7 妈妈睡
教材分析
妈妈睡孩子口吻叙述午睡时见闻感感受妈妈满满爱通孩子观察时想象体会妈妈孩子深深爱全文描述幅宁静温馨画面表现妈妈孩子间美爱
妈妈睡引起读者遐想令想探究竟引起阅读兴趣
课第然段描写妈妈哄孩子午睡场景幅常常见画面妈妈说辛劳操持家务难憩妈妈睡沉沉睡熟香第二四然段详细描写睡梦中妈妈样子3列式段落描写妈妈美丽温柔劳累三段中妈妈熟睡样子描写孩子妈妈熟睡样子心想法角度进行描写妈妈形象更加丰满亲课文段穿插场景描写表现妈妈睡熟周围切听见更营造静谧美气氛感受家温馨
课需字描红书写生字8哄脸沉沙左窄右宽字 窗笔画宽窄半部分中点定出头
发音字课文中读fà组词头发白发读音fā联系前接触发现发明等词语进行读音辨
粘乏学生日常中接触理解难点粘两音学生第次学粘学课文中zhān音必说粘理解课实物演示方法乏建议通义词理解联系课文中累较记忆
课需积累明亮眼睛水汪汪眼睛乌黑头发波浪似头发等短语联系生活实际直观理解记忆会写明亮事头发窗外四词语重点关注易错词窗外事记忆
教学目标
1认识哄先等15生字读准音字发会写哄先等8字积累明亮眼睛等短语会写明亮事等4词语
2正确流利朗读课文说说睡梦中妈妈什样子
3感受睡梦中妈妈美丽温柔辛劳体会妈妈孩子间美爱
教学重难点
1正确流利朗读课文说说睡梦中妈妈什样子
2感受睡梦中妈妈美丽温柔辛劳体会妈妈孩子间美爱
教学准备
1预提纲：完成应课时预卡
2准备资料：媒体课件词语卡片歌曲妈妈
教学课时 2课时
第1课时
课时目标
1认识哄先等13生字读准音字发会写哄脸沉3字会写哄圆脸等词语
2正确流利朗读课文说说睡梦中妈妈什样子
教学程
板块 音乐导入揭示课题
1歌曲导入：播放歌曲妈妈起唱唱首歌唱妈妈听
2揭示课题：妈妈天顾辛苦啊天起学课文妈妈睡引导学生轻柔语气读课题（板书课题齐读课题）
歌导入学生关注点聚焦课题激发学生阅读兴趣引导学生轻柔语气读课题确定课朗读基调
板块二 初读感知集中识记
1读课文：求读准字音读通课文
2检查字词认读情况
（1）认读带拼音词语
哄(hǒnɡ)睡 先(xiān) 睡梦(mènɡ) 紧(jǐn)闭(bì) 红润(rùn) 等(děnɡ)会
累(lèi) 呼吸(xī) 发(fā)卡 粘(zhān)住 汗(hàn)珠 额(é)头 沙(shā)发( fā) 乏(fá)
指名读重点指导：粘音字课文中读zhān发音字发卡中读fà梦等韵母enɡonɡ
（2）读掉拼音词语
（3）老师领读掉拼音词语
（4）桌互相指读词语卡片
（5）开火车读
3识记字形
（1）偏旁类识记
①口字旁：哄吸②三点水：润汗沙
（2）做动作识记：闭吸
动作：学生闭眼睛（闭）
动作二：请学起做吸气呼气动作（吸）
（3）实物演示识记：粘
出示教师双面胶奖状粘墙壁视频 （粘）
（4）字谜识字
林子半森字猜（梦）
（5）图识记：发额
4读文中长句子
乌黑头发粘微微渗出汗珠额头
指导朗读长句子：句中两字读轻短指导读停顿
5指名分段开火车读课文相机评价
设计意图环节中教师鼓励学生动学渗透识字方法注重引导学生养成学生字惯通种形式层次练读引导学生读准字音读通句子教学生助关键词句解课文容方法
板块三 读课文感知辛劳
1朗读课文第1然段
妈妈睡妈妈哄午睡时候先睡着睡熟香
2联系生活实际说说：时候妈妈样哄睡觉呢？
3引导交流：什妈妈哄睡觉时先睡着？先字中体会什？（指名读）
预设：妈妈顾孩子辛苦实太累心睡着
4指导朗读：妈妈睡熟香朗读时语气轻柔妈妈吵醒
5结：妈妈哄睡觉先睡着呢？妈妈真太辛苦
6感知容
（1）读课文第2～4然段说说睡梦中妈妈什样子
（2）学生交流（出示课件）
l 睡梦中妈妈真美丽
l 睡梦中妈妈温柔
l 睡梦中妈妈累
（3）指名读全班读相机板书：美丽温柔累
设计意图读课文引导学生关注文容解课文容联系生活实际渗透抓住关键词句提取信息方法体会妈妈辛苦落实第1课时目标始终遵循语文实践道
板块四 指导书写布置作业
