7 妈妈睡
教学求：
1学普通话正确流利感情朗读课文
2感受母爱时懂关爱父母
3正确认读课13生字会写田字格里8生字解课文中出现词语意思积累部分词语
程方法：
1．学生反复诵读助插图展开想象理解课文情感
2．展开组讨课文思想容情感进行分析
3．引导学生进行课外阅读扩学生阅读量
情感态度价值观：感受母爱懂关爱父母
教学重点：
1认识课生字会写田字格中8生字
2感情朗读课文
教学难点：
理解课文中词语意思体会课文中母子间感情
教学准备：课件
教学时间：二课时
教学程：
第课时
歌曲导入调动情感
1出示课件听唱歌曲世妈妈着美妙音乐学生带入课文情境中
设计意图：良开始等成功半低年级学生说刚课思维马集中课堂果利歌曲导入会快吸引学生效学生注意力引课堂引课文中
2听歌曲想谁呀？谁愿意妈妈介绍家？(联系实际生活说说妈妈爱)
设计意图：爱妈妈妈妈孩子心目中神圣伟学生乐亲妈妈歌曲唱完提问听歌曲想谁呀？非常明显唱妈妈创设谁愿意妈妈介绍家？样情境样学生心灵文产生撞击童验文突寻找孩子心跳文结合点产生移情效应
３教师引导学生畅欲言介绍生活中妈妈
设计意图学生真实生活体验说起定全面学生参率会高时调动孩子妈妈情感体验
4学生介绍妈妈基础教师接着说位朋友观察妈妈妈妈干什？
时出示课件（课文插图）引导学生观察解释板书课题：妈妈睡
二初读课文动识字
1读课文画出认识生字喜欢方法记住字读音尊重学生性化选择培养学力
2分类识记生字
（1）联系生活实际动作演示识记：闭眉呼吸累乏
（2）利形声字规律识记：哄粘沙
（3）形义联系法识记：汗
3检查认读情况（课件出示词句）
（1）读句中生字
（2）读句子
（3）掉生字读音读
（4）掉生字存语境剩生字读
4记忆字形指导书写
（1）出示写生字
种形式生字招呼
（2）指导字格里八生字
重点指导：
先：面竖写竖中线第二横略长面竖弯钩写圆润
闭：门框写太窄
哄脸沉三字左右结构左窄右宽中沉字三点水第二点应写左右边起笔第二点
（3）讨记住字
（4）教师·边讲解边示范写字学生描红
三朗读课文体验感情
1老师出喜欢篇课文想想读读？读时候生字朋友招呼课文读满意止
2学生朗读
(1)选择喜欢方式组练朗读
2指名朗读指导长句子朗读
A明亮眼睛闭紧紧闭着弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸
B乌黑头发粘微微渗出汗珠额头
（说明：两句子较长注意断句指导）
教师范读学生练朗读
第二课时
激情导入
1学节课学课文妈妈睡谁告诉老师课文讲件什事呢？
学生回答教师总结
2天继续学课文带着妈妈爱感受课文中朋友写妈妈睡着事
板书课题
二细读课文深入理解课文容
1学已牢牢掌握生字面请学学课文选择喜欢部分练朗读
2指名朗读教师相机指导
3读中感悟体会深情
（1）出示中心问题：睡梦中妈妈什样？出？组学讨
（a）美丽明亮眼睛弯弯眉毛红润出
师：（板书：美丽出示美丽段）读段读出什？
生练读感悟：妈妈想事等会讲听说明妈妈爱孩子
师结：妈妈爱孩子种美外表美更重妈妈爱爱妈妈带着种爱读段
生练读
（b）温柔嘴角眼角挂着笑意出睡梦中想讲事孩子说明妈妈爱孩子
学理解温柔？生活中谁非常温柔？（板书：温柔）
师：究竟什温柔家读段会知道（出示段）
设计意图：温柔词学生理解起难点通分析课文抓住重点语句：微微笑着睡梦中想事指导学生体会妈妈孩子爱理解温柔
师：妈妈样温柔样关心孩子段该样读？
学生朗读体会妈妈孩子爱
（c）累呼吸沉头发粘额头沙沙声音听说明妈妈睡香干活累
联系文结合生活实际理解呼吸沉采表演方式理解什样表演呼吸均匀什样样通学生理解起容易
