| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

度人教版九年级历史与社会上册教案 1.1新中国政权的巩固

文***7

贡献于2022-12-14

字数:1484

第课 新生政权巩固社会义制度建立
第1课时 巩固新生政权


教学目标
知识力掌握新中国成立肃清反革命运动西藏解放土改革运动抗美援战争
程方法回顾新中国成立历史事件历史物图片中获取信息通学探究学等学方法初步学会全面客观评价历史物历史事件方法
情感态度价值观通西藏解放土改革运动抗美援战争学培养爱国义情感
重点难点
重点土改革运动抗美援战争
难点抗美援战争原性质意义
教学程
新课导入
(情境式导入)出示油画开国典张油画反映什历史事件?开国典举行标志着什?新中国成立标志着什?意味着新中国高枕忧?
合作探究
西藏解放
1出示资料:
资料:全面解放中国务没完成(西藏)国民残余武装土匪特务等反革命势力事破坏活动威胁新生政权
资料二:济凋敝百废兴解放区农民迫切求废封建土制获土
资料三:新中国成立美国继续军事援助蒋介石时扶持鲜越南等国反动势力建立针中国包围圈1950年6月25日鲜战争爆发美国出兵鲜派飞机次侵入中国领空进行侦察轰炸扫射严重威胁新中国安全
结合三资料回答:
(1)纳新中国面挑战 ?
(2)面挑战国采取什措施应?
根资料回答
2 结合学知识回顾:西藏古中国领土部分
唐时文成公金城公先远嫁吐蕃赞普密切唐蕃关系元设置宣政院西藏正式属中央政府辖清册封达赖班禅设置驻藏臣代表中央政府达赖班禅理西藏事务
3 根图文资料介绍西藏解放程
1951年西藏方政府派出阿沛·阿旺晋美首席代表代表团北京谈判双方达成解放西藏协议根协议民解放军进驻西藏西藏宣告解放
4结合图文资料说说西藏解放意义?
标志着祖国陆获统族民实现团结
二土改革
1阅读教材P3637结合教材回答:土改革时间范围具体做法结果分什?

2出示资料
资料:土改革时农民翻身证
资料二:获土农民生产积极空前高涨统计土改革1952年1949年相粮食产量增长448棉花增长193油料增长64着农业生产发展农民购买力提高生活较明显改善结合材料说说土改革意义?
①彻底废中国延续两千年封建土制农民真正实现耕者
田理想②极解放农村生产力调动农民生产积极性促进农业农村济快速发展推动新中国工业化创造条件
三抗美援
1抗美援战争目什?
支援鲜保家卫国
2 抗美援战争开始结束标志性事件什?
根教材回答
3天时利三角度出发探讨中军队取胜利原?
学生四组单位进行探究讨纳展示答案
4结合学知识纳抗美援战争性质国影响
性质:场正义反侵略战争影响:中国战争中取胜利进步巩固新生政权
四民代表会制度
结合P38阅读卡回答:确立民代表会制度国根政治制度意义分什?
宪法规定民代表会制度国根政治制度

练设计
(请完成课应训练)



文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

度人教版九年级历史与社会上册教案 1.2 社会主义制度的建立

【知识与能力】了解新中国成长的胜利历程,回顾新中国成立后在各行各业作出突出贡献的历史人物和历史事件,学会收集反映历史特征的素材,提高分析历史信息的能力

文***7 1年前 上传314   0

八年级历史教案:为巩固新中国而斗争+八年级历史教案:资本主义时代的曙光

八年级历史教案:为巩固新中国而斗争  一、教学目标  一、课程标准:  讲述黄继光,邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。  知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。  二、教学目标:  1、知识与能力:  了解新中国为巩固政权而进行的斗争,提高从整体上把握历史脉络的能力。  知道《中华人民共和国土地改革法》,了解土地

战***2 3年前 上传417   0

人教版八年级上册历史全册教案

教学重点 中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程(虎门销烟和南京条约)教学难点 分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化,理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质

自***路 4年前 上传645   0

人教版九年级上册历史教案 第11课 古代日本

第四单元 封建时代的亚洲国家第11课 古代日本知识与技能1.了解6世纪前日本的状况;能简单说出日本大化改新的背景,准确无误地简述大化改新的内容和作用。2.了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立。3.通过小组讨论,能用语言准确表达日本大化改新对我们的启示;弄清幕府与天皇朝廷之间的关系,认识武士道的实质。大化改新。幕府与天皇朝廷的关系。情景导入,生成问题:多媒体展示樱花

思***1 2年前 上传442   0

人教版九年级上册历史教案 第3课 古代印度

第一单元 古代亚非文明第3课 古代印度知识与技能了解古代印度发展的基本线索;知道古代印度种姓制度,并了解它对印度社会发展的深远影响;了解佛教的创立及传播;通过对种姓制度的分析,提高对历史的理解和分析能力。过程与方法识读地图《古代印度示意图》,获取有效的历史信息。情感态度与价值观 了解古印度文明的主要成就,欣赏古代印度人民的创造力。森严的种姓制度、佛教的产生和发展。

