- 1. 我爱在树林中漫步
- 2. ①说说“我”为什么爱在林中散步?
②课文运用了哪些说明方法,说明了什么?请用“~~~~”线画出相关的语句。
思 考
- 3. 爱这里丰富的绿色
爱这里清新的空气
爱这里浓密的树冠
爱这里悦耳的鸟啭和虫鸣“我”爱在树林中散步的原因
- 4. 全文按分--总的结构安排,向我们介绍“我”爱在树林中散步的原因。
课文采用了哪些说明方法呢?说明了什么?
- 5. 近百年来,工业越来越发达,工厂越盖越多,数不清的烟囱向空中排出大量的二氧化碳。不少科学家产生了忧虑,担心越来越多的二氧化碳会给人类带来难以想象的灾难。 举例子
- 6. 如果每个人平均有10平方米的森林,就可以保证空气中的二氧化碳不至于继续增多,人类有足够的氧气可供呼吸。 作假设、列数字
- 7. 1.5公斤炸药爆炸发出的声音,在空旷的地方,能传播到4000米远,而在树林中,400米以外是听不见了的。 列数字、作比较
- 8. 怪不得人们常常用绿色来粉刷房屋,以获得宁静和凉爽的感觉。 举例子
- 9. 我更要感谢它们,它们默默地保护着我们人类。伸张着的树冠如同一把把保护伞,那茂密的枝叶,把有害的微粒层层拦住。对这样的优秀的义务清洁员,我怎能不怀着深深的谢意! 打比方
- 10. 1、关于树林、树木,你们还了解到了什么?请你给大家介绍介绍。
2、读了这篇文章,你有哪些收获呢?
- 11. 这篇课文主要采用了举例子、列数字、作比较、打比方等说明方法向我们介绍了绿色的作用、绿色植物的光合作用、树冠的作用及绿色消音器等知识,让我们知道了“我”爱在树林中散步的真正原因。同学们今后在写说明文时恰当地使用说明方法,增强文章的说服力。小结
- 12. 谢谢!