2 丁香结优质公开课教学设计
教材分析
丁香结部编版六年级册第单元篇课文写作者少年心里直装着丁香装着古吟咏丁香诗句次春雨中忽然发现柄柄花蕾恰似结联想丁香空结雨中愁诗句开始作者生体悟古丁香结诗句开始作者写微雨写生愁怨心事生命需结否淡味生认识显露作者世事洞明生洒脱 辈子许心事件完件丁香结年年结解完生中问题解完生命需春光限阳春丁香雪幽雅香甜时需细雨中连接丁香结愁肠挂肚百转千回
学目标
1整体感知学会角度描写景物方法
2品读优美句子理解丁香结象征意义
3 学文角度描写景物方法仿写作文
4较古寄寓丁香结中情感学作者豁达胸怀
学重难点
品读优美句子学会角度描写景物方法
理解丁香结象征意义体会作者寄寓丁香结中情感
培养豁达胸怀生中结力
课时安排两课时
教学程
第课时
导入：文学作品中许花草树木赋予某种品格梅花象征高洁牡丹代表富贵松柏喻指长青试着举出例天学丁香结作者赋予丁香结什样情感
二作者介绍：
宗璞1928年生女原名冯钟璞作品短篇说红豆桃园女嫁窝谷沉湖等中篇说三生石弦梦三生石分获全国优秀短篇说奖全国优秀中篇说奖
三词语：
缀 窥 幽雅 浑浊 笨拙
单薄 遮掩 耀 花蕾 愁怨 断断续续
四整体感知：
1朗读课文作者方面描写丁香花？
（1）形状：星星般花许花形成簇
（2）颜色：紫色白色
（3）气味：淡淡优雅甜香
感觉角度分析形状颜色气味种感觉？ 视觉嗅觉
作者赋予丁香什样品格？（结合课文圈画出关键词总结纳）
灵动优雅 洁白瑕 爱芬芳
2朗读课文46段思考什丁香结？
义：丁香花蕾花苞圆圆鼓鼓恰衣襟盘花扣
象征意义：生中心事（愁怨）
知识链接：品读梨花思考象征意义（纯情）
3作者年赏花年突然明白丁香结涵？
雨赏花触动
身历感悟（受病痛折磨）
4作者丁香结持什态度？
容豁达积极
古丁香结感悟品读李商隐代赠二首李璟摊破浣溪沙体会古丁香结理解
代赠二首
唐代：李商隐
楼黄昏欲休玉梯横绝月中钩
芭蕉展丁香结春风愁
（问）作者描写景物体现诗心样情感处丁香结寓意？
楼玉梯 芭蕉展 丁香结
欲休 孤寂聊
女子恋相会愁绪
摊破浣溪沙
五代：李璟
手卷真珠玉钩前春恨锁重楼风里落花谁？思悠悠
青鸟传云外信丁香空结雨中愁回首绿波三楚暮接天流
1春恨锁重楼中恨真正原什？（请原诗句作答）
2恨传达出词中物样思想感情？处丁香结涵？
青鸟传云外信
没音信相思愁
郁结散相思愁
样丁香结时代理解古更丁香结抒发愁怨情作者笔丁香结生活中缺调味剂正作者说生中问题解完然岂太淡味学作者容豁达积极生态度直面生中件件心事样生活会变滋味
五作业设计
必做：背诵李商隐代赠二首李璟摊破浣溪沙
选做：阅读语文读中野草
第二课时
作业检测：
1检查背诵
2李商隐春风愁愁体现景物？
玉梯横绝 月钩 芭蕉展 丁香结
李璟丁香空结雨中愁愁 连绵断句诗体现出？
风里落花谁？思悠悠
回首绿波三楚暮接天流
二合作探究 品味语言
1宅院里探出半树银妆星星般花缀满枝头墙窥着行惹走回头
运拟修辞手法探窥丁香拟化意识丁香具思想感情生动形象描写丁香花爱情态
2细雨迷蒙中着水滴丁香格外妩媚花墙边两株紫色印象派画线条模糊直窗外莹白渗觉丁香确实该微雨连起（问题））雨中丁香具样特点？想象幅画面作者什说丁香确实该微雨连起？
丁香美丽高洁愁怨雨中形神毕现丁香结化入雨中境界象征愁心丁香花蕾更加凄楚动
3十字百花样显单薄许花形成簇许簇花开满树遮掩着窗耀着文思梦想耀什样表达效果？
耀词写出花白雪似光辉晕出写出花作者心灵鼓舞慰藉启发作者文思浮想联翩思泉涌
4春伏案时抬头便见檐前积雪外面回时先映入眼帘片莹白作者两句话中积雪莹白代丁香什处？
避免重复行文富变化
修辞手法：
积雪喻 （喻体代体 出现体喻词）
莹白代 （事物特征代事物身）
三作业设计
体会文角度描写景物写法选择种熟悉花写片段100字左右友情提示：选择真正观察例：紫藤萝荷花迎春花梨花……