思***1 2年前 上传451   0

人教版九年级上册历史教案 第1课 古代埃及

第一单元 古代亚非文明第1课 古代埃及知识与技能知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用;了解金字塔是古埃及文明的象征。观察古埃及地图,了解古埃及的地理位置以及尼罗河对古埃及农业和文明等方面的影响;通过查阅相关资料,了解关于金字塔的知识。情感、态度与价值观通过本课的学习,认识金字塔既是古埃及国王奴役劳动人民的历史见证,又是古埃及劳动人民用智慧和勤劳创造的世界奇迹。古

思***1 2年前 上传452   0

人教版九年级历史上册全套教案

第一单元 人类文明的开端(1—3课)[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求;其他只要求一般了解。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观

自***路 4年前 上传528   0

人教版九年级上册历史教案 第13课 西欧经济和社会的发展

第五单元 走向近代第13课 西欧经济和社会的发展知识与技能了解中世纪晚期农村垦殖运动的发展,分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因;能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营的特点;通过土地关系的变化和手工业的发展,认识中世纪欧洲资本主义的萌芽;了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义。过程与方法通过阅读材料、观看图片,培养学生论从史出的学习能力情感态度与价值观从奴隶社会的奴隶,亦

思***1 2年前 上传433   0

度人教版九年级历史与社会上册教案 2艰辛探索与建设成就

【知识与能力】了解中华人民共和国在社会主义建设初期遭受的重大失误与挫折;反思“大跃进”运动、人民公社化运动和文化大革命对环境、经济、文化

文***7 1年前 上传639   0

践行社会主义核心价值观教案1.1班

践行社会主义核心价值观教案 学习目标:1.让学生懂得和谐社会是家庭幸福、家人和睦,尊老爱幼,人与人和谐相处。 2.知道和谐包括人与社会的和谐、人与自然的和谐、人的身心的和谐。体会和谐对我们生活的重要性 。 3.以实际行动践行社会主义核心价值观,培养学生在成长的过程中,养成良好的道德行为规范。学习重点: 让学生懂得和谐社会即应该是家庭幸福、家人和睦,尊老爱幼,人与人和谐相处。和谐包括

校***递 10个月前 上传355   0

1.1《放大镜》教案设计

本课是六年级上册《微小世界》单元的第1课。学生在这一单元起始课的学习中,将进一步了解放大镜的结构和功能,为后续学习工具的演变奠定基础。

水***清 1年前 上传283   0

人教版品德与社会四年级上册全册教案

第一课 美丽的生命(1)教学目标1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。2、初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。3、感受体验动植物的生命的美丽。教学重点初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。教学难点感受体验动植物的生命的美丽。教学关键点:增强学生珍惜生命的意识,培养学生从小保护动植物生命的习惯。课前准备:多媒体课件、小动物、

自***路 3年前 上传592   0

科粤版九年级上册化学教案 1.1 身边的化学

第一章大家都来学化学1.1身边的化学一、知识与技能1.化学与社会和技术的相互联系,并能分析有关的简单问题。2.了解化学学科学习的主要内容。3.知道怎样学习化学。二、过程与方法能主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,初步形成良好的学习习惯和学习方法。三、情感态度与价值观 1.与价值观能主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,初步形成良好的学习习惯和学习方

思***1 2年前 上传713   0

度人教版九年级历史与社会下册教案 2 经济全球化

【知识与能力】了解世界经济全球化趋势出现的主要原因;掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。通过分析世界经济全球化的影响

文***7 1年前 上传265   0

人教版九年级物理教学设计:密度与社会生活+人教版物理九年级上册教案:变阻器

人教版九年级物理教学设计:密度与社会生活  一、教学目标  (一)知识与能力  1、理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。  2、利用密度知识鉴别物质。  (二)过程与方法  1、通过实验探究活动,总结出:一定质量的气体,温度高,密度变小;温度低,密度变大。  2、学会利用密度这一重要属性鉴别物质。  (三)情感、态度与价值观  培养学

高***了 3年前 上传379   0

人教版七年级上册历史与社会2.2《自然环境》同步练习(含答案)

自然环境一、选择题中华古诗词不仅能够表达出诗人丰富的内心世界,同时也会包含着丰富的地理知识与现象。请根据所学知识回答下列题。1. 古代诗人为我们留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句,下列反映气候的诗句是()A. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开D. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴2. “横看成岭侧成峰,远近高