师：想想妈妈会干活？
生回答
师：啊妈妈累呀想妈妈睡觉段该样读？
生练朗读
（2）师：睡梦中妈妈美丽温柔累着音乐读课文读亲爱妈妈（课件：音乐摇篮曲）
设计意图：阅读教学中通学生体验学生逐步学会语言文字托分析语言现象字词句篇联系中揣摩语言文字涵体会文章思想感情强化性体验学生理解基础进行感情朗读
4总结拓展升华情感
出示插图母子午睡图指导学生观察插图
（a）特想图中孩子妈妈说点什？
（b）想妈妈说什？
（学生说说）
（c）关妈妈想写什？课认真观察文中作者样写篇关妈妈文章读妈妈听
设计意图现代阅读教学观需生活理念构建起语文教学课堂教学中课堂语言训练课外生活实践活动进行机结合学生单语文课堂步入广泛语文空间
5课外阅读：歌词疼爱妈妈
颗心融化着酸甜苦辣双手日夜忙活着家泪水肚里咽零钱省着 花情爱女拉扯疼爱妈妈
疼爱妈妈家里操点心帮妈妈干点啥疼爱妈妈疼爱妈妈疼爱妈妈听妈妈话
颗心紧围着春秋冬夏双手风里雨里遮挡着家香婆婆甜娃娃情爱日子成画疼爱妈妈疼爱妈妈妈妈操点心陪妈妈说说话疼爱妈妈疼爱妈妈疼爱妈妈听妈妈话
板书设计：
弯弯眉 红润脸→美丽
妈妈睡｛ 微微笑着→温柔 ｝
干活 累乏→勤劳
(教学反思参考1)妈妈睡
妈妈睡孩子口吻叙述妈妈午睡时孩子见闻感课文表达母子爱孩子爱妈妈通孩子妈妈细致观察表现妈妈爱孩子通孩子观察时想象反映
课堂难点学生感觉孩子观察妈妈睡觉时样子深刻领悟种母子爱授课前学生布置观察妈妈作业然开课时引导孩子说说观察想法时指导学生进行层次朗读课文通作者睡梦中妈妈描绘体会词汇精美积累语言训练说话通启发学生想象联系生活学生更深入感受妈妈孩子关爱
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1学普通话正确流利感情朗读课文
2感受母爱时懂关爱父母
3正确认读课13生字会写田字格里8生字解课文中出现词语意思积累部分词语
程方法：
1．学生反复诵读助插图展开想象理解课文情感
2．展开组讨课文思想容情感进行分析
3．引导学生进行课外阅读扩学生阅读量
情感态度价值观：感受母爱懂关爱父母
教学重点：
1认识课生字会写田字格中8生字
2感情朗读课文
教学难点：
理解课文中词语意思体会课文中母子间感情
教学准备：课件
教学时间：二课时
教学程：
第课时
歌曲导入调动情感
1出示课件听唱歌曲世妈妈着美妙音乐学生带入课文情境中
设计意图：良开始等成功半低年级学生说刚课思维马集中课堂果利歌曲导入会快吸引学生效学生注意力引课堂引课文中
2听歌曲想谁呀？谁愿意妈妈介绍家？(联系实际生活说说妈妈爱)
设计意图：爱妈妈妈妈孩子心目中神圣伟学生乐亲妈妈歌曲唱完提问听歌曲想谁呀？非常明显唱妈妈创设谁愿意妈妈介绍家？样情境样学生心灵文产生撞击童验文突寻找孩子心跳文结合点产生移情效应
３教师引导学生畅欲言介绍生活中妈妈
设计意图学生真实生活体验说起定全面学生参率会高时调动孩子妈妈情感体验
4学生介绍妈妈基础教师接着说位朋友观察妈妈妈妈干什？
时出示课件（课文插图）引导学生观察解释板书课题：妈妈睡
二初读课文动识字
1读课文画出认识生字喜欢方法记住字读音尊重学生性化选择培养学力
2分类识记生字
（1）联系生活实际动作演示识记：闭眉呼吸累乏
（2）利形声字规律识记：哄粘沙
（3）形义联系法识记：汗
3检查认读情况（课件出示词句）
（1）读句中生字
（2）读句子
（3）掉生字读音读
（4）掉生字存语境剩生字读
4记忆字形指导书写
（1）出示写生字
种形式生字招呼
（2）指导字格里八生字
