2019人教版部编本六年级上册《“交流平台”“初试身手”》教学设计及教学反思

2019教版部编六年级册交流台初试身手教学设计教学反思

教学目标：
1解围绕中心意思方面者选取事例写文章处具体做法
2学会围绕中心意思选择合适材料
教学重点：
懂样围绕中心意思选择合适材料
教学难点：
学会围绕中心意思选择合适材料
教具准备：
课件
教学程：
交流台
出示：课件1
文章道必先立丰末茂
——（清）魏禧
1 谁说出句话意思？
2 指导：写文章必须先确立中心树木样根深枝叶茂盛
二探究讨
1 出示问题：围绕中心意思选择材料什处？
2 学生分组讨
3 教师点拨：围绕表达中心意思方面者选取事例写意思表达更全面更充分
4学生结合夏天里成长理解围绕中心意思选择材料处出示：课件2
（1）夏天里成长中心意思什？
（2）课文选择事例？
（3）认事例表达中心什处？
三指导讲解
1学生思考：围绕意思表达时样写读者留更深刻印象？
2教师指导：重部分写详细具体读者留更深刻印象
3结合盼篇课文想想文章方重点作者样重点写详细写具体？
初试身手
分组讨
1学生分组讨课问题
2组推荐名学做汇报教师组意见致方记全班学起分析
3出示参考答案：
二完成练
1学生面题目中选两写出想选择事例选择方面
出示：课件3
斗公鸡 淘气惹祸 闲住奶奶
忙碌早晨 欢声笑语满校园 温暖时光
（1）观察题目确定中心：想想围绕什中心选择材料
（2）围绕中心选择材料：想想什样事例表达中心
（3）相互交流提出建议
（4）学生汇报师生评价
三布置练笔
幽默语文老师题写篇作文注意选材合理重点突出中心明确
教学反思
交流台中讲两层意思围绕中心意思方面选取事例写处二学会重部分写详细具体读者留更深刻印象教学部分时先学生探究讨围绕中心选择材料写处然交流指导学生收获特课文结合理解指导容环节更具实际意义
初试身手栏目放手学生分组讨组汇报教师记录意见然师生评价教师指点面学生实际练巩固学生节课学容部分教学学生心深处领悟选材方法真正学会写文章时选择材料
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