学二年级数学教学计划
学生情况分析
学期担二年级二班四班数学学生通学年新教材学已初步适应新课程教材特点定性完成学务两班学惯较学期教学重点放良听课惯养成数学思维力训练
二教学目标
1数代数
第单元加减单元学中学生通加减法计算通摆竖式正确计算100数连加连减加减混合运算计算程中初步养成认真细心耐心检查良学惯
第二单元购物单元学生历民币程初步体会民币社会生活中功作业购物情境中认识种面值民币知道元角分间相互关系学会付钱找钱感受付钱策略样性解决简单实际问题
第三单元数数法单元学中学生通数数等活动历具体情景中抽象出法算式程体会法意义生活情景中发现提出法解决问题初步感受法生活密切联系
第五单元2——5法口诀第八单元2——5法口诀两单学中学生历2——56——9法口诀编制程形成条理思考问题惯初步推理力正确运口诀计算表法解决实际问题
第七单元分分法第九单元法学生通量分分活动历具体情景中抽象出法算式程体会法意义生活情景中发现提出法解决问题体会法生活密切联系学会法口诀求商体会法法互逆关系
第二单元购物学生通购物进步数数学生活联系实际情景中通购物认识元角分进步学会实际应
2图形
第四单元图形变化单元学中学生历观察程活动中积累图形运动活动验欣赏设计中体验图形美设计乐趣通观察活动初步发展空间概念
第六单元测量通单元学学生认识厘米米认识统测量单位必性通测量活动学生够运学知识测量生活中物体长度
三教学重难点
教学重点：
1具体情境中抽象出法算式程体会法意义生活情景中发现提出法解决问题初步感受法生活密切联系
2学生历2——56——9法口诀编制程形成条理思考问题惯初步推理力正确运口诀计算表法解决实际问题
3学生通量分分活动历具体情景中抽象出法算式程体会法意义生活情景中发现提出法解决问题体会法生活密切联系学会法口诀求商体会法法互逆关系
教学难点：理解法意义解决实际问题
四教学措施：
1培养学生学数学愿创造情境激发学兴趣学生生动具体活动中学数学重视动手操作抽象概括相结合体验法含义发展学生数感符号感
2引导学生独立思考合作交流帮助学生积累参加数学活动验
3培养学生初步应意识提出问题解决问题力
4整理复中注重培养学生回顾反思学力
5重视学生数学学程评价学生发现问题解决问题力评价
6重视学生基础知识基技理解掌握鼓励算法样化
五课时安排：
1加减 7课时
2购物 3课时
3数数法 5课时
4图形变化 2课时
52——5法口诀 8课时
整理复 2课时
6测量 6课时
7分分法 12课时
86——9法口诀 4课时
数学玩 2课时
9法 5课时
总复 4课时
六教学进度表
周 次
教 学 进 度 安 排
第 1周91~97
谁分高2课时 秋游1课时
星星合唱队第1课时
第 2周98~914
星星合唱队第2课时 练2课时 机动1课时
第3 周915~921
买文具1课时 买衣服1课时
商店1课时 机动1课时
第4 周922~928
少块糖1课时 童乐园1课时
少电子1课时 动物聚会1课时
第5 周929~105
国庆放假
第6 周106~1012
练二1课时 折折做做1课时
玩玩做做1课时 机动1课时
第7 周1013~1019
数松果1课时 做家务1课时
课间活动1课时 需轮子1课时
第8 周1020~1026
熊请客1课时 回家路1课时
练三2课时
第9 周1027~112
整理复2课时 教室长1课时
课桌长1课时
第10周113~119
1米长2课时 练四2课时
第11周1110~1116
分物游戏1课时 分苹果1课时
分糖果1课时 分香蕉1课时
第12周1117~1123
练五2课时 熊开店1课时
快乐动物1课时
第13周1124~1130
花园2课时 练六2课时
第14周121~127
少张贴画1课时 少天1课时
买球1课时 做法表1课时
第15周128~1214
班级旧物市场1课时 寻找身体数学秘密1课时 长颈鹿鸟2课时
第16周1215~1221
农家院1课时 练七2课时
机动1课时
第17周1222~1228
总复4课时
第18周1229~14
期末复
第19周15~111
期末复
第20周112~118
期末复
第21周119125
期末考试
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学生情况分析