1书写哄脸沉
（1）出示田字格中范字哄脸沉
（2）较观察：什发现？
预设：三字左右结构书写时注意左窄右宽沉左右两部分高低致相脸字月写瘦
（3）教师范写哄提示点：哄口第二竖第竖长第二横穿插口面
（4）学生描红写教师展评
（5）学生练写脸沉桌互评全班参展评
2布置作业
抄写词语：哄圆脸脸色洗脸低沉沉船
设计意图集中识字写字教师先范写握类字书写难点关注易错部分渗透抓关键笔画字写工整美观方法帮助学生字写规范提高学生识字写字力养成良写字惯
第2课时
课时目标
1复课13生字会写先闭发窗4字积累带字短语培养识字写字力
2正确流利朗读课文感受睡梦中妈妈美丽温柔辛劳体会妈妈孩子间美爱
教学程
板块 复巩固导入新课
1听写词语：哄圆脸脸色洗脸低沉沉船桌相互检查订正
2导入新课：节课次走进课文睡梦中妈妈吧
板块二 细读课文感受深情
1感受睡梦中妈妈美丽
（1）读第2然段思考：睡梦中妈妈什样？（出示课件）
睡梦中妈妈真美丽明亮眼睛闭紧紧闭着弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸
（2）助插图感受美丽
课文插图里感受妈妈真美丽？（学生交流）
睡梦中妈妈真美丽明亮眼睛闭紧紧闭着弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸
（3）学带字短语
①读带字短语注意读轻短
②出示课题第二题谁说
明亮眼睛 水汪(wānɡ)汪眼睛 （ 迷 ）眼睛
乌黑头发 波(bō)浪(lànɡ)似(sì)头发 （ 柔 ）头发
（4）品读句子体会写法精妙处
弯弯眉毛长妈妈红润脸
弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸
①较读发现什？学生交流表达（眉毛成写说眉毛睡觉语句生动真趣）
②教师结：妈妈睡香熟连眉毛睡着
（5）指导朗读第2然段语气轻柔读出妈妈爱
（6）纳学法：刚抓住关键词美丽读出妈妈爱接第34然段样方法学
2感受睡梦中妈妈温柔
（1）读第3然段思考：睡梦中妈妈美丽什样子？（出示课件）
睡梦中妈妈温柔妈妈微微笑着微微笑着嘴巴眼角笑弯睡梦中妈妈想事等会讲听……
（2）朗读交流：里读出妈妈温柔？（学生交流纳：笑着等词语中体会）
（3）想象说话：睡梦中妈妈微笑会想什呢？
（4）推测：什想妈妈梦中想事呢？（妈妈时常常讲事）
（5）评价：文中妈妈样妈妈？（学生交流教师相机纳：温柔慈爱耐心……）
（6）联系生活说话：觉谁温柔？说说
（7）指导朗读：语气轻柔带着微笑读出妈妈爱
3感受睡梦中妈妈累
（1）朗读第4然段思考：睡梦中妈妈美丽温柔会什样子？（出示课件）
睡梦中妈妈累妈妈呼吸沉乌黑头发粘微微渗出汗珠额头窗外鸟唱着歌风树叶间散步发出沙沙响声妈妈全听干活累乏真该睡觉
（2）组学思考：读方觉妈妈累？（出示课件）
乌黑头发粘微微渗出汗珠额头窗外鸟唱着歌风树叶间散步发出沙沙响声妈妈全听干活累乏真该睡觉
（3）想象说话：妈妈做什会累呢？
（4）联系生活说说：妈妈时做什？
（5）指导朗读体会妈妈辛苦劳累
4朗读课文迁移运
（1）组合作读课文第2～4然段互相评价
（2）组讨：课文第2～4然段相似方？
纳结：三然段结构相似第句话写睡梦中妈妈样子句子围绕第句话写样写更感受妈妈爱
（3）师生合作读课文读出妈妈爱
（4）联系生活说话：家睡觉样子？仿句子说说
睡梦中妈妈真美丽弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸
睡梦中妈妈真美丽巧鼻子 睡觉睡妈妈 红润脸
睡梦中 妹妹 真 爱 嘴巴 睡觉睡 妹妹爱脸
学生练说教师相机鼓励评价
设计意图引导学生通图品读品味联系生活实际进行说话训练仅巩固学知识——睡梦中妈妈样子方法——仿说拟句锻炼语言表达力通讨纳课文第2～4然段写法特点训练学生助关键词句提取相关信息力提升学生语文素养
