2023年思政教师培训材料：思政教师培训材料

2023年思政教师培训材料

微传播指微信微博等新媒体台传播媒介短精悍碎片化文字视频传播载体高效传播性便捷交互性广泛渗透性传播特征中心化碎片化网格化裂变式级信息传播模式微传播高校思想政治教育带前未机遇挑战高校应深入握学生群体呈现群体性特点网络化趋突破全广泛传播模式采取微鲜活细致入微新型传播模式牢牢占思想政治教育话语权理想信念理念思维价值取生活方式等方面增强话语传播力感染力影响力
学生思想政治教育话语属性功
虚拟网络社会中学生思想政治教育话语非虚拟象化形式存承载教育功价值整合功
1坚守流属性意识形态工作项极端重工作思想政治教育意识形态工作前阵话语属性讲思想政治教育话语代表定社会阶层反映政治观念价值取社会道德集合体具政治教化道德教育双重功特定社会历史背景流价值观应占社会意识形态导位社会全体成员起正教育引导作思想政治教育话语稳定体系
开放体系稳定体现流核心价值观坚守开放体现世情情国情民情动态握基础话语创新马克思指出：问题时代格言表现时代心状态实际呼声学生思想政治教育话语应解答中国问世界问民问时代问应囊括政治话语教育话语生活话语流话语置引领导位纷繁复杂网络场域思想政治教育话语应弘扬旋律彰显流价值观强化话语转输出奏响服务中国式现代化发展需时代强音
2聚合价值思想政治教育出发点落脚点思想政治教育话语应回身传统思想政治教育话语忽视存倾教育者意识机械化已社会思想道德求规范灌输受教育者网络思想政治教育领域例外造成思想政治教育话语教育象生活世界相悖离出现偏离身走虚世界境况样学生思想政治教育话语果忽视缺乏耦合精妙话语会苍白力集合性原彰显价值诉求思想政治教育话语应义作具指性言语行思想政治教育话语发展必须遵循受教育者体选择性规律求思想政治教育话语生成叙事传播应围绕教育象特征立足教育象言语方式情感需求实现话语
风格表述方式生动化生活化转思想政治教育回身彰显动性动性
3彰显建构功思想政治教育话语教育者教育象间开展信息传递信息交载体话语体客体间需通语言符号系统间观念情感兴趣等进行效联结需教育者教育象实现观念情感思想效传递融合基础实现二者相互适应彼融思想政治教育话语需创新表达方式表现形式灌输式单话语转化建构式双话语避免度追求场面手笔制作出现宏叙事逐步实现传统政治话语学生生活话语转变
二学生思想政治教育话语转面问题
微传播时代思想政治教育带极挑战背景推动学生思想政治教育话语转势必行学生思想政治教育创新发展时代求深入分析话语转面现实困境助明晰话语转重点难点
1话语引领力够前学生思想政治教育话语表达面着生活化政治性二元割裂困境话语供机械化抽象化倾严重未贴学生日常生活导致话语引领力弱化宣传社会重热点问题时存话题题切入点宏背离代学生群体需求等现象题话语宣传未处着眼吸引力着手易引发学生群体产生厌倦
审美疲劳教育者创设话语叙事时应着力提高话语引领力流话语占青年话语场域思想政治教育方式亲切感亲力感染力话语方转化理宣讲理想信念价值追求立志成等方面增强话语感
2话语交性较弱话语间相互交流工具哈贝马斯指出：交理性概念涵终理解证话语受强制前提达成识样种核心验高校传统教育环境形成单性灌输式思想政治教育话语互动形式前网络时代新求存定差距话语交力度深度强传统教育模式教育者独享话语权受教育者视教化象客体间话语交偏单灌输说者听者间等交流受阻微传播语境学生思维方式生活模式行惯发生显著变化传统思想政治教育话语交互性交性缺失难深入学生话语世界生活领域学生思想政治教育话语传播需摒弃传统客二分思维模式进入话语制造者传播者等交场域
3话语创新力足微传播模式出现破传统话语稳定性权威性定化传播特点话语传播更加快捷高效互联网社交媒体动态海量实时信息源源断涌现更迭网络俨然成话语集散信息场然
学生思想政治教育话语未效适应新形势新变化量话语旧沉闷严肃时代感强充满说教式话语叙述法吸引引领果直接搬抄宣传材料材料进行加工创新宣传效果会折扣话语生产传播时代特征象特征变化适时进行原创性输出网络思想政治教育创新发展时代求
三学生思想政治教育话语转办法
传统单度话语传播已法适应微传播时代学生需求思想政治教育话语模式亟转换变革话语出场叙事表达输出等方面进行优化创新造全新话语育模式便拓宽思想政治教育新阵掌握学生思想政治教育话语权
1话语出场定阐发转动态交互教育者充分认识微传播模式学生群体话语生成表达影响拓宽话语渠道强化话语出场力度效度力求实现线线互通互享形成层次立体化学生思想政治教育话语育格局学生思想政治教育话语制作宣发快步思想引领正面宣传价值观塑造热点事件解读等方面牢牢握话语导权话题讨设置权话语出场程中注重话语交性互动性视听读享言说方式学生展开话题互动交流新媒体矩阵方面高校需
整合协网络育元素鲜活网络话语载体表现形式聚焦学生吸引学生形成注意力叠加成效
2话语叙事宏笼统转微精练微传播模式出现学生惯碎片化读图式话语接受方式传统宏叙事难吸引学生学生思想政治教育话语注重处着眼微处着手微发挥极致理宣传时整合融媒体资源助图卡通形象短视频等制作融合视听体系列原创话语作品满足学生信息接受偏直达学生心情感深处理道理转化学生喜闻乐见事作品见阐发创新理宣扬社会义核心价值观激励青年成长成
3话语表达水漫灌转精准滴灌微传播模式话语传播创造广阔舞台特定社交群体提供相聚集封闭温床学生围绕兴趣爱形成固定网络社交群体显现出鲜明分众化流动化网络化社交群教育者积极探寻青年话语破壁出圈话语表达方式促进两种话语形态融合生互动转化坚持新时代中国特色社会义思想社会义核心价值体系中国精神等话语核心议题加快话语体系转换宏叙事话语转化青春话语短文短视频三维仿真动漫动图等形式展现学生改变传统单度灌输式话
语表达模式采精准滴灌私定制式传播方式利新媒体台注重运案例事等接气贴学生形式分层分类完成话语传播微信微博设置议题文设计中版面编排色彩搭配等方面充分考虑类受众审美偏价值引领双重元素容表达方面充分考虑受众生活化日常化言语惯
4话语输出刻板印象转柔性鲜活消解思想引领理学价值塑造等思想政治教育话语学生心目中刻板严肃印象教育者需深入创作立体生动成风化话语作品时注重转变话语输出方式政治说教灌输转柔润物细声式输出方式增强话语传播感染力方面立足学生日常语语言组织逻辑青年化表达风格说喜听言讲易懂理话语中传递生活气息青春气息时代气息需注意种话语叙事底线思维意识形态思维流价值观导法律法规道德规范准绳坚决摈弃议题表达低俗庸俗媚俗低级趣味方面话语感官设计充分迎合学生元化审美喜巧妙运符号化艺术化图表化影视化等呈现方式微视频H5长图直播动图动画手绘等话语语言风格做简洁明快时尚鲜活道理变成微’事理念变成微图符着力增强思想政治教育话语育化成效

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