教 学 容
13海洋——21世纪希
课时
1
课型
新授
第课时
1
教学目标
1学会课5生字理解生字组成词语
2正确流利感情朗读课文
3领悟类正迎开发海洋利海洋新时代句话文中作
4助语言材料解类海洋密切关系深切体会海洋——21世纪希真正涵激发学生热爱海洋珍惜海洋资源情感
教学重难点
重点：
正确流利感情朗读课文解海洋类社会密切关系认识保护生态环境重性
难点：
助语言材料解类海洋密切关系深切体会海洋——21世纪希真正涵激发学生热爱海洋珍惜海洋资源情感情感转化效行
预设计
1学生字新词完成字册
2声朗读课文读正确读流利
3完成补充题二
学 程 预 设
导 学 策 略
调整反思
第板块：走进课文（3分钟）
1交流海洋心目中什样子
预设：
（1）海洋广阔
（2）海洋时候风浪静时候波涛汹涌
（3）海洋丰富物产矿产
（4）海洋旦发起风暴非常怕掀翻船引起海难
……
——海神秘莫测时静安详时汹涌憎带欢乐类带限痛苦
2齐读课题
第二板块：预展示整体感知（7分钟）
1展示交流
点评总结记住字形生字写美观方法
2思考交流展示：
预设：
第段（第三然段）：海洋类关系密切
第板块：揭题导入质疑激趣
1学解海洋？
2呀海功评述谓喜忧参半金涛先生坚定乐观认海洋21世纪希（板书课题）什会样说呢？天起学海洋——21世纪希
第二板块：预导学
1．选择代表性两名学生展示字册根学生书写情况指导
2默读课文思考全文分部分？
第二段（第四八然段）：类迎开发海洋利海洋时代
第三段（第九然段）：开发海洋首先保护海洋
第三板块：学第段 （8分钟）
1学程单1：
（1）朗读第段画出中心句
（2）课文通方面写海洋类关系密切呢画出关语句
时间：2分钟
2展示：
（1）预设：海洋关系非常密切
（2）热爱
海洋类提供航行便利慷慨予类丰富水产品日缺少食盐
（抓住慷慨丰富日缺词理解）
敬畏
海洋发起脾气会情掀翻船垮海堤毁灭海城镇类带怕灾难
（抓住情垮毁灭等说说句话理解）
3朗读第段预设：
读出千百年类海洋热爱敬畏复杂心情面喜怒常奈
第四板块：学第二段（18分钟）
1齐读第4然段
预设：承启
2学程单：
（1）快速读读面然段思考：方面开发利海洋呢完成补充题三1
（2）时间：5分钟
3展示预设：
五方面——
抓住文章关键定概括出文章容
第三板块：导学第段
1出示学程单1
巡视解情况辅导
2导学
（1）指名交流中心句
（2）课文通方面写海洋类关系密切呢
3指导朗读第段
第四板块：导学第二段
1引导体会第4然段句话全文中什作
2出示学程单2
巡视解情况辅导
3导学
开发矿产资源
索取高蛋白食品
利水力发电
淡化海水缓解水荒
建设海底城市
①……闹源危机’—座座……艘艘……已驶…………已潜入……
(类源危机导致海底开发矿藏)
②……类正面着食物匮乏威胁21世名餐桌……海洋
(类食物匮乏导致海洋索取高蛋白食品)
③潮汐发电站……价格低廉电力(类较少价钱获量电力)
④海水淡化……缓解……水荒(类遇干旱淡化海水方法缓解)
海底建设城市…… (口增长拓宽生存空间)
5预设：
类面困境时目光转海洋科学开发利海洋类带希
第五板块：学第三段结
（4分钟）
1预设：保护海洋珍惜海洋资源
海洋类密切关系现努力学更开发利海洋真正成类新世纪希
2读第三段
①引导图理解第5然段句话
指导朗读第5然段
②指导朗读第6然段
③指导朗读第7然段
④指导朗读第8然段
5说说什说海洋类21世纪希
第五板块：导学第三段总结
1类应该样开发利海洋？
2总结
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教 学 容
