 上传220   0

鲁教版地理必修1《全球气候变化及其对人类的影响》word学案

札 记第三节 全球气候变化及其对人类的影响课程标准:说明全球气候变化对人类活动的影响。一、导与学目标:1、知识目标〔1〕通过了解不同时期全球气候的变化,认识自然条件是变化的。〔2〕通过分析百年来全球气候变暖的主要的原因,理解人类活动对全球气候变暖的影响。2、能力目标培养学生读图分析问题的能力与观察归纳问题的能力。3、情感、态度、价值观认识全球气候变暖的重要性,增强学生的环

郭***林 10个月前 上传212   0

Unit1 Cultural Heritage Reading and thinking导学案(word版无答案)

Unit 1 Cultural HeritageReading for thinking From problems to solutionsLearning aims:1. to identify the problems mentioned in the text;2. to explain how the problems are solved;3. to discuss ho

文***7 1年前 上传406   0

译林版必修4Unit2sportsevents单元复习导学案Word版含答案

一、基础知识过关检测(一)单词拓展1. adj.高兴的,愉快的 → v.使高兴 n.高兴→ adj.令人愉快的2. n.重要性,意义→ adj.有重大意义的→ n.不重要,无意义3. adj.传统的→ n.传统,风俗

6***雅 3年前 上传596   0

平面向量的实际背景及基本概念

第一课时 2.1 平面向量的实际背景及根本概念(一)教学要求: 理解向量、零向量、单位向量、平行向量的概念:掌握向量的几何表示,会用字母表示向量. 教学重点:向量、零向量、单位向量、平行向量的概念.教学难点:向量及相关概念的理解,零向量、单位向量、平行向量的判断. 教学过程:一、复习准备:1. 讨论: 到目前为止我们物理学习中学过时间、温度、位移、质量、体积、力等. 哪些是

郭***林 1年前 上传263   0

初中语文专题练习:语言运用(七)(Word版,含答案)

初中语文专题练习:语言运用(七)姓名:__________ 班级:__________学号:__________一、单选题1..下列句子组成语段,排列正确的一项是(    )①一个正粒子和一个反粒子,一个携带正能量,一个携带负能量。②因为他们存在的时间极短而无法被检测到,所以将它们称为“虚粒子”③量子力学告诉我们,时空是分散的。④这些虚粒子会凭空出现,存在极小的一段时间,然后因相

鬼***笑 3年前 上传458   0

初中语文基础知识专题练习:字形(十)(Word版,含答案)

一、单选题1.下列语句与原文书写完全一致的一项是( ) A. 风烟俱净,天山共色。从流漂荡,任意东西。 B. 其间一千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。C. 自康乐以来,未复有能与其奇者。 D. 庭下如积水空明,水中荇、藻交横,盖竹柏影也。2.结合语境,选出下列语段中划线字音、字形全对的一项是( )

2***翔 2年前 上传487   0

高考物理二轮专题复习:力学实验(word版含答案)

2022年高考物理专题复习 力学实验综合卷1.如图甲为“探究加速度与力的关系”的实验装置图,小车的质量为M,小桶及沙的质量为m.(1)实验时打点计时器应使用______电源.(选填“直流”或“交流”)(2)在补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力时,下列说法正确的是______.A.纸带不必穿过打点计时器,但必须悬挂沙桶B.纸带必须穿过打点计时器,且必须悬挂沙桶C.小车能静止在带滑轮

高***本 1年前 上传258   0

初中语文专题练习:语言运用(三)(Word版,含答案)

初中语文专题练习:语言运用(三)姓名:__________ 班级:__________学号:__________一、单选题1..下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    ) ①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。②有了窗子,内外就发生交流。③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是

鬼***笑 3年前 上传483   0

初中语文专题练习:语言运用(二)(Word版,含答案)

初中语文专题练习:语言运用(二)姓名:__________ 班级:__________学号:__________一、单选题1..依次填入横线处最恰当的一项是(    )我一直认为,在这个世界上,                                          ①最有价值的,是恬淡宁静和丰富无悔的回忆。   ②最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情。③而所有这一切的拥有,都需

鬼***笑 3年前 上传438   0

初中语文专题练习:语言运用(十)(Word版,含答案)

初中语文专题练习:语言运用(十)姓名:__________ 班级:__________学号:__________一、单选题1.在下面两种情境下,用语最得体的一项是(    )情境1:某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。情境2:某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。A. 对不起,已经超时了。你停一下,我来说两句。          B. 对不起.已经超时了

鬼***笑 3年前 上传469   0

初中语文专题练习:语言运用(一)(Word版,含答案)

初中语文专题练习:语言运用(一)姓名:__________ 班级:__________学号:__________一、单选题1.下列各句中,表达得体的一句是(    ) A. 小隋到小李家玩,看到书橱里有一本《从地球到月球》,便想借阅,小李说:“对不起,这是鄙兄的书,我不敢擅自外借。”B. 面对网友对某主播因紧张而导致口误的调侃,该主播在受访时回应:主播出错纯属正

鬼***笑 3年前 上传567   0