拟化动漫形象教学设计
教学目标
1 知识技：解拟化动漫形象特点初步掌握原型拟化动漫形象创作方法创作幅事情节形象生动动漫作品
2 程方法：欣赏分析观察组合作交流
3 情感态度价值观：引导学生感受典动漫艺术魅力激发学生祖国优秀传统动漫艺术热爱情树立健全格
教学重点：
通夸张拟化手法创作出动漫形象
教学难点：
动漫形象塑造表现
教学程：
导入
学喜欢动画片？喜欢动画片中物？（学生交流）出动画片朋友爱天老师带份礼物请视频学短片中卡通明星呢？（教师课件展示视频中卡通形象图片学生欣赏讨）家想想拥创作卡通明星呢？天老师教教学创作拟化动漫形象（板书课题）
二 新授：
1 出示PPT图片学生仔细观察现实物象拟化动漫形象然找出点讨纳：
五官表情
四肢动作
精美服饰
丰富思想
（教师适时黑板教授表情动作服饰根情节需赋予定
思想情感）（板书）
2请学次仔细观察欣赏图片体会拟化动漫形象该创作（媒体出示图片）
3面老师胡萝卜素材家示范拟化动漫形象创作程请仔细哟
4艺术实践：
师：学欣赏动漫形象老师已出家迫想露手面请充分发挥想象力设计生动趣动漫形象吧
作业求：
A喜欢生活品文具水果植物动物素材创作拟化动漫形象
B动漫形象造型夸张生动趣
C注意构图合理画面整洁
三作品展示评价：
1请学作品贴黑板分组交流作品中情节
2学生间相互点评
3教师总结性点评
四课堂总结拓展延伸：
动漫形象成长程中缺朋友童年生活带限乐趣丰富色彩请学做生活中心手笔心纸构画更更美生画卷
五课作业：
请学课尝试形式设计动漫形象没什新发现节课起交流
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1 知识技：解拟化动漫形象特点初步掌握原型拟化动漫形象创作方法创作幅事情节形象生动动漫作品
2 程方法：欣赏分析观察组合作交流
3 情感态度价值观：引导学生感受典动漫艺术魅力激发学生祖国优秀传统动漫艺术热爱情树立健全格
教学重点：
通夸张拟化手法创作出动漫形象
教学难点：
动漫形象塑造表现
教学程：
导入
学喜欢动画片？喜欢动画片中物？（学生交流）出动画片朋友爱天老师带份礼物请视频学短片中卡通明星呢？（教师课件展示视频中卡通形象图片学生欣赏讨）家想想拥创作卡通明星呢？天老师教教学创作拟化动漫形象（板书课题）
二 新授：
1 出示PPT图片学生仔细观察现实物象拟化动漫形象然找出点讨纳：
五官表情
四肢动作
精美服饰
丰富思想
（教师适时黑板教授表情动作服饰根情节需赋予定
思想情感）（板书）
2请学次仔细观察欣赏图片体会拟化动漫形象该创作（媒体出示图片）
3面老师胡萝卜素材家示范拟化动漫形象创作程请仔细哟
4艺术实践：
师：学欣赏动漫形象老师已出家迫想露手面请充分发挥想象力设计生动趣动漫形象吧
作业求：
A喜欢生活品文具水果植物动物素材创作拟化动漫形象
B动漫形象造型夸张生动趣
C注意构图合理画面整洁
三作品展示评价：
1请学作品贴黑板分组交流作品中情节
2学生间相互点评
3教师总结性点评
四课堂总结拓展延伸：
动漫形象成长程中缺朋友童年生活带限乐趣丰富色彩请学做生活中心手笔心纸构画更更美生画卷
五课作业：
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