板块三 指导书写布置作业
1指导观察：学生观察字田字格中位置交流样写美观（课件出示 先闭发窗4字）
2教师范写窗字强调穴宝盖书写规律
窗：结构宽窄半部分中点出头
3学生书写窗展示评价次练写
4学生练写先闭发教师提醒关键笔画
先：部写舒展
闭：门字框写宽
发：第二笔撇起笔高撇捺写舒展
5学生练写桌互评
6拓展作业：制作张贺卡夸夸家写句祝福话吧
教学设计
妈妈睡
睡梦中妈妈
教学反思
1识字样积累词语
教学中采种方法识记生字偏旁类识记图识记做动作识记等鼓励学生动学渗透识字方法注重引导学生养成学生字惯助课文插图采图文方法引导学生理解带字短语联系生活实际拓展带字短语引发学生学兴趣学成效
2阅读品味提升素养
单元教学重点助词句尝试讲述课文容妈妈睡篇课文学生说说睡梦中妈妈什样子着重训练学生提取相关信息助关键词句进行讲述力歌妈妈导入孩子未触碰文字前先带入情感 引起学生深层次情感体验确定读文情感基调接着整体感知课文抓住第2～4然段关键句引导学生提炼出词语真美丽温柔累培养学生助词句进行纳力品读体会妈妈温柔妈妈累引导学生联系生活实际说话：觉谁温柔？妈妈做什？学阅读语言表达结合起助课文容理解构建生活语文桥梁学生说话言物凸显出语文学科工具性真正实现学语文语文达学致目
3拓展延伸迁移运
教学中结合课题第三题设计环节——学生仿写拟句提供例句：睡梦中妈妈真美丽弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸引导学生联系生活发挥想象仿写家睡觉样子：睡梦中________真________________睡觉睡______________例句示范降低学生说话难度学生说话训练语训练落实处课堂结尾处设计课外实践活动制作张贺卡夸夸家锻炼学生生活中运语文力提高学生语文素养
赞美母亲名言妙语：
1世界切光荣骄傲母亲（高尔基）
2母爱种巨火焰（罗曼·罗兰）
3世界种美丽声音便母亲呼唤（丁）
4妈妈快乐方（英国）
5慈母胳膊慈爱构成孩子睡里面甜？（雨果）
6嘴唇发出甜美字眼母亲美呼唤妈妈（纪伯伦）
课作业
基础积累巩固
读拼音写生字
chén fà xiān liǎn
重 长 首 蛋
二加点字选择正确读音
jué jiào
1妈妈太累真该睡觉（ ）
2觉（ ）猜测
三线面词语恰连起
明亮 脸 沙沙 妈妈
红润 头发 弯弯 响声
细软 眼睛 慈祥 眉毛
四面话补充完整
1睡梦中妈妈____________________________________________
2真该__________________________________________________
阅读力提升
五课文整体梳理
篇课文讲午睡时妈妈哄入睡时妈妈先睡文中三方面写睡梦中妈妈睡梦中妈妈 二睡梦中妈妈
三睡梦中妈妈
六重点段落品析
睡梦中妈妈累妈妈呼吸沉乌黑头发粘微微渗出汗珠额头窗外鸟唱着歌风树叶间（刮 散步）发出（嗖嗖 沙沙）响声 妈妈全听干活累乏真该睡觉
1括号里选择合适词语∨
2点出妈妈累呢？请答案摘抄横线
_______________________________________________________________
3段话中体会出作者妈妈样思想感情呢？
________________________________________________________________
思维创新拓展
七写句关母爱诗句
答案
事 沉 发 先 脸
二 1jiào 2jué
三 明亮眼睛 沙沙响声
红润脸 弯弯眉毛
细软头发 慈祥妈妈
四1美美 2休息
五真美丽 温柔 累
六1散步 沙沙
2乌黑头发粘微微渗出汗珠额头
3体现作者妈妈爱关心体贴妈妈
七慈母手中线游子身衣
