教学目标:
1结合具体情境 探索理解分数整数意义
2探索掌握分数整数计算方法正确计算
3正确运先约分计算方法进行计算
教学重点:
1结合具体情境 探索理解分数整数意义
2探索掌握分数整数计算方法正确计算
教学难点:正确运先约分计算方法进行计算
教学时数:2课时
教学程:
探索分数整数意义计算方法
1 出示情境:剪样图案张彩纸15剪3样图案需少张彩纸?
2请家想办法解决问题先想想没思路学桌交流书解决
3 组织全班交流
师生起分享交流程学生提出想法师样提问:列算式表示什意义呢?算法理解学什问题?
教师学生讨程中加法板书法板书机结合起学生理解求相分数法计算
4练练:教科书第23页涂涂算算
学生独立完成学生说说思路
讨:语言说说整数分数计算方法?
结:分数整数想分数分子整数积作分子分母变
练:教科书试试第12题
5探讨先约分计算方法
出示学生独立完成指名板演
学生出现两种计算方法果没方法二教师指导学生书
教师引导学生较两种算法出先约分计算方法较简便
练:(1)教科书练练第1题
(2)计算:
二 巩固练
1教科书练练第234题
学生先独立完成指名板演集体讲评
2教科书第24页练练第5题
学生计算结果写课仔细观察发现什?
3教科书第24页数学事
先学生说说幅图中信息?解决图中提出问题
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