201x年新苏教版国标本三年级上册语文《卧薪尝胆》第二课时教学设计及板书

2018年新苏教版国标三年级册语文卧薪尝胆第二课时教学设计

教学求：
　　1 默读课文第四然段结合课文理解卧薪尝胆意思
　　2 理解课文容明白胜骄败馁取胜利道理
　　二教学重点难点：
　　结合课文理解卧薪尝胆意思
　　三教学准备：　　投影器
　　四教学程：

　　复导入：
　　1 认读词语：
　　　　　夫差　夫　差　会稽　会议
　　　2 节课已学课文第然段面请学齐读第然段
　　　3 谁告诉老师然段交代什？（卧薪尝胆事发生背景）
　　二继续精读：
　　　　渡：出示投影片通昨天学知道图画——（勾践）正干什？（饭前坐柴草尝苦胆）课文然段具体描写卧薪尝胆呢？请学默读课文找找
　　　1 理解第四然段
　　　　（1 ）指名读
　　　　（2 ）出示：
　　　　　　　　白天亲田耕种晚睡柴草屋子里挂苦胆顿饭前总先尝尝
苦味提醒忘兵败会稽耻辱
　　　　（3 ）齐读思考：句写卧薪？句写尝胆？
　　　　　　　卧薪什意思？薪指什？
　　　　　　　尝胆懂？尝苦胆该样滋味呢？（象尝苦药样）
　　　　　　　板书：卧薪尝胆
　　　　（4 ）勾践贵越国国君什放着华丽舒适皇宫睡放着丰盛口美味吃睡柴草尝苦胆折磨呢？
　　　　　　　出示：回国越王勾践时刻忘报仇雪恨
　　　　　　　板书：报仇雪恨
　　　　（5 ）轻声读然段思考：
　　　　　　　然段围绕句话说？（第句）
　　　　　　　方出时刻忘报仇雪恨？
　　　　　　　交流纳：然段第句中心句围
绕句分勾践白天亲耕种晚睡柴草饭前先尝苦胆三方面写激励样段落结构属总分结构
　　　　　　　段忘分——（指名读）两忘说明什？
　　　　　　　（仇恨耻辱刻骨铭心？强调勾践会忘记）
　　　　（6 ）指导朗读：
　　　　　　　勾践时刻忘记报仇雪恨读出？试试？
　　　2 牵动理解2 ——3 然段
　　　　　激发思考：越王勾践念念忘仇恨耻辱什呢？
　　　　（1 ）理解第二然段
　　　　　　　读思考：勾践什吴王求表示愿意吴王奴仆？
　　　　　　　交流板书：兵败求
　　　　　　　会稽战越国士兵死伤数越国子民家破亡样做勾践办法？词中出？（万般奈）
　　　　　　　指导朗读：读出勾践万般奈求样子
　　　　　　　吴王谋臣吴王什反应呢？
　　　　　　　患指什？（越国次强反攻吴国）吴王骄傲没意识点
　　　　　　　指导朗读：读出吴王骄傲意语气
　　　　　　　齐读节懂？理解通朗读表达出
　　　　（2 ）理解第三然段
　　　　　　　指名读思考：勾践夫妇吴国受屈辱？画出关语句
　　　　　　　交流：
　　　　　　　穿：粗布衣住：石头房
　　　　　　　做：养马驾车舂米推磨吃：粗茶淡饭（想象）
　　　　　　　——屈辱
　　　　　　　板书：受屈辱
　　　　　　　文中方出勾践吴国受屈辱？
　　　　　　　方面表现受辱程度深（穿住做吃）
　　　　　　　方面表现受辱时间长（度日年日子整整三年）
　　　　　　　指导朗读读出受屈辱度日年感觉
　　　3 牵动理解第五然段
　　　　（1 ）讨段受屈辱日子里会想什
呢？（立志报仇雪恨）
　　　　（2 ）渡：啊日子会公勾践刻骨铭心发誓报仇雪恨回国卧薪尝胆发愤图强二十年努力越国终（引读）——转弱强出奇兵灭掉吴国
　　　　（3 ）齐读然段
　　三总结全文
　　　1 听课文配乐朗读
　　　2 卧薪尝胆事中明白什道理？
　　　3 教师结：
　　　　　越王勾践忍辱负重卧薪尝胆立志报仇雪恨终转败胜灭掉吴国事形成条成语——卧薪尝胆意思形容刻苦励立志国家报仇雪恨
　　四练：
　　　　写字册

　　附板书：
　　　　　　　　　　　　20 卧薪尝胆
　　　　　　　　　　　　兵败求　受屈辱
　　　　　　　　　　　　卧薪尝胆　报仇雪恨
　　　　　　　　　　　　转弱强　灭掉吴国
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