交流台初试身手
教学目标
1引导学生结合学课文容进步体会作者观察细致梳理总结留心观察处
2启发学生初步解调动种感官（眼睛耳朵双手嘴巴等）进行观察
3 角度细心观察生活发现生活丰富彩养成观察惯
4 鼓励学生尝试写写观察
教学重点引导学生结合学课文容进步体会作者观察细致梳理总结留心观察处启发学生初步解调动种感官（眼睛耳朵双手嘴巴等）进行观察
教学难点认真听讲话解讲话容
教学课时1课时
第课时
教具准备 课件
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1回顾总结：刚刚学组课文篇课文展现作者观察力细致描写观察事物力
2名言导入：法国雕塑家罗丹说生活中缺少美缺少发现美眼睛双明亮眼睛眼睛观察周围世界寻找趣现象节课会通交流台初试身手栏目生活中观察现象学起交流起分享学描写观察
设计意图：通引名名言目激发学生学兴趣引导学生初步体会双眼观察周围事物会趣发现
二交流台
1回顾单元学课文搭船鸟金色草说说两篇课文中作者观察身边事物？
2学生汇报教师相机指导
（1）留心观察：
①课件出示搭船鸟文课文插图学生观察交流 教师结：次常探亲旅留心观察作者认识位爱新朋友——会搭风船翠鸟
②课件出示金色草文课文插图学生观察交流教师结：窗前草作者说熟悉作者稍加留意发现奇妙变化
③学生互相交流说说中明白什？（留心周围事物会新发现）
（2）细致观察：
①课件出示翠鸟图片学生观察交流教师结：翠鸟美着色彩艳丽羽毛敏捷身手
②课件出示带蒲公英草图片 学生观察交流教师结：草色彩会发生奇妙变化原蒲公英花时张开时合拢
③学生互相交流说说中明白什？（细致观察事物更更深解）
3交流观察方法
（1）组学交流时积累观察方法组长做记录
（2）组派代表做汇报发言师生评议
（3）教师结
第：观察序
1课件出示：天起早钓鱼发现草金色绿色中午回家时候见草金色傍晚时候草变绿什呢？草仔细观察发现蒲公英花瓣合拢
（1）组交流作者观察序
（2）组派代表做汇报发言
（3）教师评议结：时间序
2课件出示：雨停见彩色鸟站船头美丽啊羽毛翠绿翅膀带蓝色鹦鹉漂亮张红色长嘴
（1）组交流作者观察序
（2）组派代表做汇报发言
（3）教师评议结：整体局部
3出示秋天果园图片引导学生进行序观察
（1）组交流
（2）组派代表做汇报发言
（3）教师评议结：观察事物时定序远远整体局部局部整体外外等
第二：观察调动种感官
1举例分析
（1）天着雨雨点船蓬沙拉沙拉响（听）
（2）正想着子进水里见没会飞起红色长嘴衔着条鱼站船头口鱼吞（）
（3）秋天雨藏着非常闻气味梨香香菠萝甜甜苹果橘子香甜气味躲雨滴里呢朋友脚常香味勾住（闻）
（4）课件出示：苹果圆圆柑橘样遍身滑溜溜没熟透
苹果绿绿慢慢红色占领绿色领苹果熟透变深红没熟透苹果咬口苦涩难吃极熟透股清香扑鼻恨口吃甜丝丝越吃越想吃越吃越爱吃苹果切开肉白色里面籽黑色新鲜汁水整苹果吃起甜津津香脆口果肉鲜美舌尖直沁肺腑味道颜色形状十分惹喜爱圆圆灯笼样
①引导组学生交流作者调动感官描写苹果？
②组派代表做汇报发言
③教师评议结：
苹果圆圆柑橘样（眼睛——）
遍身滑溜溜（手——感觉）
没熟透苹果绿绿慢慢红色占领绿色领苹果熟透变深红（眼睛——）
没熟透苹果咬口苦涩难吃极（舌头——感觉）
熟透股清香扑鼻恨口吃甜丝丝越吃越想吃越吃越爱吃（鼻子——闻）
苹果切开肉白色里面籽黑色新鲜汁水整苹果吃起甜津津香脆口果肉鲜美舌尖直沁肺腑味道颜色形状十分惹喜爱圆圆灯笼样（眼睛——舌头——感觉）
3谈话结：生活需观察通观察发现许东西观察六法宝（眼耳口鼻舌手）学会运六法宝会充分发现生活乐趣
4出示口溜进行记忆
观察事物五觉观察方法容易学眼耳听心想触觉嗅觉味觉