13海洋——21世纪希
课时
1
课型
新授
第课时
1
教学目标
1学会课5生字理解生字组成词语
2正确流利感情朗读课文
3领悟类正迎开发海洋利海洋新时代句话文中作
4助语言材料解类海洋密切关系深切体会海洋——21世纪希真正涵激发学生热爱海洋珍惜海洋资源情感
教学重难点
重点：
正确流利感情朗读课文解海洋类社会密切关系认识保护生态环境重性
难点：
助语言材料解类海洋密切关系深切体会海洋——21世纪希真正涵激发学生热爱海洋珍惜海洋资源情感情感转化效行
预设计
1学生字新词完成字册
2声朗读课文读正确读流利
3完成补充题二
学 程 预 设
导 学 策 略
调整反思
第板块：走进课文（3分钟）
1交流海洋心目中什样子
预设：
（1）海洋广阔
（2）海洋时候风浪静时候波涛汹涌
（3）海洋丰富物产矿产
（4）海洋旦发起风暴非常怕掀翻船引起海难
……
——海神秘莫测时静安详时汹涌憎带欢乐类带限痛苦
2齐读课题
第二板块：预展示整体感知（7分钟）
1展示交流
点评总结记住字形生字写美观方法
2思考交流展示：
预设：
第段（第三然段）：海洋类关系密切
第板块：揭题导入质疑激趣
1学解海洋？
2呀海功评述谓喜忧参半金涛先生坚定乐观认海洋21世纪希（板书课题）什会样说呢？天起学海洋——21世纪希
第二板块：预导学
1．选择代表性两名学生展示字册根学生书写情况指导
2默读课文思考全文分部分？
第二段（第四八然段）：类迎开发海洋利海洋时代
第三段（第九然段）：开发海洋首先保护海洋
第三板块：学第段 （8分钟）
1学程单1：
（1）朗读第段画出中心句
（2）课文通方面写海洋类关系密切呢画出关语句
时间：2分钟
2展示：
（1）预设：海洋关系非常密切
（2）热爱
海洋类提供航行便利慷慨予类丰富水产品日缺少食盐
（抓住慷慨丰富日缺词理解）
敬畏
海洋发起脾气会情掀翻船垮海堤毁灭海城镇类带怕灾难
（抓住情垮毁灭等说说句话理解）
3朗读第段预设：
读出千百年类海洋热爱敬畏复杂心情面喜怒常奈
第四板块：学第二段（18分钟）
1齐读第4然段
预设：承启
2学程单：
（1）快速读读面然段思考：方面开发利海洋呢完成补充题三1
（2）时间：5分钟
3展示预设：
五方面——
抓住文章关键定概括出文章容
第三板块：导学第段
1出示学程单1
巡视解情况辅导
2导学
（1）指名交流中心句
（2）课文通方面写海洋类关系密切呢
3指导朗读第段
第四板块：导学第二段
1引导体会第4然段句话全文中什作
2出示学程单2
巡视解情况辅导
3导学
开发矿产资源
索取高蛋白食品
利水力发电
淡化海水缓解水荒
建设海底城市
①……闹源危机’—座座……艘艘……已驶…………已潜入……
(类源危机导致海底开发矿藏)
②……类正面着食物匮乏威胁21世名餐桌……海洋
(类食物匮乏导致海洋索取高蛋白食品)
③潮汐发电站……价格低廉电力(类较少价钱获量电力)
④海水淡化……缓解……水荒(类遇干旱淡化海水方法缓解)
海底建设城市…… (口增长拓宽生存空间)
5预设：
类面困境时目光转海洋科学开发利海洋类带希
第五板块：学第三段结
（4分钟）
1预设：保护海洋珍惜海洋资源
海洋类密切关系现努力学更开发利海洋真正成类新世纪希
2读第三段
①引导图理解第5然段句话
指导朗读第5然段
②指导朗读第6然段
③指导朗读第7然段
④指导朗读第8然段
5说说什说海洋类21世纪希
第五板块：导学第三段总结
1类应该样开发利海洋？
2总结
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档