教学目标:
1单元学阅读方法快默读课文解牛郎织女事结局
2联系课绘制连环画配文字形式复述课文
二教学重难点:
创造性复述课文
三教学程设计意图:
()导入
节课学知道牛郎老牛帮助织女结夫妻男耕女织快乐幸福美满生活种幸福生活会长长久久?接发生什事呢?
节课继续走进牛郎织女
板书课题
(二)默读课文解结局
1单元学提高阅读速度方法谁记方法?
2面请学阅读方法快默读课文说说牛郎织女事结局什?
(1)学生交流
(2)教师结:通快速默读知道事结局:王母娘娘抓回织女想永远牛郎织女分开牛郎携孩子追天王母允许农历七月初七牛郎织女鹊桥相会
(三)理清情节图画配文
渡:刚刚起解事结局联系篇课文果事绘制成连环画画容呢?
组讨汇报
1.理清情节
2教师指导配文
学交流情节画容幅图画配相应文字
第场景牛亲密例学生尝试配文字教师指导
(1)引导学生阅读相应段落动笔配文字
(2)交流反馈
(3)学生交流师出示范例:
牛郎老牛天夕相处牛郎细心周老牛见闻说老牛亲密
(4)教师方法结:通理清情节明确画容通阅读相应段落提取关键信息组织语言图画配文字
3组合作配文
九组剩余图画幅进行创作文字完成组交流全班汇报展示
4桌相互复述
5教师结:学讲非常棒家齐心协力绘制连环画配文字形式解说整牛郎织女事
(四)拓展延伸诗词积累
导语:牛郎织女民间事千古流传美丽传说启发着古数科学爱者秋夜天空繁星中见银河两边两颗较星星晶莹闪烁着便织女星牵牛星
1. 拓展牛郎星织女星相关知识:
分布银河两侧牵牛星织女星起水相隔实距离十分遥远根名字创造出牛郎织女充满传奇色彩民间事
2. 诗牛郎织女动事创作诗歌表达情思面欣赏唐代诗林杰乞巧吧(齐读)
乞巧
[唐]林杰
七夕宵碧霄牵牛织女渡河桥
家家乞巧秋月穿红丝万条
(1)乞巧七夕起解乞巧节吧
出示ppt:
乞巧节俗称七夕称女节少女节传说中隔着天河牛郎织女鹊桥相会日子乞巧织女祈求双巧手意思乞巧普遍方式月穿针果线针孔穿巧
(2)然已穿针乞巧寄托着美愿七夕节直流传现着时间演变成中国情节乞巧首诗词更流传起首诗积累吧
(齐背乞巧)
3. 牛郎织女民间传说相关诗词起读读面两首吧(齐读)
秋夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏轻罗扇扑流萤
天阶夜色凉水坐牵牛织女星
鹊桥仙
[宋]秦观
纤云弄巧飞星传恨银汉迢迢暗度金风玉露相逢便胜间数
柔情似水佳期梦忍顾鹊桥路两情久长时岂暮暮
4国传统节日关古诗春节关古诗元日清明节关古诗清明重阳节关九月九日忆山东兄弟(师生齐背)
(五)回顾总结推荐阅读
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板书设计:
10牛郎织女(二)
确定容 理清情节
配文字 提取信息组织语言
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