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教材分析
妈妈睡孩子口吻叙述午睡时见闻感感受妈妈满满爱通孩子观察时想象体会妈妈孩子深深爱全文描述幅宁静温馨画面表现妈妈孩子间美爱
妈妈睡引起读者遐想令想探究竟引起阅读兴趣
课第然段描写妈妈哄孩子午睡场景幅常常见画面妈妈说辛劳操持家务难憩妈妈睡沉沉睡熟香第二四然段详细描写睡梦中妈妈样子3列式段落描写妈妈美丽温柔劳累三段中妈妈熟睡样子描写孩子妈妈熟睡样子心想法角度进行描写妈妈形象更加丰满亲课文段穿插场景描写表现妈妈睡熟周围切听见更营造静谧美气氛感受家温馨
课需字描红书写生字8哄脸沉沙左窄右宽字 窗笔画宽窄半部分中点定出头
发音字课文中读fà组词头发白发读音fā联系前接触发现发明等词语进行读音辨
粘乏学生日常中接触理解难点粘两音学生第次学粘学课文中zhān音必说粘理解课实物演示方法乏建议通义词理解联系课文中累较记忆
课需积累明亮眼睛水汪汪眼睛乌黑头发波浪似头发等短语联系生活实际直观理解记忆会写明亮事头发窗外四词语重点关注易错词窗外事记忆
教学目标
1认识哄先等15生字读准音字发会写哄先等8字积累明亮眼睛等短语会写明亮事等4词语
2正确流利朗读课文说说睡梦中妈妈什样子
3感受睡梦中妈妈美丽温柔辛劳体会妈妈孩子间美爱
教学重难点
1正确流利朗读课文说说睡梦中妈妈什样子
2感受睡梦中妈妈美丽温柔辛劳体会妈妈孩子间美爱
教学准备
1预提纲：完成应课时预卡
2准备资料：媒体课件词语卡片歌曲妈妈
教学课时 2课时
第1课时
课时目标
1认识哄先等13生字读准音字发会写哄脸沉3字会写哄圆脸等词语
2正确流利朗读课文说说睡梦中妈妈什样子
教学程
板块 音乐导入揭示课题
1歌曲导入：播放歌曲妈妈起唱唱首歌唱妈妈听
2揭示课题：妈妈天顾辛苦啊天起学课文妈妈睡引导学生轻柔语气读课题（板书课题齐读课题）
歌导入学生关注点聚焦课题激发学生阅读兴趣引导学生轻柔语气读课题确定课朗读基调
板块二 初读感知集中识记
1读课文：求读准字音读通课文
2检查字词认读情况
（1）认读带拼音词语
哄(hǒnɡ)睡 先(xiān) 睡梦(mènɡ) 紧(jǐn)闭(bì) 红润(rùn) 等(děnɡ)会
累(lèi) 呼吸(xī) 发(fā)卡 粘(zhān)住 汗(hàn)珠 额(é)头 沙(shā)发( fā) 乏(fá)
指名读重点指导：粘音字课文中读zhān发音字发卡中读fà梦等韵母enɡonɡ
（2）读掉拼音词语
（3）老师领读掉拼音词语
（4）桌互相指读词语卡片
（5）开火车读
3识记字形
（1）偏旁类识记
①口字旁：哄吸②三点水：润汗沙
（2）做动作识记：闭吸
动作：学生闭眼睛（闭）
动作二：请学起做吸气呼气动作（吸）
（3）实物演示识记：粘
出示教师双面胶奖状粘墙壁视频 （粘）
（4）字谜识字
林子半森字猜（梦）
（5）图识记：发额
4读文中长句子
乌黑头发粘微微渗出汗珠额头
指导朗读长句子：句中两字读轻短指导读停顿
5指名分段开火车读课文相机评价
设计意图环节中教师鼓励学生动学渗透识字方法注重引导学生养成学生字惯通种形式层次练读引导学生读准字音读通句子教学生助关键词句解课文容方法
板块三 读课文感知辛劳
1朗读课文第1然段
妈妈睡妈妈哄午睡时候先睡着睡熟香
2联系生活实际说说：时候妈妈样哄睡觉呢？
3引导交流：什妈妈哄睡觉时先睡着？先字中体会什？（指名读）
预设：妈妈顾孩子辛苦实太累心睡着
4指导朗读：妈妈睡熟香朗读时语气轻柔妈妈吵醒
5结：妈妈哄睡觉先睡着呢？妈妈真太辛苦
6感知容
（1）读课文第2～4然段说说睡梦中妈妈什样子
（2）学生交流（出示课件）
l 睡梦中妈妈真美丽
l 睡梦中妈妈温柔
l 睡梦中妈妈累
（3）指名读全班读相机板书：美丽温柔累
设计意图读课文引导学生关注文容解课文容联系生活实际渗透抓住关键词句提取信息方法体会妈妈辛苦落实第1课时目标始终遵循语文实践道