重点指导：
先：面竖写竖中线第二横略长面竖弯钩写圆润
闭：门框写太窄
哄脸沉三字左右结构左窄右宽中沉字三点水第二点应写左右边起笔第二点
（3）讨记住字
（4）教师·边讲解边示范写字学生描红
三朗读课文体验感情
1老师出喜欢篇课文想想读读？读时候生字朋友招呼课文读满意止
2学生朗读
(1)选择喜欢方式组练朗读
2指名朗读指导长句子朗读
A明亮眼睛闭紧紧闭着弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸
B乌黑头发粘微微渗出汗珠额头
（说明：两句子较长注意断句指导）
教师范读学生练朗读
第二课时
激情导入
1学节课学课文妈妈睡谁告诉老师课文讲件什事呢？
学生回答教师总结
2天继续学课文带着妈妈爱感受课文中朋友写妈妈睡着事
板书课题
二细读课文深入理解课文容
1学已牢牢掌握生字面请学学课文选择喜欢部分练朗读
2指名朗读教师相机指导
3读中感悟体会深情
（1）出示中心问题：睡梦中妈妈什样？出？组学讨
（a）美丽明亮眼睛弯弯眉毛红润出
师：（板书：美丽出示美丽段）读段读出什？
生练读感悟：妈妈想事等会讲听说明妈妈爱孩子
师结：妈妈爱孩子种美外表美更重妈妈爱爱妈妈带着种爱读段
生练读
（b）温柔嘴角眼角挂着笑意出睡梦中想讲事孩子说明妈妈爱孩子
学理解温柔？生活中谁非常温柔？（板书：温柔）
师：究竟什温柔家读段会知道（出示段）
设计意图：温柔词学生理解起难点通分析课文抓住重点语句：微微笑着睡梦中想事指导学生体会妈妈孩子爱理解温柔
师：妈妈样温柔样关心孩子段该样读？
学生朗读体会妈妈孩子爱
（c）累呼吸沉头发粘额头沙沙声音听说明妈妈睡香干活累
联系文结合生活实际理解呼吸沉采表演方式理解什样表演呼吸均匀什样样通学生理解起容易
师：想想妈妈会干活？
生回答
师：啊妈妈累呀想妈妈睡觉段该样读？
生练朗读
（2）师：睡梦中妈妈美丽温柔累着音乐读课文读亲爱妈妈（课件：音乐摇篮曲）
设计意图：阅读教学中通学生体验学生逐步学会语言文字托分析语言现象字词句篇联系中揣摩语言文字涵体会文章思想感情强化性体验学生理解基础进行感情朗读
4总结拓展升华情感
出示插图母子午睡图指导学生观察插图
（a）特想图中孩子妈妈说点什？
（b）想妈妈说什？
（学生说说）
（c）关妈妈想写什？课认真观察文中作者样写篇关妈妈文章读妈妈听
设计意图现代阅读教学观需生活理念构建起语文教学课堂教学中课堂语言训练课外生活实践活动进行机结合学生单语文课堂步入广泛语文空间
5课外阅读：歌词疼爱妈妈
颗心融化着酸甜苦辣双手日夜忙活着家泪水肚里咽零钱省着 花情爱女拉扯疼爱妈妈
疼爱妈妈家里操点心帮妈妈干点啥疼爱妈妈疼爱妈妈疼爱妈妈听妈妈话
颗心紧围着春秋冬夏双手风里雨里遮挡着家香婆婆甜娃娃情爱日子成画疼爱妈妈疼爱妈妈妈妈操点心陪妈妈说说话疼爱妈妈疼爱妈妈疼爱妈妈听妈妈话
板书设计：
弯弯眉 红润脸→美丽
妈妈睡｛ 微微笑着→温柔 ｝
干活 累乏→勤劳
(教学反思参考1)妈妈睡
妈妈睡孩子口吻叙述妈妈午睡时孩子见闻感课文表达母子爱孩子爱妈妈通孩子妈妈细致观察表现妈妈爱孩子通孩子观察时想象反映
课堂难点学生感觉孩子观察妈妈睡觉时样子深刻领悟种母子爱授课前学生布置观察妈妈作业然开课时引导孩子说说观察想法时指导学生进行层次朗读课文通作者睡梦中妈妈描绘体会词汇精美积累语言训练说话通启发学生想象联系生活学生更深入感受妈妈孩子关爱
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