西江月夜行黄沙道中教学设计
教学目标：
1正确流利感情朗读课文背诵课文
2感悟首词描绘意境开展种语文活动
3感受词中表现然美感悟作者热爱然企盼丰年思想感情
教学重点难点：
重点：理解诗句意思
难点：展开想象体会诗
教学媒体：
媒体课件扇子
教学时间：
课时
教学程：
创设情境导入简介作者时代背影
1猜猜诗：(出示诗介绍)
作者简介
辛弃疾(11401207)：享年67岁南宋词原字坦夫改字幼安号稼轩汉族历城(山东济南)国历史伟豪放派词爱国者词热情洋溢慷慨悲壮笔力雄厚艺术风格样豪放稼轩长短句苏轼齐名号称苏辛史李清称济南二安样赞美：稼轩者中杰词中龙辛弃疾开代词风伟词位征善战熟稔军事民族英雄词作声镗鞳声铿鍧横绝六合扫空万古苍生未见已成中国文学史瑰宝
2学首词背出(清乐·村居
3解辛弃疾号稼轩国南宋爱国词出生时家乡已金占生坚决张收复中原统中国六十八年生历程中遭贬职先二十余年江西绕闲居年)
啊听说绕风景优美农田水利条件辛弃疾带非常熟悉天晚诗黄沙岭路欣赏风景兴写首词西江月黄沙道中天起欣赏首词
6板书课题齐读知道什(词牌名课题意思黄沙位置)
渡：首词写什呢面读读开书
二初读课文疏通字词
1轻声朗读课文求读懂字音读通句子
2检查读情况
(1)指名读课文正音(现)：读时候字音特注意齐读生评价
(2)读真棒首词读注意什停顿重音(出示词)
3读
4齐读
渡：
学读真果句话意思弄懂更棒
三读课文理解诗句意思
1默读行解决诗句意思
a学方法理解
b懂方反复默读次
c疑问懂方作记号
2组讨交流教师巡视指导
3汇报
(1)懂词语意思(出示词语：枝惊鹊鸣蝉说丰年七八
两三点旧时茅店社林忽见)
懂词意思
(2)懂句话意思(出示句子意思)
4质疑：
(1)指名说：谁说丰年师质疑：出丰年(出示稻花图)
学生回答(农民诗青蛙)
(2)假片长庄稼会说什呢想想表演话
(桌选择表演)
请学生表演：(3组：诗农民青蛙间诗农民间话)
刚表演感受什(板书：说丰年喜悦)
啊农民相处20年诗农民丰收景象高兴啊情禁高声吟道：男生读句子
啊锄禾日午汉滴禾土农民丰收容易啊想诗忍住声呤道：请女生读
诗关心农民生活起字号(稼轩)
稼什意思：种植庄稼起号出辛弃疾(十分关心种庄稼)黄沙岭建黄沙书院农民子女读书着想
质疑二：什什非常熟悉茅店现出现会词觉忽然呢
组讨
四赏读悟诗情
1创设情境品读
学刚读懂词句意思面穿越时空南宋时诗行起欣赏里美景愿意(出示图)
现黄沙岭天已黑走黄沙岭路什呢面听老师读(配乐)
2汇报
听完完什感觉美请说说认美方认美句子美美读桌听
3学生汇报
明月枝惊鹊清风半夜鸣蝉引导：美觉词(惊鸣)体会动衬静写法(板书：景美请读读觉读句(舒缓)2读：谁愿意挑战读更美掌声五总结
引读：学刚起诗夜晚行走黄沙岭
见(明月高悬)(绿树环绕)(喜鹊鹊翻飞)辛弃疾禁高兴吟道――(齐读第句)
闻听(蝉轻)(蛙鸣齐唱)闻(稻香扑鼻)丰收喜讯远传禁欢快唱道――全词(齐读第二句)
走着走着忽然骤雨茅店立见真山重水复疑路柳暗花明村辛弃疾夜行山道禁兴奋唱道——(齐读三四句)
迷景色啊老师朗读陶醉老师想起读读否面老师陶醉信心(配音师生串读)
六写作指导
渡：
读中感受诗笔田园风光夜晚独特美挑战诗现代文改编首词做现代诗(配乐)
推荐学台表演(班谁创作现代诗厉害请黄怡昕学边说边演
想编现起笔写吧
提示：
夏天晚诗黄沙岭条路( )听( )闻( )想( )……走着走着忽然……
里景色太美深夜回家诗忍住挥笔写：……
温馨提醒：展开丰富想象优美词句诗动作语言心情等时画面描绘出
七谈收获
八布置作业
首美妙词已学完想设计份样作业呢(选)
1积累田园诗辛弃疾词
2美景画做成诗配画
3词改写成美文
板书设计：
西江月 夜行黄沙道中
景：动衬静(迷)热爱然
情：说丰年(喜悦)关心农民生活
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教学目标：
