钱学森第2课时说课稿
黄业锋
说教材目标：
1教材分析
钱学森六年级册第六单元名风采题中篇课文生动记叙国著名科学家钱学森美国时忘祖国回国国运载火箭导弹研制发射做出贡献赞扬时刻忘祖国高尚情怀教材讲物离学生生活实际较远学生深刻领悟选择物语言突破口引导学生感悟
2教学目标：
记位名师说：课堂教学应该亮点应该头应该常实教学环节枯燥真实程课堂教学毕竟艺术表演毕竟展示教师风采毕竟知识传授力培养认说话确定课时目标：
知识力：正确流利感情朗读课文学领悟文写法程方法：通朗读抓住关键词句阅读理解感悟
情感态度价值观：感受体会钱学森爱国情怀
教学重点：通朗读抓住关键词句阅读理解感悟
教学难点：学领悟文写法
二说教法学法：
1活教材读写结合
学高年级阅读教学目标：抓结构揣摩文章表达序注意文体写法更篇章意识篇叙述中采倒叙手法文中采语言描写物形象衬托表现手法
课堂教材例引导学生读中领会写作方法尝试着阅读作进行长线结合
2重点品悟情贯穿
钱学森两段话全文关键句教学中果抓住两段话通研读物语言学生感悟钱学森浓浓爱国情怀牵发动全身
3师生话注重生成
课堂高效学生须节课通样评价师生互动话激发学生学欲调动学生情感体验学生次次话朗读中升华物产生鸣目标预设转生成
三说教学程
根节课设计目标秉承教法学法设想节课环节展开：
A 复导入
第二课时课文字词已进行学文容已初步理解物形象感知加学生老师彼熟悉采直入题复导入方式
B学交流
组学初步解学生阅读效果
C精读感悟
通媒体课件辅助教学引导学生深入品悟钱学森语言描写重点学生抓住关键词句朗读体会想象交流辅老师板书心形设计歌曲中国心渲染激起学生情感体验力争学生读收获说容写鉴
D结升华
设置两检测题知识总结力强化明确情感教育情感目标化成学生求
E 作业设计
设计二选作业定梯度顾学生差异较灵活文学写法落实具体作中学生力形成定益处
四说教反思
然节课基达预期目标体现色语文理念年刚教六年级时角色难转换教材灵活处理学生兴趣激发课堂掌控等方面诸足敬请位领导老师吝赐教谢谢
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说教材目标：
1教材分析
钱学森六年级册第六单元名风采题中篇课文生动记叙国著名科学家钱学森美国时忘祖国回国国运载火箭导弹研制发射做出贡献赞扬时刻忘祖国高尚情怀教材讲物离学生生活实际较远学生深刻领悟选择物语言突破口引导学生感悟
2教学目标：
记位名师说：课堂教学应该亮点应该头应该常实教学环节枯燥真实程课堂教学毕竟艺术表演毕竟展示教师风采毕竟知识传授力培养认说话确定课时目标：
知识力：正确流利感情朗读课文学领悟文写法程方法：通朗读抓住关键词句阅读理解感悟
情感态度价值观：感受体会钱学森爱国情怀
教学重点：通朗读抓住关键词句阅读理解感悟
教学难点：学领悟文写法
二说教法学法：
1活教材读写结合
学高年级阅读教学目标：抓结构揣摩文章表达序注意文体写法更篇章意识篇叙述中采倒叙手法文中采语言描写物形象衬托表现手法
课堂教材例引导学生读中领会写作方法尝试着阅读作进行长线结合
2重点品悟情贯穿
钱学森两段话全文关键句教学中果抓住两段话通研读物语言学生感悟钱学森浓浓爱国情怀牵发动全身
3师生话注重生成
课堂高效学生须节课通样评价师生互动话激发学生学欲调动学生情感体验学生次次话朗读中升华物产生鸣目标预设转生成
三说教学程
根节课设计目标秉承教法学法设想节课环节展开：
A 复导入
第二课时课文字词已进行学文容已初步理解物形象感知加学生老师彼熟悉采直入题复导入方式
B学交流
组学初步解学生阅读效果
C精读感悟
通媒体课件辅助教学引导学生深入品悟钱学森语言描写重点学生抓住关键词句朗读体会想象交流辅老师板书心形设计歌曲中国心渲染激起学生情感体验力争学生读收获说容写鉴
D结升华
设置两检测题知识总结力强化明确情感教育情感目标化成学生求
E 作业设计
设计二选作业定梯度顾学生差异较灵活文学写法落实具体作中学生力形成定益处
四说教反思
然节课基达预期目标体现色语文理念年刚教六年级时角色难转换教材灵活处理学生兴趣激发课堂掌控等方面诸足敬请位领导老师吝赐教谢谢
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