观察景物联想静态动态细端详观察动物容易外形性牢牢记
观察植物方法生长程分四季观察建筑远空间方位条理
观察物品特殊形状结构途观察积累素材丰五觉体验妙穷
设计意图：课外片段例进行分析意引导学生掌握观察方法引导学生调动种感官进行观察
三初试身手
1学通分析交流解留心观察会趣发现刚刚学单元第课时候老师布置作业学观察周围生活发现拍记者画家什发现呢？组交流
（1）教师提出组交流求：
①组成员轮流发言句完整话家介绍发现
②发言学认真聆听发言评出组趣众发现
（2）组代表参全班交流
（3）引导学生组学介绍容进行分类(动物植物景物物……)
（4）引导学生组学观察方法进行分类（远远整体局部局部整体外外……）
2教师总结：学周围生活丰富留心观察写东西真少呢
设计意图：环节目创设良氛围组织学生交流彼发现助图片实物等展示观察交流中获作素材
3初试身手：生活中观察什？句话写学交流吧
（1）提供话题
①话题
雨停妈妈买菜路蜗牛正慢悠悠马路……
a鼓励学生胆想象出话题开头接着说
b组交流
c全班交流
②话题二：表姐送芒果皮黄色摸光滑放鼻子边闻股淡淡香味剥开皮尝种特殊香甜味道……
a鼓励学生胆想象出话题开头接着说
b组交流
c全班交流
（2）书写：现请回想发现发现程三五句话发现容写
①学生书写教师巡视（教师提醒学生身体坐直注意写字姿势写完读读做文通字）
②组交流互相提出修改意见独立修改
③组推荐优秀作业利投影进行展评师生评议教师结：实双善发现眼睛颗细腻心会发现生活中点滴变化希学养成留心观察生活惯生活中积累更作素材生活丰富作会精彩
设计意图：教学环节旨鼓励学生乐发现分享通读修改互评修改方式学生完善作掌握次作方法
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交流台初试身手
教学目标
1引导学生结合学课文容进步体会作者观察细致梳理总结留心观察处
2启发学生初步解调动种感官（眼睛耳朵双手嘴巴等）进行观察
3 角度细心观察生活发现生活丰富彩养成观察惯
4 鼓励学生尝试写写观察
教学重点引导学生结合学课文容进步体会作者观察细致梳理总结留心观察处启发学生初步解调动种感官（眼睛耳朵双手嘴巴等）进行观察
教学难点认真听讲话解讲话容
教学课时1课时
第课时
教具准备 课件
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1回顾总结：刚刚学组课文篇课文展现作者观察力细致描写观察事物力
2名言导入：法国雕塑家罗丹说生活中缺少美缺少发现美眼睛双明亮眼睛眼睛观察周围世界寻找趣现象节课会通交流台初试身手栏目生活中观察现象学起交流起分享学描写观察
设计意图：通引名名言目激发学生学兴趣引导学生初步体会双眼观察周围事物会趣发现
二交流台
1回顾单元学课文搭船鸟金色草说说两篇课文中作者观察身边事物？
2学生汇报教师相机指导
（1）留心观察：
①课件出示搭船鸟文课文插图学生观察交流 教师结：次常探亲旅留心观察作者认识位爱新朋友——会搭风船翠鸟
②课件出示金色草文课文插图学生观察交流教师结：窗前草作者说熟悉作者稍加留意发现奇妙变化
③学生互相交流说说中明白什？（留心周围事物会新发现）
（2）细致观察：
①课件出示翠鸟图片学生观察交流教师结：翠鸟美着色彩艳丽羽毛敏捷身手
②课件出示带蒲公英草图片 学生观察交流教师结：草色彩会发生奇妙变化原蒲公英花时张开时合拢
③学生互相交流说说中明白什？（细致观察事物更更深解）
3交流观察方法
（1）组学交流时积累观察方法组长做记录
（2）组派代表做汇报发言师生评议
（3）教师结
第：观察序
