穷部编教材六年级册第四单元中篇课文课文讲渔夫妻子桑娜邻居西蒙死动收养两孩子事
抓住核心问题实现长文短教
篇文章篇幅较长限时间实现长文短教阅读教学中难点果教学样课文序串讲串问结果肯定耗时低效求教师备课时抓住开放思维空间牵问动全篇核心问题引导学生进行探究学
反复研读教材基础设计样核心问题:文中场景令感动?感动什?问题放手学生阅读批注学生充分学基础汇报时然目光集中桑娜渔夫表现(文中重点段落)时教师时抓住学生生成资源引导学生品味文字感受桑娜善良进种形式朗读中尤课文中相关语段重组朗读程中引导学生理解课文容感受物品质体会表达方法痕结合起真正做阅读教学提倡意情法
二注重读中领悟学表达方法
读学生文间实现心灵话沟通力桥梁教师课堂应学生充分品读感悟节课教学中非常想构建富性化阅读教学学生思维广阔空间里飞扬整教学程中始终立足文注重读情感感染带动学生努力引导学生读中理解容读中品味语言读中领悟方法帮助学生学中仅理解容悟写法效解决方法便读
文中桑娜心理活动描写教学重点教学难点教学环节时设计样层次:
1学生学悟基础通朗读引导体会桑娜时复杂心情感受善良品质
2助课件省略号句子正确朗读中体会省略号表现桑娜复杂心活动起作
3结合文桑娜家庭环境然环境描写通相关句段重组朗读进步感受物美品质
样教学程读目性明确符合学生结合物心理活动描写感悟物品质惯规律遵循联系中读懂文语文学方法感受物品质学表达方法紧密结合起学生读进读出阅读教学取定实效性
然力水限教学中意方:然意识进行读训练学生读够充分畅快源教师读指导方法提高外时捕捉课堂生成资源进行目引导教师语言够准确精炼继续努力断提升教学水真正实现学定教学导教佳境界
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