板块四 指导书写布置作业
1书写哄脸沉
（1）出示田字格中范字哄脸沉
（2）较观察：什发现？
预设：三字左右结构书写时注意左窄右宽沉左右两部分高低致相脸字月写瘦
（3）教师范写哄提示点：哄口第二竖第竖长第二横穿插口面
（4）学生描红写教师展评
（5）学生练写脸沉桌互评全班参展评
2布置作业
抄写词语：哄圆脸脸色洗脸低沉沉船
设计意图集中识字写字教师先范写握类字书写难点关注易错部分渗透抓关键笔画字写工整美观方法帮助学生字写规范提高学生识字写字力养成良写字惯
第2课时
课时目标
1复课13生字会写先闭发窗4字积累带字短语培养识字写字力
2正确流利朗读课文感受睡梦中妈妈美丽温柔辛劳体会妈妈孩子间美爱
教学程
板块 复巩固导入新课
1听写词语：哄圆脸脸色洗脸低沉沉船桌相互检查订正
2导入新课：节课次走进课文睡梦中妈妈吧
板块二 细读课文感受深情
1感受睡梦中妈妈美丽
（1）读第2然段思考：睡梦中妈妈什样？（出示课件）
睡梦中妈妈真美丽明亮眼睛闭紧紧闭着弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸
（2）助插图感受美丽
课文插图里感受妈妈真美丽？（学生交流）
睡梦中妈妈真美丽明亮眼睛闭紧紧闭着弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸
（3）学带字短语
①读带字短语注意读轻短
②出示课题第二题谁说
明亮眼睛 水汪(wānɡ)汪眼睛 （ 迷 ）眼睛
乌黑头发 波(bō)浪(lànɡ)似(sì)头发 （ 柔 ）头发
（4）品读句子体会写法精妙处
弯弯眉毛长妈妈红润脸
弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸
①较读发现什？学生交流表达（眉毛成写说眉毛睡觉语句生动真趣）
②教师结：妈妈睡香熟连眉毛睡着
（5）指导朗读第2然段语气轻柔读出妈妈爱
（6）纳学法：刚抓住关键词美丽读出妈妈爱接第34然段样方法学
2感受睡梦中妈妈温柔
（1）读第3然段思考：睡梦中妈妈美丽什样子？（出示课件）
睡梦中妈妈温柔妈妈微微笑着微微笑着嘴巴眼角笑弯睡梦中妈妈想事等会讲听……
（2）朗读交流：里读出妈妈温柔？（学生交流纳：笑着等词语中体会）
（3）想象说话：睡梦中妈妈微笑会想什呢？
（4）推测：什想妈妈梦中想事呢？（妈妈时常常讲事）
（5）评价：文中妈妈样妈妈？（学生交流教师相机纳：温柔慈爱耐心……）
（6）联系生活说话：觉谁温柔？说说
（7）指导朗读：语气轻柔带着微笑读出妈妈爱
3感受睡梦中妈妈累
（1）朗读第4然段思考：睡梦中妈妈美丽温柔会什样子？（出示课件）
睡梦中妈妈累妈妈呼吸沉乌黑头发粘微微渗出汗珠额头窗外鸟唱着歌风树叶间散步发出沙沙响声妈妈全听干活累乏真该睡觉
（2）组学思考：读方觉妈妈累？（出示课件）
乌黑头发粘微微渗出汗珠额头窗外鸟唱着歌风树叶间散步发出沙沙响声妈妈全听干活累乏真该睡觉
（3）想象说话：妈妈做什会累呢？
（4）联系生活说说：妈妈时做什？
（5）指导朗读体会妈妈辛苦劳累
4朗读课文迁移运
（1）组合作读课文第2～4然段互相评价
（2）组讨：课文第2～4然段相似方？
纳结：三然段结构相似第句话写睡梦中妈妈样子句子围绕第句话写样写更感受妈妈爱
（3）师生合作读课文读出妈妈爱
（4）联系生活说话：家睡觉样子？仿句子说说
睡梦中妈妈真美丽弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸
睡梦中妈妈真美丽巧鼻子 睡觉睡妈妈 红润脸
睡梦中 妹妹 真 爱 嘴巴 睡觉睡 妹妹爱脸
学生练说教师相机鼓励评价
设计意图引导学生通图品读品味联系生活实际进行说话训练仅巩固学知识——睡梦中妈妈样子方法——仿说拟句锻炼语言表达力通讨纳课文第2～4然段写法特点训练学生助关键词句提取相关信息力提升学生语文素养
