2022年北师大版第五册数学教学计划

2022年北师版第五册数学教学计划
班级概况
学期教三班级数学班学生50二班级学生升已校接受二年训练独立解决较简洁实际问题力量学生学学问解稍难点问题老师必需年龄特征进行引导学生基础较差学生赐予单独辅导
二教材分析
册教材包括面容：数两位数法千米吨熟悉数两位数法混合运算应题长方形正方形面积
数两位数法数两位数法册重点学生握两部分计算学数法良基础
混合运算应题册重点部分容前册基础连续学三步式题混合运算挨次连续学解答两步计算应题通解答学应题学生进步理解握数量关系提高运学学问分析解决实际问题力量培育学生检验应题解答技惯
量计量方面册教材前册基础进步扩计量学问范围着重学生建立长度单位千米质量单位吨观念学生建立面积初步概念初步熟悉面积单位方厘米方分米方米
初步学问方面学长方形正方形面积计算连续进展学生空间观念
三教学目求
1．学生握数两位数数两位数法计算法够较娴熟笔算数两位数法（积万）数两位数法（数万）握法验算方法养成验算惯
2．学生较娴熟口算位数两位数（积100）相应法数数整十数法
3．学生熟悉长度单位千米知道1千米＝1000米熟悉质量单位吨知道1吨＝1000千克够进行关简洁换算
4．学生握四混合运算挨次够较娴熟计算般三步式题会解答两步计算文字题
5．学生知道面积含义熟悉面积单位方米方分米方厘米初步建立1方米1方分米1方厘米表象握长方形正方形面积计算公式学会应
6．学生握常见数量关系初步学会运关术语会列综合算式解答两步计算应题
四教学措施
1敬重学生注意学法渗透学生学懂学问学课堂中更时间留学生探究沟通练
2重视学生猎取学问思维程培育学生初步概括力量规律思维力量
3结合教学容适渗透函数集合统计等数学思想方法
4重视创新意识实践力量培育教学中量引导学生暴露思维程鼓舞学生角度思索问题
5教学中联系学生生活实际生活背景动身学生动探究解题方法
6 结合教学容学生进行思想品德训练良学惯培育支配肯定训练意义例题形式种样练题数学嬉戏



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