予快乐教学设计
实验学 **
教学目标
1．流利正确朗读课文复述课文
2．正确理解课文容
3．读懂课文容字里行间感受男孩美心灵
4 体会予快乐句话含义激发助乐私奉献思想感情
教学重点
文中物言语行中体会男孩心理活动保罗心理感受字里行间感受男孩美心灵正确概括文章容条理复述课文
教学难点
课文具体语言材料反复朗读中获予快乐真切感受激发助乐私奉献思想情操
教学程
回顾课文总结学法导入新课
1学生回顾课文总结学法
2板书课题指导予写法点拨音字
3齐读课题引导质疑
二检测预学情况整体感知课文容
1 读课题结合文章容说说： 予
2 感知课文容
带着老师求学生喜欢方式读课文
（1）学生汇报
（2）抓住契机教师引导：果容里点明事发生时间物起结果更完美
（3）老师出示提示引导学生默读思考
（4）学生汇报老师结点明概括文章容方法
三品读词句体会情感领悟表达胆质疑
合作探究：课文中方出意料令心灵震撼边读边画写出感受
1学生学
2组交流
3汇报展示
（1）组汇报四处出意料处谈感受
A 保罗男孩希样哥哥男孩说：希样哥哥
B 保罗微微笑理解男孩想法：坐辆漂亮车子回家朋友面前神气事保罗错
C 保罗吃惊着男孩问句：愿意坐车兜圈？
D 保罗眼睛湿润车弟弟抱进车里男孩眼睛里闪着喜悦光芒坐进三起难忘夜晚
（鼓励学生胆说出感受鼓励学生胆质疑）
（2）学生汇报令震撼句子
4抓住物动作神态指导学生读话
四展开想象
难忘夜晚做什呢？
提示：三坐车车子缓缓前开着
五提炼升华总结全文
1出示文章句话：难忘夜晚罗心里感受予令快乐
保罗（ ）快乐
男孩（ ）快乐
弟弟（ ）快乐
2帮助感快乐历？
（ ）感快乐
六指导学生复述事
1引导学生起回忆复述事方法注意处
2学生试着复述桌听
3老师扮演家长身份引导孩子（学生）复述课文容
七回忆单元容学生谈收获
八新书推荐默读永远快乐写出体会
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1．流利正确朗读课文复述课文
2．正确理解课文容
3．读懂课文容字里行间感受男孩美心灵
4 体会予快乐句话含义激发助乐私奉献思想感情
教学重点
文中物言语行中体会男孩心理活动保罗心理感受字里行间感受男孩美心灵正确概括文章容条理复述课文
教学难点
课文具体语言材料反复朗读中获予快乐真切感受激发助乐私奉献思想情操
教学程
回顾课文总结学法导入新课
1学生回顾课文总结学法
2板书课题指导予写法点拨音字
3齐读课题引导质疑
二检测预学情况整体感知课文容
1 读课题结合文章容说说： 予
2 感知课文容
带着老师求学生喜欢方式读课文
（1）学生汇报
（2）抓住契机教师引导：果容里点明事发生时间物起结果更完美
（3）老师出示提示引导学生默读思考
（4）学生汇报老师结点明概括文章容方法
三品读词句体会情感领悟表达胆质疑
合作探究：课文中方出意料令心灵震撼边读边画写出感受
1学生学
2组交流
3汇报展示
（1）组汇报四处出意料处谈感受
A 保罗男孩希样哥哥男孩说：希样哥哥
B 保罗微微笑理解男孩想法：坐辆漂亮车子回家朋友面前神气事保罗错
C 保罗吃惊着男孩问句：愿意坐车兜圈？
D 保罗眼睛湿润车弟弟抱进车里男孩眼睛里闪着喜悦光芒坐进三起难忘夜晚
（鼓励学生胆说出感受鼓励学生胆质疑）
（2）学生汇报令震撼句子
4抓住物动作神态指导学生读话
四展开想象
难忘夜晚做什呢？
提示：三坐车车子缓缓前开着
五提炼升华总结全文
1出示文章句话：难忘夜晚罗心里感受予令快乐
保罗（ ）快乐
男孩（ ）快乐
弟弟（ ）快乐
2帮助感快乐历？
（ ）感快乐
六指导学生复述事
1引导学生起回忆复述事方法注意处
2学生试着复述桌听
3老师扮演家长身份引导孩子（学生）复述课文容
七回忆单元容学生谈收获
八新书推荐默读永远快乐写出体会
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