作：写观察日记
1引导学生确定观察象定序进行观察
2培养学生观察兴趣鼓励学生养成留心观察周围事物乐发掘新鲜事物惯
3讲授观察日记基写法学生尝试观察容日记形式记尝试写观察日记
4练修改作
重点
定序进行观察日记形式观察容记
难点
培养学生观察兴趣鼓励学生养成留心观察周围事物乐发掘新鲜事物惯
1写作目
（1）尝试日记形式观察事物记录
（2）认真观察写出事物特点
2写作容
（1）认真观察记录观察象变化写出观察者时心情想法
（2）进行合理想象容更加丰富
1预提纲
准备喜欢事物（动物植物等）观察变化简记录
2媒体课件
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1解观察日记写法
2观察容日记形式记学会写观察日记片段
复导入
单元学古诗三首爬山虎脚蟋蟀住宅诗文仅感受生动形象景物描写深深体会作者事物特点变化观察仔细节课鉴作者观察序写作方法等进行写作面请家谈谈作者什写出样优秀文章
(生讨交流发言)
预设：（1）作者认真观察分开(2)作者长期连续观察分开
设计意图：
教师通引导学生回顾单元容巩固学知识点明观察重性面环节做准备
二引导学生观察
1确定观察事物(学生出准备事物)
2学样观察手中物品？
学生观察手中物品说出观察程结果教师时引导
3合作探究
（1）请观察类物品（水果类植物类动物类等）学愿组成学组家起讨探究观察类事物方法
（2）学组观察讨探究观察方法组观察探究结果写纸
（3）学生组观察探究结果贴黑板投影仪展示出全班学分享
4师巡视适时点拨学生掌握观察事物方法引导学生发挥联想想象观察事物说生动具体
课件出示：
1水果类：先观察什观察什观察什调动种感观感知事物闻吃发挥想象等
2植物类观察花茎叶枝等形状颜色气味姿态等
3动物类：观察动物外形生活性等
三交代作具体求
1认真观察手中事物特征趣方
2组成员交流观察结果谁观察更细致谁讲更生动
3日记形式写写题目拟字数300
课件出示：
日记结构包括：日期天气正文
设计意图：
设计环节学生认真观察事物写出观察片段锻炼学生观察力写作力环节基础
4学生交流算写容教师适点评引导学生相互启发
设计意图：
学生先确定观察象运学观察方法进行观察交流程中互相启发明确思路
第2课时
课时目标
1培养学生观察兴趣鼓励学生养成留心观察周围事物乐发掘新鲜事物惯
2观察认真细致日记求生动形象
3练修改作
复导入
节课练写观察日记片段老师发现学观察非常细致片段写非常节课写整篇观察日记
二展示作品集体鉴赏
1学生写作师巡视适予指导
2组活动
选出组写作通投影仪投影出请学读优秀作
学生认真听完交流课件出示问题
课件出示：
1认真听学读作说说篇作里
2听学读完作什收获？
3作说说应该样修改作品
设计意图：
典型作参学典型作优点发现作足明确修改方作品更加完美
三修改作精益求精
发现作足该样改进呢？
学生讨修改方法
师总结：先朗读作然方面进行修改
课件出示：
1错字句子否通
2写作否遵循定序
3否写出手中物品特点
4否写生动具体
设计意图：
明确修改方法学生修改作程中锻炼学生写作力
四告奋勇展示作
全班学面前朗读作教师评价优缺点指明次修改方等
设计意图：
学生展示作品方面锻炼学生方面学生获成感激发学生写作兴趣
五课外作业
种粒黄豆写连续观察日记
设计意图：
学生详细记录黄豆生长程助培养学生长期细致观察事物惯提高写作力
明确观察象
次作写观察日记首先确定观察象量选择喜欢事物学生带着喜欢事物学校更容易激发学生观察兴趣
二明确观察方法
学生初次写作目进行观察会出现样样问题教学程中引导学生观察类型事物侧重点观察方法学生观察程中少走弯路时观察更加细致
三学修改
修改写作必环节写完作文先集体赏鉴优秀作学生作文足初步修改作文修改完成部分学全班展示作文老师予评价指导修改方样反复修改必学生写作水更层楼
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1引导学生确定观察象定序进行观察
