（北师版）五年级数学教案 册长方体表面积练课
课题
长方体表面积
课型
练课
教学目标
1．探索理解长方体正方体表面积正确计算
2．结合具体情境解决生活中简单问题体会数学生活联系
教学重点
理解长方体正方体表面积正确计算
教学难点
解决生活中简单问题
教具准备
长方体正方体纸盒饮料盒
教师指导教学程
学生学活动程
设计意图
．复
1．出示长方体纸盒
说说：样知道盒子表面积？
盒子表面积指盒子部分面积？
二．巩固练
1．出示长方体计算长方体表面积
说说纠正学生种错误算式种方法简单
纳：
（长×宽+长×高+宽×高）×2
2．出示正方体计算表面积
纳：
1．学生独立思考
2．集体反馈
3．学生观察找出盒子表面积
学生找出长方体长宽高
独立计算长方体面积
集体反馈
说说长×宽指面？
宽×高指面？
通提问观察学生进步理解表面积含义
引导学生复长方体长宽高通计算较学生理解表面积概念引导学生探索长方体表面积计算方法正方体表面积计算方法
教师指导教学程
学生学活动程
设计意图
棱长×棱长×6
3．练练2
① 出示饮料盒
② 学生理解求商标纸面积实际四面面积
学生解决问题方法样
4．练练3
学生结合实际想想电视机布置做面
5．练练4
学生交流中理解求墙壁面积计算时减门窗面积
长×高指面？
学生独立列式计算
集体反馈
说说计算方法
引导学生独立思考
1．独立解决问题
2．集体反馈
学生尝试计算
通出示生活中需解决实际问题学生结合具体情况体会数学生活联系
板书设计： 长 方 体 表 面 积
表面积：
（长×宽+长×高+宽×高）×2
表面积：
棱长×棱长×6
教学反思：
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长方体表面积
课型
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教学目标
1．探索理解长方体正方体表面积正确计算
2．结合具体情境解决生活中简单问题体会数学生活联系
教学重点
理解长方体正方体表面积正确计算
教学难点
解决生活中简单问题
教具准备
长方体正方体纸盒饮料盒
教师指导教学程
学生学活动程
设计意图
．复
1．出示长方体纸盒
说说：样知道盒子表面积？
盒子表面积指盒子部分面积？
二．巩固练
1．出示长方体计算长方体表面积
说说纠正学生种错误算式种方法简单
纳：
（长×宽+长×高+宽×高）×2
2．出示正方体计算表面积
纳：
1．学生独立思考
2．集体反馈
3．学生观察找出盒子表面积
学生找出长方体长宽高
独立计算长方体面积
集体反馈
说说长×宽指面？
宽×高指面？
通提问观察学生进步理解表面积含义
引导学生复长方体长宽高通计算较学生理解表面积概念引导学生探索长方体表面积计算方法正方体表面积计算方法
教师指导教学程
学生学活动程
设计意图
棱长×棱长×6
3．练练2
① 出示饮料盒
② 学生理解求商标纸面积实际四面面积
学生解决问题方法样
4．练练3
学生结合实际想想电视机布置做面
5．练练4
学生交流中理解求墙壁面积计算时减门窗面积
长×高指面？
学生独立列式计算
集体反馈
说说计算方法
引导学生独立思考
1．独立解决问题
2．集体反馈
学生尝试计算
通出示生活中需解决实际问题学生结合具体情况体会数学生活联系
板书设计： 长 方 体 表 面 积
表面积：
（长×宽+长×高+宽×高）×2
表面积：
棱长×棱长×6
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