2018年新苏教版国标三年级册语文应该感豪第课时教学设计
教学目标：
1学会课生字
2理解生字组成词语
3正确流利朗读课文
教学程：
检查预情况
1指谁？（出示骆驼图片）
见骆驼？谁家介绍介绍？（生介绍）
2检查生字预情况
豪 养料 足够 亏
贮存 陷进 铺天盖 厚
镜子 疼爱 走趟 脚掌
疙瘩 骆驼 委屈 松散
（生领读开火车读）
二初读课文
1桌间互相读课文
求：课文读正确（读准字音添字漏字）
2检查读书情况
出示句难读句子：
骆驼溪边镜子红马见喷着响鼻骆驼说：脚掌厚眼皮长着两层眼毛背两肉疙瘩难
妈妈说：背两肉疙瘩驼峰里面贮存着养料足够路
沙漠旅行结束骆驼默默想：驼峰脚掌眼毛沙漠里处应该感豪呀
（学生读齐读）
3流利读课文
求：读通句子唱读复读
（找朋友互相帮助读）
4赛读
5联系文解释文中生字新词（生说）
6概括课文容（生说）
三学生字
左右结构：镜料够陷铺
结构：委
中结构：豪
半包围结构：疼趟
独体字：亏
生描红
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标：
1学会课生字
2理解生字组成词语
3正确流利朗读课文
教学程：
检查预情况
1指谁？（出示骆驼图片）
见骆驼？谁家介绍介绍？（生介绍）
2检查生字预情况
豪 养料 足够 亏
贮存 陷进 铺天盖 厚
镜子 疼爱 走趟 脚掌
疙瘩 骆驼 委屈 松散
（生领读开火车读）
二初读课文
1桌间互相读课文
求：课文读正确（读准字音添字漏字）
2检查读书情况
出示句难读句子：
骆驼溪边镜子红马见喷着响鼻骆驼说：脚掌厚眼皮长着两层眼毛背两肉疙瘩难
妈妈说：背两肉疙瘩驼峰里面贮存着养料足够路
沙漠旅行结束骆驼默默想：驼峰脚掌眼毛沙漠里处应该感豪呀
（学生读齐读）
3流利读课文
求：读通句子唱读复读
（找朋友互相帮助读）
4赛读
5联系文解释文中生字新词（生说）
6概括课文容（生说）
三学生字
左右结构：镜料够陷铺
结构：委
中结构：豪
半包围结构：疼趟
独体字：亏
生描红
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档