初中生物探究式教学

初中生物探究式教学
　　学生实验激发学生探究兴趣
　　针述缺陷应改变传统老师演示实验方式积极推广探究式实验教学方法探究式实验教学方法优点第培养学生动手力探究式实验教学法求实验课堂交学生操作老师进行适引导样学生动手程中培养动手力第二培养学生动口力探究式实验中学生老师进行探讨样利锻炼表达力第三探究式实验教学利培养学生创新思维探究式实验教学中老师布置务学生设计完成样创造思维充分激发出利创新意识培养例教师讲解种子呼吸会产生二氧化碳实验时果学生进行实验认真思考然学生实验程中学生知识面限教师必须相关知识进行讲解讲解中必须注意适方法全部五十教学生教师先进行提示学生先思考例检测否存二氧化碳时教师提示石灰水检测通学生动手进行实验仅充分掌握相关知识学奠定基础探究式实验教学中教师注重设置问题提出问题鼓励学生解决问题外老师教学程中分清次轻重重点知识重点讲解次知识笔带
　　二创设定教学情境激发学生学兴趣
　　文提设置相关问题外通布置教室环境等方式学生创造良学环境学环境仅够提高学生学动性会激发学生创新意识学生动思考生物课课程样需学生实践中学认识例关青蛙结构果老师味讲台进行讲解学生肯定知道点皮毛果教师够学生带野外学生观察想知学生青蛙认识必定更加全面老师课堂创设定情境提出问题更吸引学生注意力样仅够加深学生课知识理解课堂氛围变更加活跃老师讲解绿色植物光合作知识时先详细学生讲解光合作相关知识学生安静思考会然教师提出相关问题引导学生进步思考样学生探索精神提高外老师教学积极性更高
　　三设置探究空间提高学生探究力
　　新课程求探究式教学方面学生充分掌握生物学基础知识方面学生掌握科学探究方法学生活基础学生进行探究活动必须具备探究精神探究精神培养非常关键需教师教学中采取适方法教师培养学生探究力探究精神时必拘泥教室固定空间条件情况带领学生郊区进行实观察学生实践中学知识实践中培养探究力仅教师定期学生互相交流学心互相学互相促进

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档