学期担二年级二班四班数学学生通学年新教材学已初步适应新课程教材特点定性完成学务两班学惯较学期教学重点放良听课惯养成数学思维力训练
二教学目标
1数代数
第单元加减单元学中学生通加减法计算通摆竖式正确计算100数连加连减加减混合运算计算程中初步养成认真细心耐心检查良学惯
第二单元购物单元学生历民币程初步体会民币社会生活中功作业购物情境中认识种面值民币知道元角分间相互关系学会付钱找钱感受付钱策略样性解决简单实际问题
第三单元数数法单元学中学生通数数等活动历具体情景中抽象出法算式程体会法意义生活情景中发现提出法解决问题初步感受法生活密切联系
第五单元2——5法口诀第八单元2——5法口诀两单学中学生历2——56——9法口诀编制程形成条理思考问题惯初步推理力正确运口诀计算表法解决实际问题
第七单元分分法第九单元法学生通量分分活动历具体情景中抽象出法算式程体会法意义生活情景中发现提出法解决问题体会法生活密切联系学会法口诀求商体会法法互逆关系
第二单元购物学生通购物进步数数学生活联系实际情景中通购物认识元角分进步学会实际应
2图形
第四单元图形变化单元学中学生历观察程活动中积累图形运动活动验欣赏设计中体验图形美设计乐趣通观察活动初步发展空间概念
第六单元测量通单元学学生认识厘米米认识统测量单位必性通测量活动学生够运学知识测量生活中物体长度
三教学重难点
教学重点：
1具体情境中抽象出法算式程体会法意义生活情景中发现提出法解决问题初步感受法生活密切联系
2学生历2——56——9法口诀编制程形成条理思考问题惯初步推理力正确运口诀计算表法解决实际问题
3学生通量分分活动历具体情景中抽象出法算式程体会法意义生活情景中发现提出法解决问题体会法生活密切联系学会法口诀求商体会法法互逆关系
教学难点：理解法意义解决实际问题
四教学措施：
1培养学生学数学愿创造情境激发学兴趣学生生动具体活动中学数学重视动手操作抽象概括相结合体验法含义发展学生数感符号感
2引导学生独立思考合作交流帮助学生积累参加数学活动验
3培养学生初步应意识提出问题解决问题力
4整理复中注重培养学生回顾反思学力
5重视学生数学学程评价学生发现问题解决问题力评价
6重视学生基础知识基技理解掌握鼓励算法样化
五课时安排：
1加减 7课时
2购物 3课时
3数数法 5课时
4图形变化 2课时
52——5法口诀 8课时
整理复 2课时
6测量 6课时
7分分法 12课时
86——9法口诀 4课时
数学玩 2课时
9法 5课时
总复 4课时
六教学进度表
周 次
教 学 进 度 安 排
第 1周91~97
谁分高2课时 秋游1课时
星星合唱队第1课时
第 2周98~914
星星合唱队第2课时 练2课时 机动1课时
第3 周915~921
买文具1课时 买衣服1课时
商店1课时 机动1课时
第4 周922~928
少块糖1课时 童乐园1课时
少电子1课时 动物聚会1课时
第5 周929~105
国庆放假
第6 周106~1012
练二1课时 折折做做1课时
玩玩做做1课时 机动1课时
第7 周1013~1019
数松果1课时 做家务1课时
课间活动1课时 需轮子1课时
第8 周1020~1026
熊请客1课时 回家路1课时
练三2课时
第9 周1027~112
整理复2课时 教室长1课时
课桌长1课时
第10周113~119
1米长2课时 练四2课时
第11周1110~1116
分物游戏1课时 分苹果1课时
分糖果1课时 分香蕉1课时
第12周1117~1123
练五2课时 熊开店1课时
快乐动物1课时
第13周1124~1130
花园2课时 练六2课时
第14周121~127
少张贴画1课时 少天1课时
买球1课时 做法表1课时
第15周128~1214
班级旧物市场1课时 寻找身体数学秘密1课时 长颈鹿鸟2课时
第16周1215~1221
农家院1课时 练七2课时
机动1课时
第17周1222~1228
总复4课时
第18周1229~14
期末复
第19周15~111
期末复
第20周112~118
期末复
第21周119125
期末考试
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