课题
第 章
第 节 面旁腿组合
授课时数
1节课时
授课时间
教具准备
教案音响
教学目标
1 通训练学生够记住面旁腿组合动作领
2 锻炼腿部时逐步达美化腿部线条
3塑造体态美培养学生纠正错误直形成惯
教学重点
旁抬腿时腿部保持外开绷脚尖
教学难点
旁吸腿时外开面翻身动作发力点
学情分析
学生前课程中学前腿组合腿部伸直感加强学生
惯性脚尖膝盖容易松懈
教学容
面腿部组合中第二段动作旁腿组合
教 学 程 序
组织
教学
设备（材料）准备情况
学生出勤情况
整理现场指导
完善
完善
讲解
示范
操作工艺规程
课——整队——准备活动——容教学——分组训练
操作领
示范讲解纠错
安全求
课前热身首饰物品全部取掉整理着装仪容仪表否正确坐杆禁止室闹
教学程设计（含学生训练教师指导）
附记
教学程设计
课部分
教学容
组织教学教学法
教师活动
学生活动
准
备
部
分
1课前准备全班集合师生问课代表报告考勤情况仪容仪表检查结果
2处理特殊情况学生
3宣布堂课程教学容求
二准备活动
1形体队形散开站
2教师带领完成热身组合
组织：
教法：口令指挥
教法：
音乐伴奏教师边做动作边口令提示动作
队形：
求：排列整齐 保持安静
四列横队
○
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
学生模仿教师动作
求：动作舒展节奏动作音乐协调配合幅度完成关节活动
新
课
部
分
复面前腿组合
学生教师带领复遍动作
1教师做镜面示范
2播放音乐伴奏教师纠正学生动作足
1队形保持变
2音乐节奏完成动作
二讲解新容
1面三点方身体侧躺面
右手贴耳伸直手心贴左手
然弯曲撑身前双腿拢绷脚
背脚尖远延伸样拉撑
腿部线条左脚脚背脚
拢
2（1×8拍）：1～4拍左脚脚尖
贴住右腿吸腿右腿膝盖处求：
动力腿吸腿时脚尖绷住身体
晃动力腿膝盖伸直眼睛脚5～8拍慢慢力腿伸直原1～4拍动作
3（2×8拍）重复1～8拍动作
4（3×8拍）3～4拍重复前1～4拍动作5～8拍吸腿伸直旁腿25°~45°面力腿伸直变求：伸直时脚尖带动腿伸直两腿膝盖弯保持脚部开绷直
5（4×8拍）重复3～8拍动作
6左手翻转反面动作（正面动作样）
1教师先音乐示范遍新动作
2教师教授学生新动作时讲解动作领
认真观察模仿教师动作
新
课
部
分
三熟悉练新教动作
1学生记忆练新学容
2起练新学容
3分组展示动作
4面组合第部分课教授
容配合音乐练
1教师数节奏手做提示动作
2播放音乐伴奏教师
纠正学生动作
配合音乐做动作
结
束
部
分
1 整队集合
2 总结课学情况
3 作业布置：练组合已学容
4 师生行礼课
口令指挥
保持安静队列整齐
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第 章
第 节 面旁腿组合
授课时数
1节课时
授课时间
教具准备
教案音响
教学目标
1 通训练学生够记住面旁腿组合动作领
2 锻炼腿部时逐步达美化腿部线条
3塑造体态美培养学生纠正错误直形成惯
教学重点
旁抬腿时腿部保持外开绷脚尖
教学难点
旁吸腿时外开面翻身动作发力点
学情分析
学生前课程中学前腿组合腿部伸直感加强学生
惯性脚尖膝盖容易松懈
教学容
面腿部组合中第二段动作旁腿组合
教 学 程 序
组织
教学
设备（材料）准备情况
学生出勤情况
整理现场指导
完善
完善
讲解
示范
操作工艺规程
课——整队——准备活动——容教学——分组训练
操作领
示范讲解纠错
安全求
课前热身首饰物品全部取掉整理着装仪容仪表否正确坐杆禁止室闹
教学程设计（含学生训练教师指导）
附记
教学程设计
课部分
教学容
组织教学教学法
教师活动
学生活动
准
备
部
分
1课前准备全班集合师生问课代表报告考勤情况仪容仪表检查结果
2处理特殊情况学生
3宣布堂课程教学容求
二准备活动
1形体队形散开站
2教师带领完成热身组合
组织：
教法：口令指挥
教法：
音乐伴奏教师边做动作边口令提示动作
队形：
求：排列整齐 保持安静
四列横队
○
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
学生模仿教师动作
求：动作舒展节奏动作音乐协调配合幅度完成关节活动
新
课
部
分
复面前腿组合
学生教师带领复遍动作
1教师做镜面示范
2播放音乐伴奏教师纠正学生动作足
1队形保持变
2音乐节奏完成动作
二讲解新容
1面三点方身体侧躺面
右手贴耳伸直手心贴左手
然弯曲撑身前双腿拢绷脚
背脚尖远延伸样拉撑
腿部线条左脚脚背脚
拢
2（1×8拍）：1～4拍左脚脚尖
贴住右腿吸腿右腿膝盖处求：
动力腿吸腿时脚尖绷住身体
晃动力腿膝盖伸直眼睛脚5～8拍慢慢力腿伸直原1～4拍动作
3（2×8拍）重复1～8拍动作
4（3×8拍）3～4拍重复前1～4拍动作5～8拍吸腿伸直旁腿25°~45°面力腿伸直变求：伸直时脚尖带动腿伸直两腿膝盖弯保持脚部开绷直
5（4×8拍）重复3～8拍动作
6左手翻转反面动作（正面动作样）
1教师先音乐示范遍新动作
2教师教授学生新动作时讲解动作领
认真观察模仿教师动作
新
课
部
分
三熟悉练新教动作
1学生记忆练新学容
2起练新学容
3分组展示动作
4面组合第部分课教授
容配合音乐练
1教师数节奏手做提示动作
2播放音乐伴奏教师
纠正学生动作
配合音乐做动作
结
束
部
分
1 整队集合
2 总结课学情况
3 作业布置：练组合已学容
4 师生行礼课
口令指挥
保持安静队列整齐
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