2018新部编二年级册语文第12课 寓言二揠苗助长教学设计
教案背景
1．面学生：□中学 √学
2．学科：学语文
3．课题：拔苗助长
4．课时：1
5．课前准备：
（1）种田生字课件
（2）做识字游戏黑板
二教学目标
1认识寓等4生字会写焦等4字
2理解巴言语筋疲力等词语意思
3正确流利感情朗读课文
4悟出事中寓意
三教学重点：
1认识4生字会写四字
2正确流利感情朗读课文读中悟出事寓意
四教学难点：
结合生活实际理解寓意中受启发教育
五教材分析：
寓言教版义务教育课程标准实验教科书二年级册第七单元中篇课文课文通种田拔苗助长事学生初步懂光美愿够措施学生明白欲速达道理
六学情简析：
学生生字阅读学方法定基础具初步质疑问难参评价等方面力
七教学方法：
课前百度网搜索拔苗助长相关教学资源找教案材料作参考解教学重点难点确定课堂教学形式方法然根节课堂教学需利媒体课堂学生观加深印象
八教学思路设计理念
教学揠苗助长寓言时设计样板书：
揠苗助长
着急 拔苗 枯死
急求成 违反规律 欲速达
中 着急 拔苗 枯死 六字三词事情发展序 准确概括事起 结果学篇课文时抓住三词语引导学生品读感悟课文着急农夫拔苗原拔苗冥思苦想想出办法枯死 拔苗结果学第然段时抓住
着急品味巴天天总觉等具讽刺意味词语想焦字四点什？身境感悟体会想象角色心理活动充分感受中萌动直观推获心灵顿悟
第二行三词语急求成违反规律欲速达分应着着急 拔苗 枯死形象抽象升寓意揭示横果关系正急求成拔苗助长会欲速达
教学程：
揭示课题解寓言
1认读课题：寓言两
①指名读
②齐读
2理解寓言
①师：朋友前学寓言事——坐井观天通事告诉目光放长远道理说说寓言什
②生交流
③结：
[百度搜索]httpwwwjkedunetArticleywja2004097313html
二初读课文理解揠苗助长意思
1板书读题
①指名拼读
②齐读
③提问：揠苗助长底什意思呢？读课文知道
2初读课文
师：注意读准字音读通句子
3交流揠苗助长意思
三认读生字词解意
1渡：现老师考考家认读词语领
2出示词语认读识记
①开火车读（师重点指导读准翘舌音喘）
②齐读
3指名分然段读
师：请4干朋友分段读读事朋友边听边想揠苗助长事概讲什？
4出示提示交流意：课文讲农夫巴家苗快点长想出揠苗助长办法结果苗全枯死
四学课文
（）知道揠苗助长原
1提问：农夫问什揠苗助长呢？
2讨交流原：太想禾苗长
（二）学第段
1根求读第段
师：请朋友读读课文第段句子词语读出农夫特想禾苗长快？
2讨交流语句
3出示句子：古时候巴田里禾苗长快天天田边
①巴什意思？巴说句话？农夫巴禾苗长快样？
②天天天边什？禾苗长高？
③感情读：读读位天天禾苗农夫吧
4出示句子：天两天三天禾苗点没长高
①渡：天两天三天禾苗点没长高
②理解
③师：着点没长高禾苗农夫心里会想什？
5出示句子：田边焦急转转言语说：想办法帮长
①表演焦急转转
②齐读第段：起读读想禾苗快点长高农夫
（三）学第二段
1渡：天起直想办法样禾苗快快长第天心想没想第二天心想没想第三天第五天……终天想出办法（课件出示第二段生接读）
2读第二段找农夫办法（禾苗棵棵高里拔）
3感受农夫辛苦
观察图理解颗颗中午直忙太阳落山筋疲力
师：禾苗棵棵高里拔太阳已落山瞧累成什样？（筋疲力）筋疲力什样子？
4感情读：起读读忙碌农夫吧
（四）解植物生长规律
1讨植物生长程
师：农夫着急禾苗长慢揠苗助长帮助禾苗长禾苗生长急？什？
2出示禾苗生长程图片解植物生长规律
httpwenkubaiducomview32437601e87101f69e319508html
3农夫犯什错？
4结板书：欲速达
（五）学第三段
1渡：朋友知道禾苗生长规律农夫指导错误？读读第三段
2指导读农夫话
①农夫知道错误样？（开心高兴）谁高兴读读？（指名读）
②刚干完活筋疲力农夫（喘气）谁边喘气边开心读读？
③齐读农夫话
（六）学第四段
1高兴意啊结果呢？
2朗读课文第四段
五拓展运寓意
1朋友果子邻居朋友着枯死禾苗想说什？
黑板两词语说？
2结：朋友实做事情急求成果太着急违反事情发展规律反会结果希家文中身吸取教训千万干出样傻事
六书写指导
1指导书写焦费算
[百度搜索]httpvku6comshowYD5NJpI7lj7Y8bsDVS_xoAhtml
2书写
3桌评议
七教学反思：
语文课程标准指出：评价效促进学生发展应分强调评价甄功低年级学生说更渴听表扬话课堂学生评价表扬鼓励思维方法低年级学生形象思维占导生活走进课堂学生学语文事半功倍节课两方面明显体现特互联网应学生学积极性断高涨愿学乐学学生讲深奥道理引导学生理解做事太急否心办坏事想做
回顾节课充分利互联网优势互联网选取适合课视频等资料展示学生通教学中互联网搜索创设情境学生听觉视觉机结合起学生加深文章理解助网络信息容量搜集具简捷方便高效等特点学生创造乐学空间激发学生学兴趣欲引导学生动获取知识课堂取效果