1正确流利感情朗读课文背诵课文
2感悟首词描绘意境开展种语文活动
3感受词中表现然美感悟作者热爱然企盼丰年思想感情
教学重点难点：
重点：理解诗句意思
难点：展开想象体会诗
教学媒体：
媒体课件扇子
教学时间：
课时
教学程：
创设情境导入简介作者时代背影
1猜猜诗：(出示诗介绍)
作者简介
辛弃疾(11401207)：享年67岁南宋词原字坦夫改字幼安号稼轩汉族历城(山东济南)国历史伟豪放派词爱国者词热情洋溢慷慨悲壮笔力雄厚艺术风格样豪放稼轩长短句苏轼齐名号称苏辛史李清称济南二安样赞美：稼轩者中杰词中龙辛弃疾开代词风伟词位征善战熟稔军事民族英雄词作声镗鞳声铿鍧横绝六合扫空万古苍生未见已成中国文学史瑰宝
2学首词背出(清乐·村居
3解辛弃疾号稼轩国南宋爱国词出生时家乡已金占生坚决张收复中原统中国六十八年生历程中遭贬职先二十余年江西绕闲居年)
啊听说绕风景优美农田水利条件辛弃疾带非常熟悉天晚诗黄沙岭路欣赏风景兴写首词西江月黄沙道中天起欣赏首词
6板书课题齐读知道什(词牌名课题意思黄沙位置)
渡：首词写什呢面读读开书
二初读课文疏通字词
1轻声朗读课文求读懂字音读通句子
2检查读情况
(1)指名读课文正音(现)：读时候字音特注意齐读生评价
(2)读真棒首词读注意什停顿重音(出示词)
3读
4齐读
渡：
学读真果句话意思弄懂更棒
三读课文理解诗句意思
1默读行解决诗句意思
a学方法理解
b懂方反复默读次
c疑问懂方作记号
2组讨交流教师巡视指导
3汇报
(1)懂词语意思(出示词语：枝惊鹊鸣蝉说丰年七八
两三点旧时茅店社林忽见)
懂词意思
(2)懂句话意思(出示句子意思)
4质疑：
(1)指名说：谁说丰年师质疑：出丰年(出示稻花图)
学生回答(农民诗青蛙)
(2)假片长庄稼会说什呢想想表演话
(桌选择表演)
请学生表演：(3组：诗农民青蛙间诗农民间话)
刚表演感受什(板书：说丰年喜悦)
啊农民相处20年诗农民丰收景象高兴啊情禁高声吟道：男生读句子
啊锄禾日午汉滴禾土农民丰收容易啊想诗忍住声呤道：请女生读
诗关心农民生活起字号(稼轩)
稼什意思：种植庄稼起号出辛弃疾(十分关心种庄稼)黄沙岭建黄沙书院农民子女读书着想
质疑二：什什非常熟悉茅店现出现会词觉忽然呢
组讨
四赏读悟诗情
1创设情境品读
学刚读懂词句意思面穿越时空南宋时诗行起欣赏里美景愿意(出示图)
现黄沙岭天已黑走黄沙岭路什呢面听老师读(配乐)
2汇报
听完完什感觉美请说说认美方认美句子美美读桌听
3学生汇报
明月枝惊鹊清风半夜鸣蝉引导：美觉词(惊鸣)体会动衬静写法(板书：景美请读读觉读句(舒缓)2读：谁愿意挑战读更美掌声五总结
引读：学刚起诗夜晚行走黄沙岭
见(明月高悬)(绿树环绕)(喜鹊鹊翻飞)辛弃疾禁高兴吟道――(齐读第句)
闻听(蝉轻)(蛙鸣齐唱)闻(稻香扑鼻)丰收喜讯远传禁欢快唱道――全词(齐读第二句)
走着走着忽然骤雨茅店立见真山重水复疑路柳暗花明村辛弃疾夜行山道禁兴奋唱道——(齐读三四句)
迷景色啊老师朗读陶醉老师想起读读否面老师陶醉信心(配音师生串读)
六写作指导
渡：
读中感受诗笔田园风光夜晚独特美挑战诗现代文改编首词做现代诗(配乐)
推荐学台表演(班谁创作现代诗厉害请黄怡昕学边说边演
想编现起笔写吧
提示：
夏天晚诗黄沙岭条路( )听( )闻( )想( )……走着走着忽然……
里景色太美深夜回家诗忍住挥笔写：……
温馨提醒：展开丰富想象优美词句诗动作语言心情等时画面描绘出
七谈收获
八布置作业
首美妙词已学完想设计份样作业呢(选)
1积累田园诗辛弃疾词
2美景画做成诗配画
3词改写成美文
板书设计：
西江月 夜行黄沙道中
景：动衬静(迷)热爱然
情：说丰年(喜悦)关心农民生活
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