2培养学生观察兴趣鼓励学生养成留心观察周围事物乐发掘新鲜事物惯
3讲授观察日记基写法学生尝试观察容日记形式记尝试写观察日记
4练修改作
重点
定序进行观察日记形式观察容记
难点
培养学生观察兴趣鼓励学生养成留心观察周围事物乐发掘新鲜事物惯
1写作目
（1）尝试日记形式观察事物记录
（2）认真观察写出事物特点
2写作容
（1）认真观察记录观察象变化写出观察者时心情想法
（2）进行合理想象容更加丰富
1预提纲
准备喜欢事物（动物植物等）观察变化简记录
2媒体课件
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1解观察日记写法
2观察容日记形式记学会写观察日记片段
复导入
单元学古诗三首爬山虎脚蟋蟀住宅诗文仅感受生动形象景物描写深深体会作者事物特点变化观察仔细节课鉴作者观察序写作方法等进行写作面请家谈谈作者什写出样优秀文章
(生讨交流发言)
预设：（1）作者认真观察分开(2)作者长期连续观察分开
设计意图：
教师通引导学生回顾单元容巩固学知识点明观察重性面环节做准备
二引导学生观察
1确定观察事物(学生出准备事物)
2学样观察手中物品？
学生观察手中物品说出观察程结果教师时引导
3合作探究
（1）请观察类物品（水果类植物类动物类等）学愿组成学组家起讨探究观察类事物方法
（2）学组观察讨探究观察方法组观察探究结果写纸
（3）学生组观察探究结果贴黑板投影仪展示出全班学分享
4师巡视适时点拨学生掌握观察事物方法引导学生发挥联想想象观察事物说生动具体
课件出示：
1水果类：先观察什观察什观察什调动种感观感知事物闻吃发挥想象等
2植物类观察花茎叶枝等形状颜色气味姿态等
3动物类：观察动物外形生活性等
三交代作具体求
1认真观察手中事物特征趣方
2组成员交流观察结果谁观察更细致谁讲更生动
3日记形式写写题目拟字数300
课件出示：
日记结构包括：日期天气正文
设计意图：
设计环节学生认真观察事物写出观察片段锻炼学生观察力写作力环节基础
4学生交流算写容教师适点评引导学生相互启发
设计意图：
学生先确定观察象运学观察方法进行观察交流程中互相启发明确思路
第2课时
课时目标
1培养学生观察兴趣鼓励学生养成留心观察周围事物乐发掘新鲜事物惯
2观察认真细致日记求生动形象
3练修改作
复导入
节课练写观察日记片段老师发现学观察非常细致片段写非常节课写整篇观察日记
二展示作品集体鉴赏
1学生写作师巡视适予指导
2组活动
选出组写作通投影仪投影出请学读优秀作
学生认真听完交流课件出示问题
课件出示：
1认真听学读作说说篇作里
2听学读完作什收获？
3作说说应该样修改作品
设计意图：
典型作参学典型作优点发现作足明确修改方作品更加完美
三修改作精益求精
发现作足该样改进呢？
学生讨修改方法
师总结：先朗读作然方面进行修改
课件出示：
1错字句子否通
2写作否遵循定序
3否写出手中物品特点
4否写生动具体
设计意图：
明确修改方法学生修改作程中锻炼学生写作力
四告奋勇展示作
全班学面前朗读作教师评价优缺点指明次修改方等
设计意图：
学生展示作品方面锻炼学生方面学生获成感激发学生写作兴趣
五课外作业
种粒黄豆写连续观察日记
设计意图：
学生详细记录黄豆生长程助培养学生长期细致观察事物惯提高写作力
明确观察象
次作写观察日记首先确定观察象量选择喜欢事物学生带着喜欢事物学校更容易激发学生观察兴趣
二明确观察方法
学生初次写作目进行观察会出现样样问题教学程中引导学生观察类型事物侧重点观察方法学生观察程中少走弯路时观察更加细致
三学修改
修改写作必环节写完作文先集体赏鉴优秀作学生作文足初步修改作文修改完成部分学全班展示作文老师予评价指导修改方样反复修改必学生写作水更层楼
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