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丁香结部编版六年级册第单元篇课文写作者少年心里直装着丁香装着古吟咏丁香诗句次春雨中忽然发现柄柄花蕾恰似结联想丁香空结雨中愁诗句开始作者生体悟古丁香结诗句开始作者写微雨写生愁怨心事生命需结否淡味生认识显露作者世事洞明生洒脱 辈子许心事件完件丁香结年年结解完生中问题解完生命需春光限阳春丁香雪幽雅香甜时需细雨中连接丁香结愁肠挂肚百转千回
学目标
1整体感知学会角度描写景物方法
2品读优美句子理解丁香结象征意义
3 学文角度描写景物方法仿写作文
4较古寄寓丁香结中情感学作者豁达胸怀
学重难点
品读优美句子学会角度描写景物方法
理解丁香结象征意义体会作者寄寓丁香结中情感
培养豁达胸怀生中结力
课时安排两课时
教学程
第课时
导入：文学作品中许花草树木赋予某种品格梅花象征高洁牡丹代表富贵松柏喻指长青试着举出例天学丁香结作者赋予丁香结什样情感
二作者介绍：
宗璞1928年生女原名冯钟璞作品短篇说红豆桃园女嫁窝谷沉湖等中篇说三生石弦梦三生石分获全国优秀短篇说奖全国优秀中篇说奖
三词语：
缀 窥 幽雅 浑浊 笨拙
单薄 遮掩 耀 花蕾 愁怨 断断续续
四整体感知：
1朗读课文作者方面描写丁香花？
（1）形状：星星般花许花形成簇
（2）颜色：紫色白色
（3）气味：淡淡优雅甜香
感觉角度分析形状颜色气味种感觉？ 视觉嗅觉
作者赋予丁香什样品格？（结合课文圈画出关键词总结纳）
灵动优雅 洁白瑕 爱芬芳
2朗读课文46段思考什丁香结？
义：丁香花蕾花苞圆圆鼓鼓恰衣襟盘花扣
象征意义：生中心事（愁怨）
知识链接：品读梨花思考象征意义（纯情）
3作者年赏花年突然明白丁香结涵？
雨赏花触动
身历感悟（受病痛折磨）
4作者丁香结持什态度？
容豁达积极
古丁香结感悟品读李商隐代赠二首李璟摊破浣溪沙体会古丁香结理解
代赠二首
唐代：李商隐
楼黄昏欲休玉梯横绝月中钩
芭蕉展丁香结春风愁
（问）作者描写景物体现诗心样情感处丁香结寓意？
楼玉梯 芭蕉展 丁香结
欲休 孤寂聊
女子恋相会愁绪
摊破浣溪沙
五代：李璟
手卷真珠玉钩前春恨锁重楼风里落花谁？思悠悠
青鸟传云外信丁香空结雨中愁回首绿波三楚暮接天流
1春恨锁重楼中恨真正原什？（请原诗句作答）
2恨传达出词中物样思想感情？处丁香结涵？
青鸟传云外信
没音信相思愁
郁结散相思愁
样丁香结时代理解古更丁香结抒发愁怨情作者笔丁香结生活中缺调味剂正作者说生中问题解完然岂太淡味学作者容豁达积极生态度直面生中件件心事样生活会变滋味
五作业设计
必做：背诵李商隐代赠二首李璟摊破浣溪沙
选做：阅读语文读中野草
第二课时
作业检测：
1检查背诵
2李商隐春风愁愁体现景物？
玉梯横绝 月钩 芭蕉展 丁香结
李璟丁香空结雨中愁愁 连绵断句诗体现出？
风里落花谁？思悠悠
回首绿波三楚暮接天流
二合作探究 品味语言
1宅院里探出半树银妆星星般花缀满枝头墙窥着行惹走回头
运拟修辞手法探窥丁香拟化意识丁香具思想感情生动形象描写丁香花爱情态
2细雨迷蒙中着水滴丁香格外妩媚花墙边两株紫色印象派画线条模糊直窗外莹白渗觉丁香确实该微雨连起（问题））雨中丁香具样特点？想象幅画面作者什说丁香确实该微雨连起？
丁香美丽高洁愁怨雨中形神毕现丁香结化入雨中境界象征愁心丁香花蕾更加凄楚动
3十字百花样显单薄许花形成簇许簇花开满树遮掩着窗耀着文思梦想耀什样表达效果？
耀词写出花白雪似光辉晕出写出花作者心灵鼓舞慰藉启发作者文思浮想联翩思泉涌
4春伏案时抬头便见檐前积雪外面回时先映入眼帘片莹白作者两句话中积雪莹白代丁香什处？
避免重复行文富变化
修辞手法：
积雪喻 （喻体代体 出现体喻词）
莹白代 （事物特征代事物身）
三作业设计
体会文角度描写景物写法选择种熟悉花写片段100字左右友情提示：选择真正观察例：紫藤萝荷花迎春花梨花……
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