福***园 1年前 上传375   0

人教版九年级上册历史教案 第14课 文艺复兴运动

第五单元 走向近代第14课 文艺复兴运动知识与技能1.知识与能力掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就,进而使学生理解文艺复兴的本质。2.过程与方法通过本课的学习,引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就,培养学生透过现象看本质的能力。3.情感态度与价值观通过本课的学习,使学生认识文艺复兴时期的文艺作品和科技成就都是历经磨难,经过不懈

思***1 2年前 上传410   0

人教版九年级上册历史教案 第2课 古代两河流域

第一单元 古代亚非文明第2课 古代两河流域知识与技能了解古代两河流域文明所处的地理位置;知道古巴比伦王国的发展史。识记《汉谟拉比法典》的主要内容及地位。理解《汉谟拉比法典》的实质和历史价值;理解两河流域的自然环境对古代两河流域文明的影响过程与方法本课教学用具是多媒体教学课件,教学方法是启发式的谈话法,要求设计探究问题与学生质疑相结合。情感、态度与价值观认识到古巴比伦王国是古代两

思***1 2年前 上传573   0

人教版九年级上册历史教案 第15课 探寻新航路

第五单元 走向近代第15课 探寻新航路知识与能力了解探寻新航路的原因;知道哥伦布“发现”美洲,麦哲伦船队全球航行等基史实;初步理解新航路开辟的世界意义。过程与方法识读地图《新航路的开辟》;归纳完成有关新航路开辟情况的表格;补充与哥伦布、麦哲伦和新航路开辟意义相关的图文资料,通过研读、分析比较、问题探究等方式来加深理解,提升认识。情感态度与价值观感受和学习欧洲探险家们勇于进取的

思***1 2年前 上传629   0

人教版九年级上册历史教案 第5课 罗马城邦和罗马帝国

第二单元 古代欧洲文明第5课 罗马城邦和罗马帝国知识与技能了解罗马城邦兴起、由共和国向帝国的转变、罗马帝国衰落的基本脉络;了解罗马帝国的征服与扩张。过程与方法通过整理、制作古罗马兴衰的年代尺和观察古罗马版图变迁的局势图,了解古罗马兴衰的基本脉络。尝试从不同角度分析古罗马不同时期的兴衰缘由。。情感态度与价值观 感受罗马的兴盛衰亡,领悟武力营造的辉煌是难以长久的。罗马历史

思***1 2年前 上传1735   0

人教版九年级上册历史教案 第8课 西欧庄园

第三单元 封建时代的欧洲第8课 西欧庄园知识与技能了解欧洲封建庄园制度的概况;知道庄园里佃户的生产和生活的状况;了解西欧庄园法庭的设置、特点及作用。过程与方法通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理,分析西欧庄园的特点。情感态度与价值观 通过小组讨论,比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。西欧庄园的形成;领主和佃户的关系。西欧庄园的特点;庄园法庭。

思***1 2年前 上传499   0

人教版九年级上册历史教案 第6课 希腊罗马古典文化

第二单元 古代欧洲文明第6课 希腊罗马古典文化知识与技能知道希腊神话的特点;知道古希腊罗马建筑的基本特点和典型代表;了解这一时期的哲学代表人物;知道法学是罗马人最伟大的成就之一。过程与方法通过师生互动,从四个方面探讨古希腊罗马的文化成就;通过大量的视频和图片资料,使学生直观的感受希腊罗马文明的魅力;采用启发式教学方法,培养学生的历史思维。情感态度与价值观 欣赏希腊罗马古典文化成

思***1 2年前 上传467   0

人教版九年级上册历史教案 第16课 早期殖民掠夺

第五单元 走向近代第16课 早期殖民掠夺知识与能力了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩展、“三角贸易”以及荷、法、英殖民争霸的基本史实。过程与方法通过本课的学习,能正确理解“三角贸易”的实质以及“日不落帝国”的形成过程。情感态度价值观欧洲殖民国家殖民掠夺的影响,正确看待欧洲殖民者的扩张和掠夺。从西班牙、葡萄牙的殖民扩张中,认识殖民国家的贪婪与残暴。殖民掠夺的根本

思***1 2年前 上传459   0

度人教版九年级历史与社会下册教案 4 当代科技革命与社会生活

【知识与能力】认识第三次科技革命的基本内容,了解第三次科技革命带给人类生活的影响。【过程与方法】通过阅读材料、图片,提高整合材料的的能力,使学生能够认

文***7 1年前 上传256   0

1.1安培力基础巩固(word版含答案)

1.1安培力基础巩固2021—2022学年高中物理教科版(2019)选择性必修第二册一、选择题(共15题)1.下列各图中,金属导体棒ab所受安培力F方向正确的是A. B. C. D.2.下列图中分别标出了一根放置在匀强磁场中的通电直导线的电流I、磁场的磁感应强度B和所受磁场力F的方向,其中图示正确的是(  )A. B. C. D.3.水平面上有 U 形导轨 NMPQ,它们之间的宽度为

的***有 10个月前 上传229   0