板块三 指导书写布置作业
1指导观察：学生观察字田字格中位置交流样写美观（课件出示 先闭发窗4字）
2教师范写窗字强调穴宝盖书写规律
窗：结构宽窄半部分中点出头
3学生书写窗展示评价次练写
4学生练写先闭发教师提醒关键笔画
先：部写舒展
闭：门字框写宽
发：第二笔撇起笔高撇捺写舒展
5学生练写桌互评
6拓展作业：制作张贺卡夸夸家写句祝福话吧
教学设计
妈妈睡
睡梦中妈妈
教学反思
1识字样积累词语
教学中采种方法识记生字偏旁类识记图识记做动作识记等鼓励学生动学渗透识字方法注重引导学生养成学生字惯助课文插图采图文方法引导学生理解带字短语联系生活实际拓展带字短语引发学生学兴趣学成效
2阅读品味提升素养
单元教学重点助词句尝试讲述课文容妈妈睡篇课文学生说说睡梦中妈妈什样子着重训练学生提取相关信息助关键词句进行讲述力歌妈妈导入孩子未触碰文字前先带入情感 引起学生深层次情感体验确定读文情感基调接着整体感知课文抓住第2～4然段关键句引导学生提炼出词语真美丽温柔累培养学生助词句进行纳力品读体会妈妈温柔妈妈累引导学生联系生活实际说话：觉谁温柔？妈妈做什？学阅读语言表达结合起助课文容理解构建生活语文桥梁学生说话言物凸显出语文学科工具性真正实现学语文语文达学致目
3拓展延伸迁移运
教学中结合课题第三题设计环节——学生仿写拟句提供例句：睡梦中妈妈真美丽弯弯眉毛睡觉睡妈妈红润脸引导学生联系生活发挥想象仿写家睡觉样子：睡梦中________真________________睡觉睡______________例句示范降低学生说话难度学生说话训练语训练落实处课堂结尾处设计课外实践活动制作张贺卡夸夸家锻炼学生生活中运语文力提高学生语文素养
赞美母亲名言妙语：
1世界切光荣骄傲母亲（高尔基）
2母爱种巨火焰（罗曼·罗兰）
3世界种美丽声音便母亲呼唤（丁）
4妈妈快乐方（英国）
5慈母胳膊慈爱构成孩子睡里面甜？（雨果）
6嘴唇发出甜美字眼母亲美呼唤妈妈（纪伯伦）
课作业
基础积累巩固
读拼音写生字
chén fà xiān liǎn
重 长 首 蛋
二加点字选择正确读音
jué jiào
1妈妈太累真该睡觉（ ）
2觉（ ）猜测
三线面词语恰连起
明亮 脸 沙沙 妈妈
红润 头发 弯弯 响声
细软 眼睛 慈祥 眉毛
四面话补充完整
1睡梦中妈妈____________________________________________
2真该__________________________________________________
阅读力提升
五课文整体梳理
篇课文讲午睡时妈妈哄入睡时妈妈先睡文中三方面写睡梦中妈妈睡梦中妈妈 二睡梦中妈妈
三睡梦中妈妈
六重点段落品析
睡梦中妈妈累妈妈呼吸沉乌黑头发粘微微渗出汗珠额头窗外鸟唱着歌风树叶间（刮 散步）发出（嗖嗖 沙沙）响声 妈妈全听干活累乏真该睡觉
1括号里选择合适词语∨
2点出妈妈累呢？请答案摘抄横线
_______________________________________________________________
3段话中体会出作者妈妈样思想感情呢？
________________________________________________________________
思维创新拓展
七写句关母爱诗句
答案
事 沉 发 先 脸
二 1jiào 2jué
三 明亮眼睛 沙沙响声
红润脸 弯弯眉毛
细软头发 慈祥妈妈
四1美美 2休息
五真美丽 温柔 累
六1散步 沙沙
2乌黑头发粘微微渗出汗珠额头
3体现作者妈妈爱关心体贴妈妈
七慈母手中线游子身衣
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