二班级册熟悉边形导学案苏教版
二班级册熟悉边形导学案苏教版
熟悉图形教学设计
教学容：新课标试验教科书二班级册1214页例1想想做做
教学目标：1通观较等方法初步熟悉四边形五边形六边形等面图形
2参加图形描围折等实践活动体会图形变换进展空间观念
3学活动中积累数学爱培育交合作意识
教学重点：熟悉四边形五边形六边形
教学难点：理解边概念明白图形边数量分类命名意义
学预备： 文具 钉子板橡皮筋正方形纸
老师预备： 媒体课件钉子板橡皮筋边形卡片
教学程：
创设情境导入新课
日课堂中位新伴侣瞧谁（出示机器）听家招呼呢图许图形组成已熟悉身图形？
日连续讨图形
二操作活动探究新知
1熟悉三角形
（1）师指三角形放瞧？知道？
预设：生：三角师：怪三角形呢？三角什？生：三（条）边什样边？指指？（学点123）师：条边里里？完整指指？师师范指（里开头条边两条边三条边）三条边紧紧_____？(连起)师：连字非常贴切数学换字围起伸出手指围三角形
预设二：生：三（条）边指指？（1）预设
（2）三角形条边围成图形？（三条边）三边形
（3）机器身三角形？？师：三角形家走起送回家吧
2 熟悉四边形
（1）师：两手真爱三角形？什？样四条边围成图形四边形
手什图形？什？起数数师：哦四条边围成图形——四边形起送回四边形家吧
（2）机器身四边形？
预设：长方形指指？什四边形？指指四条边？全部长方形四边形？什？起送回四边形家吧
预设二：机器身四边形？种图形？正方形全部正方形请出回四边形家？什？起送回四边形家吧
预设三：图形宝宝回家图形焦急该回家？什？感谢关心图形回四边形家
（3）师：走高高瘦瘦图形宝宝该住进家？（四边形家）什？四条边（围成）矮矮胖胖呢？（住四边形家）什？四条边（围成）
结：高矮胖瘦四条边围成图形四边形
师：加难度直接手势表示：住进三角形房三表示住进四边形房四表示明白？预备开头第？错次？第三？ ok啦终太棒鼓掌
师：感谢帮图形宝宝找家出示哭脸图形：图形宝宝找家？回事？（出示边弯图形学辨析） 3页前第1页123
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教学目标：1通观较等方法初步熟悉四边形五边形六边形等面图形
2参加图形描围折等实践活动体会图形变换进展空间观念
3学活动中积累数学爱培育交合作意识
教学重点：熟悉四边形五边形六边形
教学难点：理解边概念明白图形边数量分类命名意义
学预备： 文具 钉子板橡皮筋正方形纸
老师预备： 媒体课件钉子板橡皮筋边形卡片
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创设情境导入新课
日课堂中位新伴侣瞧谁（出示机器）听家招呼呢图许图形组成已熟悉身图形？
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1熟悉三角形
（1）师指三角形放瞧？知道？
预设：生：三角师：怪三角形呢？三角什？生：三（条）边什样边？指指？（学点123）师：条边里里？完整指指？师师范指（里开头条边两条边三条边）三条边紧紧_____？(连起)师：连字非常贴切数学换字围起伸出手指围三角形
预设二：生：三（条）边指指？（1）预设
（2）三角形条边围成图形？（三条边）三边形
（3）机器身三角形？？师：三角形家走起送回家吧
2 熟悉四边形
（1）师：两手真爱三角形？什？样四条边围成图形四边形
手什图形？什？起数数师：哦四条边围成图形——四边形起送回四边形家吧
（2）机器身四边形？
预设：长方形指指？什四边形？指指四条边？全部长方形四边形？什？起送回四边形家吧
预设二：机器身四边形？种图形？正方形全部正方形请出回四边形家？什？起送回四边形家吧
预设三：图形宝宝回家图形焦急该回家？什？感谢关心图形回四边形家
（3）师：走高高瘦瘦图形宝宝该住进家？（四边形家）什？四条边（围成）矮矮胖胖呢？（住四边形家）什？四条边（围成）
结：高矮胖瘦四条边围成图形四边形
师：加难度直接手势表示：住进三角形房三表示住进四边形房四表示明白？预备开头第？错次？第三？ ok啦终太棒鼓掌
师：感谢帮图形宝宝找家出示哭脸图形：图形宝宝找家？回事？（出示边弯图形学辨析） 3页前第1页123
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