小学数学课程标准明确提出要“加强口算、重视估算”，并且对估算的要求提出了明确的落实点。从学生角度来看，“估算”主要问题有两个：一是学生不知道什么时候应该选择用估算，往往很多学
s***g 2年前 上传789 0
面对复杂多变的大千世界、形形色色的采访对象，面对不同心境、不同状态的同一个人，面对无比微妙、无比深透的心灵，记者只有掌握多种多样的提问方法，机智灵活地运用，才能获得良好的采访效果。
x***2 2年前 上传940 0
三种项目成本估算方法进度计划是从时间的角度对项目进行规划，而成本估算则是从费用的角度对项目进行规划。这里的费用应理解为一个抽象概念，它可以是工时、材料或人员等。 成本估算是对完成项目所需费用的估计和计划，是项目计划中的一个重要组成部分。要实行成本控制，首先要进行成本估算。理想的是，完成某项任务所需费用可根据历史标准估算。但对许多工业来说，由于项目和计划变化多端，把以前的活动与现实对比几
D***9 8年前 上传602 0
项目不同阶段的费用估算方法一、项目不同阶段的费用估算目的和作用 1．项目发起、准备阶段 满足项目建议书和可行性研究的需要作为项目论证和方案选择的依据 2．项目规划、设计阶段一 满足设计任务书和编制招标文件的需要作为项目贷款和招标评标的依据 3．项目施工、实施阶段 满足合同变更和成本核算的需要作为进度付款和费用控制的依据 4．项目验收、移交阶段 满足合同结算需要作为历史资料供将来项目估价和
微***面 12年前 上传665 0
微信公众平台新玩法：十二种微信的推广方法众所周知，由于微信公众平台是无法在手机上登陆，也无法主动添加好友的，所以在微信推广起来比较困难。只能通过不同的其他推广方式来增加微信的曝光度，但很多朋友都不知道该如何进行推广好!因此小编罗列了以下十二种推广方式，希望对大家有所帮助。 但希望大家注意的是，对于不同类型的账号，推广方法都不一样。比如明星账号、企业账号、草根账号，适合的推广方法都
z***m 12年前 上传996 0
关于小学数学学习方法及复习方法 小学数学学习方法 观察法 观察法，是通过观察题目中数字的变化规律及位置特点，条件与结论之间的关系，题目的结构特点及图形的特征，从而发现题目中的数量关系，把题目解答出来的一种解题方法。 观察要有次序，要看得仔细、真切，在观察中要动脑，要想出道理、找出规律。 假设法 当遇到一些条件少、无法下手的题目时，我们可假设一些简单好算的数量，或将运动变
乾***张 4年前 上传809 0
下面介绍的解题方法，都是初中数学中最常用的，有些方法也是中学教学大纲要求掌握的。 1、配方法 所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解
小***库 4年前 上传507 0
小学数学学习方法总结 对于学生来讲，要学会学习，就得拥有一定的学习方法;对于教师来讲，设法提高学生的学习水平，让学生用良好的学习方法来控制他们的学习过程，增强学生学习的自主性和创造性，也是教学工作的一个重要任务。我们在实践中发现，有的小学生轻轻松松学好数学，有的学生费尽力气也没学好，究其原因，主要是由于学生掌握数学学习方法的不同引起的。科学的学习方法也是今后进一步学习数学和其它知识的重要手
玛***3 10年前 上传548 0
浅谈对小学数学估算教学的几点思考 所谓估算，是指在计算、测量数（量）时无法也没有必要进行精确计算或测量，或为了先大概地判断之后检验计算或测量结果的正确性，在精确计算或测量的前后所采取的计算方法，是对数量关系做合理的大概推断。在小学阶段经常遇到的估算，大致可以分为三类：数量估计、测量估计、计算估计。 新课标强调：要重视口算，加强估算。新课程标准中在第一、二学段的“数与
d***7 9年前 上传7501 0
浅析小学数学估算教学的思考【摘要】估算与人们的日常生活息息相关，估算学习也非常重要。良好的估算能力，有利于提高学生的计算能力，促进思维的发展，建立良好的数感。估算能力与数感相互影响、相互促进。本文以关注估算教学为切入点，探讨估算教学中的常见问题，并尝试提出培养学生估算能力的针对性策略。【关键词】估算能力；估算策略；精算；数感生活中处处有数学，生活中处处能用到估算，如购物、旅行、房屋装修等。
三***1 1年前 上传347 0
一．选择题：1．由一个正方体的三个顶点所能构成的正三角形的个数为( ) A．4 B．8 C．12 D．24 2．设a、b、c均为非零复数，且==，则的值为( ) A．1 B．±ω C．1，ω，ω2 D．1，－ω，－ω2 3．设a是正整数，a<100，并且a3+23能
小***库 3年前 上传682 0
2012年全国高中数学联赛一、填空题：本大题共8小题，每小题8分，共64分．把答案填在题中的横线上．1.设是函数（）的图像上任意一点，过点分别向直线和轴作垂线，垂足分别为，则的值是_____________.6.设是定义在上的奇函数，且当时，．若对任意的，不等式恒成立，则实数的取值范围是_____________.7．满足的所有正整数的和是_____________.8．某情报站有四
小***库 3年前 上传615 0
一、选择题(每小题5分，共30分)1．若M={(x，y)| |tanpy|+sin2px=0}，N={(x，y)|x2+y2≤2}，则M∩N的元素个数是（ ）(A)4 (B)5 (C)8 (D)95．在△ABC中，角A，B，C的对边长分别为a，b，c，若c-a等于AC边上的高h，则sin+cos的值是( ) (A)1 (
小***库 3年前 上传561 0