1课件出示：天起早钓鱼发现草金色绿色中午回家时候见草金色傍晚时候草变绿什呢？草仔细观察发现蒲公英花瓣合拢
（1）组交流作者观察序
（2）组派代表做汇报发言
（3）教师评议结：时间序
2课件出示：雨停见彩色鸟站船头美丽啊羽毛翠绿翅膀带蓝色鹦鹉漂亮张红色长嘴
（1）组交流作者观察序
（2）组派代表做汇报发言
（3）教师评议结：整体局部
3出示秋天果园图片引导学生进行序观察
（1）组交流
（2）组派代表做汇报发言
（3）教师评议结：观察事物时定序远远整体局部局部整体外外等
第二：观察调动种感官
1举例分析
（1）天着雨雨点船蓬沙拉沙拉响（听）
（2）正想着子进水里见没会飞起红色长嘴衔着条鱼站船头口鱼吞（）
（3）秋天雨藏着非常闻气味梨香香菠萝甜甜苹果橘子香甜气味躲雨滴里呢朋友脚常香味勾住（闻）
（4）课件出示：苹果圆圆柑橘样遍身滑溜溜没熟透
苹果绿绿慢慢红色占领绿色领苹果熟透变深红没熟透苹果咬口苦涩难吃极熟透股清香扑鼻恨口吃甜丝丝越吃越想吃越吃越爱吃苹果切开肉白色里面籽黑色新鲜汁水整苹果吃起甜津津香脆口果肉鲜美舌尖直沁肺腑味道颜色形状十分惹喜爱圆圆灯笼样
①引导组学生交流作者调动感官描写苹果？
②组派代表做汇报发言
③教师评议结：
苹果圆圆柑橘样（眼睛——）
遍身滑溜溜（手——感觉）
没熟透苹果绿绿慢慢红色占领绿色领苹果熟透变深红（眼睛——）
没熟透苹果咬口苦涩难吃极（舌头——感觉）
熟透股清香扑鼻恨口吃甜丝丝越吃越想吃越吃越爱吃（鼻子——闻）
苹果切开肉白色里面籽黑色新鲜汁水整苹果吃起甜津津香脆口果肉鲜美舌尖直沁肺腑味道颜色形状十分惹喜爱圆圆灯笼样（眼睛——舌头——感觉）
3谈话结：生活需观察通观察发现许东西观察六法宝（眼耳口鼻舌手）学会运六法宝会充分发现生活乐趣
4出示口溜进行记忆
观察事物五觉观察方法容易学眼耳听心想触觉嗅觉味觉
观察景物联想静态动态细端详观察动物容易外形性牢牢记
观察植物方法生长程分四季观察建筑远空间方位条理
观察物品特殊形状结构途观察积累素材丰五觉体验妙穷
设计意图：课外片段例进行分析意引导学生掌握观察方法引导学生调动种感官进行观察
三初试身手
1学通分析交流解留心观察会趣发现刚刚学单元第课时候老师布置作业学观察周围生活发现拍记者画家什发现呢？组交流
（1）教师提出组交流求：
①组成员轮流发言句完整话家介绍发现
②发言学认真聆听发言评出组趣众发现
（2）组代表参全班交流
（3）引导学生组学介绍容进行分类(动物植物景物物……)
（4）引导学生组学观察方法进行分类（远远整体局部局部整体外外……）
2教师总结：学周围生活丰富留心观察写东西真少呢
设计意图：环节目创设良氛围组织学生交流彼发现助图片实物等展示观察交流中获作素材
3初试身手：生活中观察什？句话写学交流吧
（1）提供话题
①话题
雨停妈妈买菜路蜗牛正慢悠悠马路……
a鼓励学生胆想象出话题开头接着说
b组交流
c全班交流
②话题二：表姐送芒果皮黄色摸光滑放鼻子边闻股淡淡香味剥开皮尝种特殊香甜味道……
a鼓励学生胆想象出话题开头接着说
b组交流
c全班交流
（2）书写：现请回想发现发现程三五句话发现容写
①学生书写教师巡视（教师提醒学生身体坐直注意写字姿势写完读读做文通字）
②组交流互相提出修改意见独立修改
③组推荐优秀作业利投影进行展评师生评议教师结：实双善发现眼睛颗细腻心会发现生活中点滴变化希学养成留心观察生活惯生活中积累更作素材生活丰富作会精彩
设计意图：教学环节旨鼓励学生乐发现分享通读修改互评修改方式学生完善作掌握次作方法
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