四年级上册语文《给予是快乐的》教案

 24予快乐教案
学目标：
1正确流利快速阅读课文
2理解课文容字里行间感受美心灵体会予快乐 含义
二学重点：
文中物言语行体会男孩心理活动保罗心理感受
三学难点：
体会予快乐含义
四学方法：
先学教堂训练
五学课时：课时
六学程：
（）谈话导入板书课题
谈话导入[课件出示：快乐]：学快乐常萦绕周围什时候觉特快乐呢
认识位新朋友时候快乐件礼物时候快乐受表扬时候快乐天学课文告诉什快乐[课件出示课题]
（二）揭示学目标
节课学目标（出示目标）目标清楚信心完成？（）声音真响亮
（三）出示学指导()：
1读课文读准字音遇认识理解字词做标记查阅工具书结合文等方法行解决
2简概括课文容
（5分钟老师检测）
学生学
教师检测
1出示词语：羡慕 宽裕 圣诞节 兜圈 饶兴趣
送 予 背 着 衣 着 着急
指名读学更正
全班齐读
2指名简概括课文容
（四）出示学指导(二)：
读课文思考：
1 保罗男孩言行触动找出关语句画出品读语句感受什样男孩？
2保罗男孩感动做？中感受什？
（6分钟谁回答精彩）
学生学
先学：学生默读课文画画想想写写
教：解答问题师生讨兵教兵重点句子指导学生感情朗读中理解容
（五）堂训练：
音字组词
{→
ɡěi ( )

quān ( )
{
Jǐ( ) 圈
juàn ( )
二填空
饶（ ） （ ） （ ）新车 （ ）神情 （ ）光芒 （ ）夜晚
三学课知道保罗哥哥 感快乐男孩 感快乐保罗 感快乐 感快乐
板书： 24予快乐
保罗→男孩→弟弟
予
炫耀关爱

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