第七章 直线和圆的方程●考点阐释解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科．在建立坐标系后，平面上的点与有序实数对之间建立起对应关系，从而使平面上某些曲线与某些方程之间建立对应关系；使平面图形的某些性质（形状、位置、大小）可以用相应的数、式表示出来；使平面上某些几何问题可以转化为相应的代数问题来研究．学习解析几何，要特别重视以下几方面：（1）熟练掌握图形、图形性质与方
d***2 10年前 上传419 0
第十二章 复 数●考点阐释复数的概念是复数理论的基础，在解题活动中它经常是思维的突破口；围绕复数的代数形式和三角形式给出的两类运算，体现了复数知识的广泛联系性和普遍渗透性，这两种形式及其运算也为我们处理复数问题提供了代数思考方法和三角思考方法；复数概念及其运算的几何意义，为我们从几何上处理复数问题或几何问题复数化提供了广阔的空间.正确地进行复数各种形式间的转换，选准复数的表示形式是灵
Z***G 11年前 上传398 0
详细的岗位价值评估方法作为知识与技术密集型企业，设计院的发展和竞争体现在人才的竞争。如何建立科学合理的薪酬体系以更好的激励员工，促进其发挥主动性和创造性，提升人力资源使用效率，帮助企业获得未来持续的竞争力，成为业界不断探索的问题。本文从薪酬体系设计的基础——岗位价值评估出发，结合笔者参与的一个咨询案例来介绍如何开展岗位价值评估工作。岗位价值评估是开展薪酬体系设计的重要步骤。一般而言，薪酬
l***7 10年前 上传480 0
轮滑刹车方法及等级详细介绍我爱轮滑MAGIC（UFO） 前脚内刃铲地，后脚内刃在地面拖动，双脚平行与滑行方向成90度，高速刹停动作。 动作要点:前脚蹬直内刃铲出，身体转90度重心后压，后脚膝盖弯曲，脚尖内扣，双手前后保持平衡 练习建议：重心尽量后压，后脚膝盖和脚尖同时内扣，可从POWERSLIDE或SOULSLIDE过渡。 易范的错误：前脚卡死，由于重心过于放在前脚，后脚
j***0 10年前 上传988 0
软件项目估算方法在敏捷开发中的实践 0 引言 不知道您是否听说过关于软件项目管理的一个经典“六拍”笑话。那是这样说的:在项目开始之前,大家先“拍脑袋”承诺项目进度安排;在开工大会上领导“拍拍大家的肩膀”,语重心长,充满期待;而两杯小酒下肚,春风得意的时候,不由得“拍胸脯”向领导表决心,领任务; 而当项目执行中遇到困难时,客户和业主已经在“拍桌子”时,研发团队却不得不“一拍大腿”
k***g 11年前 上传534 0
计算机系统软件成本构成及估算方法随着知识经济、信息时代的来临，计算机软件业迅猛发展。商品化、资本化、资产化的计算机软件的价值 评估的社会需求也日益增多，而且有越来越多的趋势。由于系统软件通常是一些规模大、复杂程度高的人一 机系统，因此，系统软件的开发、使用、维护、管理的过程，是一个非常复杂的系统工程，需要有巨大的人 力、物力、财力资源，需要各种计算机软、硬件的支持。这一特点是在系统软件评估中
b***o 12年前 上传498 0
综合应用：常规估算测试工作量的方法作为一个管理者，你是否被询问到某个项目要花多少时间，多少人力测试;或是作为一个普通的测试员，你是否被询问到要花多少时间来完成某个任务或是一次回归测试?我想大多数在软件行业的人或多或少都会碰到这样的关于工作量估计的询问。那么你是怎么回答的呢?你对你自己的回答有信心吗?你是否最终发现实际上花去的时间和原本估计的时间大相径庭呢? 不同的人会使用许多不同的方法来
z***m 9年前 上传432 0
包齿工作详细解析 一、职责 1、现场 ?每日排查现场包齿齿箱运行情况，包括齿箱温度、压力、齿箱滤芯、齿面等排查。 ?每日将排查的记录签字扫描并上传至网盘，填写相应的质量损失记录以及排查记录表。 ?上塔检查发现问题之后，将问题机位的相应问题点进行录像，录像中要录入齿箱铭牌信息以及问题点。 ?每日更新日报、更新网盘数据并反馈至区域维护专员。 ?发现问题，做好记录，将采集的录像信息上传至
t***n 9年前 上传5934 0
一、笔算两位数加法，要记三条1.相同数位对齐；2.从个位加起；3.个位满10向十位进1。二、笔算两位数减法，要记三条
s***g 2年前 上传449 0
小学数学的学习方法总结 一、思考： 思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。我正因为掌握应用了这一方法，所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。 二、动手试
l***8 7年前 上传417 0
新课改下小学数学教学方法和思维【正文】 【摘 要】 在对小学数学进行新课程的改革进程中，数学教师应该更新教学观念，改变原有的灌输式教学模式，寻找符合学生实际情况的教学方法，并使之在实践中发挥其应有的效应，最大限度的满足每一位学生的需要，调动学生的学习积极性，提高学生的成绩。本文围绕小学数学课程的课堂教学效率提高策略作出初步的探讨，从而提高数学教学效率。 【关键词】 小学数学；教学方法
笑***7 2年前 上传508 0
高考数学选择题的十大万能解题方法1、特值检验法：对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。2、极端性原则：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去
s***g 2年前 上传834 0