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教案背景
1．面学生：□中学 √学
2．学科：学语文
3．课题：拔苗助长
4．课时：1
5．课前准备：
（1）种田生字课件
（2）做识字游戏黑板
二教学目标
1认识寓等4生字会写焦等4字
2理解巴言语筋疲力等词语意思
3正确流利感情朗读课文
4悟出事中寓意
三教学重点：
1认识4生字会写四字
2正确流利感情朗读课文读中悟出事寓意
四教学难点：
结合生活实际理解寓意中受启发教育
五教材分析：
寓言教版义务教育课程标准实验教科书二年级册第七单元中篇课文课文通种田拔苗助长事学生初步懂光美愿够措施学生明白欲速达道理
六学情简析：
学生生字阅读学方法定基础具初步质疑问难参评价等方面力
七教学方法：
课前百度网搜索拔苗助长相关教学资源找教案材料作参考解教学重点难点确定课堂教学形式方法然根节课堂教学需利媒体课堂学生观加深印象
八教学思路设计理念
教学揠苗助长寓言时设计样板书：
揠苗助长
着急 拔苗 枯死
急求成 违反规律 欲速达
中 着急 拔苗 枯死 六字三词事情发展序 准确概括事起 结果学篇课文时抓住三词语引导学生品读感悟课文着急农夫拔苗原拔苗冥思苦想想出办法枯死 拔苗结果学第然段时抓住
着急品味巴天天总觉等具讽刺意味词语想焦字四点什？身境感悟体会想象角色心理活动充分感受中萌动直观推获心灵顿悟
第二行三词语急求成违反规律欲速达分应着着急 拔苗 枯死形象抽象升寓意揭示横果关系正急求成拔苗助长会欲速达
教学程：
揭示课题解寓言
1认读课题：寓言两
①指名读
②齐读
2理解寓言
①师：朋友前学寓言事——坐井观天通事告诉目光放长远道理说说寓言什
②生交流
③结：
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二初读课文理解揠苗助长意思
1板书读题
①指名拼读
②齐读
③提问：揠苗助长底什意思呢？读课文知道
2初读课文
师：注意读准字音读通句子
3交流揠苗助长意思
三认读生字词解意
1渡：现老师考考家认读词语领
2出示词语认读识记
①开火车读（师重点指导读准翘舌音喘）
②齐读
3指名分然段读
师：请4干朋友分段读读事朋友边听边想揠苗助长事概讲什？
4出示提示交流意：课文讲农夫巴家苗快点长想出揠苗助长办法结果苗全枯死
四学课文
（）知道揠苗助长原
1提问：农夫问什揠苗助长呢？
2讨交流原：太想禾苗长
（二）学第段
1根求读第段
师：请朋友读读课文第段句子词语读出农夫特想禾苗长快？
2讨交流语句
3出示句子：古时候巴田里禾苗长快天天田边
①巴什意思？巴说句话？农夫巴禾苗长快样？
②天天天边什？禾苗长高？
③感情读：读读位天天禾苗农夫吧
4出示句子：天两天三天禾苗点没长高
①渡：天两天三天禾苗点没长高
②理解
③师：着点没长高禾苗农夫心里会想什？
5出示句子：田边焦急转转言语说：想办法帮长
①表演焦急转转
②齐读第段：起读读想禾苗快点长高农夫
（三）学第二段
1渡：天起直想办法样禾苗快快长第天心想没想第二天心想没想第三天第五天……终天想出办法（课件出示第二段生接读）
2读第二段找农夫办法（禾苗棵棵高里拔）
3感受农夫辛苦
观察图理解颗颗中午直忙太阳落山筋疲力
师：禾苗棵棵高里拔太阳已落山瞧累成什样？（筋疲力）筋疲力什样子？
4感情读：起读读忙碌农夫吧
（四）解植物生长规律
1讨植物生长程
师：农夫着急禾苗长慢揠苗助长帮助禾苗长禾苗生长急？什？
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httpwenkubaiducomview32437601e87101f69e319508html
3农夫犯什错？
4结板书：欲速达
（五）学第三段
1渡：朋友知道禾苗生长规律农夫指导错误？读读第三段
2指导读农夫话
①农夫知道错误样？（开心高兴）谁高兴读读？（指名读）
②刚干完活筋疲力农夫（喘气）谁边喘气边开心读读？
③齐读农夫话
（六）学第四段
1高兴意啊结果呢？
2朗读课文第四段
五拓展运寓意
1朋友果子邻居朋友着枯死禾苗想说什？
黑板两词语说？
2结：朋友实做事情急求成果太着急违反事情发展规律反会结果希家文中身吸取教训千万干出样傻事
六书写指导
1指导书写焦费算
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2书写
3桌评议
七教学反思：
语文课程标准指出：评价效促进学生发展应分强调评价甄功低年级学生说更渴听表扬话课堂学生评价表扬鼓励思维方法低年级学生形象思维占导生活走进课堂学生学语文事半功倍节课两方面明显体现特互联网应学生学积极性断高涨愿学乐学学生讲深奥道理引导学生理解做事太急否心办坏事想做
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